- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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- 物质的结构
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如图为小明学习原子内部结构后制作的某原子结构模型：外圈上的小球代表电子，内圈为原子核。则下列说法中不正确的是（）
| A．该原子的相对原子质量为4 |
| B．该原子的核电荷数为4 |
| C．该原子的质量主要集中在原子核上 |
| D．该原子的原子核由2个带正电的质子和2个不带电的中子构成 |
分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法。分类要有一定的标准。如果按照物质的组成对赤铁矿、纯碱、氧气、烧碱、水、硫酸六种物质进行分类，则图中虚线框内的物质①、②、③、④、⑤、⑥依次为（）
| A．赤铁矿、硫酸、纯碱、烧碱、水、氧气 |
| B．水、硫酸、烧碱、纯碱、赤铁矿、氧气 |
| C．赤铁矿、硫酸、烧碱、纯碱、水、氧气 |
| D．水、硫酸、纯碱、烧碱、赤铁矿、氧气 |
化学上通常用AZX来表示一种原子的组成。其中X为元素符号,Z为核电荷数，A为相对原子质量(相对原子质量≈质量数)。现有126 C、136C 两种粒子回答：
（1）它们是否属于同一种元素？为什么？
（2）比较这两种原子的不同点。
（1）它们是否属于同一种元素？为什么？
（2）比较这两种原子的不同点。
推理是研究和学习化学的一种重要方法．正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反．科学家已发现反氢原子。你推测反氢原子的结构可能是（）
| A．由一个质子和一个电子构成 |
| B．由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成 |
| C．由一个质子和一个带正电的电子构成 |
| D．由一个带负电的质子和一个电子构成 |
下列有关分子和原子的说法中，正确的是（ ）
| A．分子或原子都可以构成物质 |
| B．分子的体积比原子体积大 |
| C．分子可以再分而原子不能再分 |
| D．分子是保持物质性质的最小粒子 |
原子是构成物质的基本粒子，下列有关原子的叙述错误的是（）
| A．原子在化学变化中能够再分 |
| B．原子质量主要集中在原子核上 |
| C．原子的质子数等于核外电子数 |
| D．原子的体积及在化学变化中的表现是由电子数决定的 |
某一瓶气体经实验测定只含有氧元素，则该物质（）
| A．既可能是一种单质，也可能是混合物 |
| B．不可能是混合物 |
| C．一定是一种单质 |
| D．单质、化合物的混合物 |