- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 构成物质的微粒
- 物质的分类
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图是某一变化过程的微观示意图，请根据图回答下列问题：
（1）请写出上述化学反应的方程式________。
（2）化学变化前后一定不变的是（_____）（填序号）。
（3）
和
的化学性质不同的原因是________。
（1）请写出上述化学反应的方程式________。
（2）化学变化前后一定不变的是（_____）（填序号）。
| A．元素种类 | B．原子种类 | C．分子数目 | D．原子数目。 |
和的化学性质不同的原因是________。现有32g某可燃物在密闭容器中可完全燃烧后，测得生成88g二氧化碳和72g水，关于该可燃物的说法正确的是（）
A．一定是氧化物  | B．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 |
C．一定含有碳、氢、氧三种元素  | D．只含有碳、氢两种元素 |
由MgS、MgSO3、NaHSO4组成的混合中，硫元素的质量分数为a，则氧元素的质量分数为（ ）
| A．1﹣（3/4）a | B．1﹣（7/4）a | C．1﹣a | D．无法确定 |
交警常用装备重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器监测司机是否酒后开车，因为酒中的乙醇分子可以使橙红色的重铬酸钾变成绿色的硫酸铬[Cr2(SO4)3]，重铬酸钾和硫酸铬中的铬元素的化合价依次为 ( )
| A．+3,+5 | B．+5,+3 | C．+3,+6 | D．+6,+3 |
化学用语填空：
（1）一个磷原子_____；（2）2个锌离子_____；（3）3个氮分子_____；
（4）氖元素_____；（5）氯化铝中的铝元素显+3价_____；
（6）如图
为_____ 的结构示意图。
（1）一个磷原子_____；（2）2个锌离子_____；（3）3个氮分子_____；
（4）氖元素_____；（5）氯化铝中的铝元素显+3价_____；
（6）如图
为_____ 的结构示意图。二氧化碳是一种宝贵的碳、氧资源。以CO2和NH3合成尿素[化学式为CO（NH2）2]是固定和利用CO2的成功范例，其反应的化学方程式为：CO2+2NH3
CO（NH2）2+H2O请计算：
（1）尿素中C、H两种元素的质量比_____
（2）尿素中氮元素的质量分数_____（精确到0.1%）。
（3）若按上述方法生产150t尿素，可固定的CO2的质量为多少？
CO（NH2）2+H2O请计算：（1）尿素中C、H两种元素的质量比_____
（2）尿素中氮元素的质量分数_____（精确到0.1%）。
（3）若按上述方法生产150t尿素，可固定的CO2的质量为多少？
复旦大学投毒案中用的 N-亚硝基二甲胺，又称二甲基亚硝胺，是一种半挥发性有机化学品，气味与味道很弱，易溶于水、醇、醚等，是一种有毒物品，具有强肝脏毒性，对人类很可能有致癌性。主要用于火箭燃料、抗氧剂等制造。其结构如图，对其认识错误的是
| A．该物质由四种元素组成 |
| B．该物质元素质量分数最高的是 C 元素 |
| C．该物质应该密封保存 |
| D．该物质燃烧的产物中可能有 CO、氮气、水等 |
如图是 1～18 号元素原子最外层电子数与原子核电荷数的关系图。
试回答：
(1)一个 Mg2+核外共有_____个电子； Cl﹣的最外层电子数和___原子的最外层电子数相同。
(2)通过对该图的分析，你能发现哪些规律？请写出其中一个：________。
试回答：
(1)一个 Mg2+核外共有_____个电子； Cl﹣的最外层电子数和___原子的最外层电子数相同。
(2)通过对该图的分析，你能发现哪些规律？请写出其中一个：________。