- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 有机物的特性
- 甲烷、乙炔等常见有机物的性质和用途
- 有机物与无机物的区别
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
图甲为甲烷燃烧实验，图乙为甲烷燃烧的微观示意图，回答下列问题
(1)甲烷属于____________(选填“有机”或“无机”)物;在图甲实验中，可观察到烧杯内壁有__________，若要检验甲烷燃烧有二氧化碳生成，可将烧杯正放，并向其中加入适量_______________，振荡并观察现象;
(2)由图乙可知，一个甲烷分子是由________构成的，氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是________氧气、二氧化碳和水的化学性质不同，其原因是__________
(1)甲烷属于____________(选填“有机”或“无机”)物;在图甲实验中，可观察到烧杯内壁有__________，若要检验甲烷燃烧有二氧化碳生成，可将烧杯正放，并向其中加入适量_______________，振荡并观察现象;
(2)由图乙可知，一个甲烷分子是由________构成的，氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是________氧气、二氧化碳和水的化学性质不同，其原因是__________
上半年龙港市发现被伊蚊叮咬引起登革热急性传染病的病例，一度引起市民的恐慌。市政府为了人民健康，大力推行灭蚊行动，其中有一项措施是在蚊子可能滋生的地方喷洒灭蚊药水，主要成份是氯氟醚菊脂，化学式为C12H17Cl2F4O3 ，请问该物质属于下面哪一类物质( )
| A．酸 | B．有机物 | C．碱 | D．盐 |
石油是经济发展、国防建设的重要资源。从石油炼制的产品中可以获得一系列与甲烷结构相似的化合物，如乙烷[C2H6]、丙烷[C3H8]、丁烷[C4H10]等。
（1）甲烷是一种①无色、无味的气体，②难溶于水，③在1500℃以上的高温下能分解为碳和氢气，④充分燃烧后生成二氧化碳和水。以上叙述中属于甲烷物理性质的是________（选填序号）。
（2）请模仿甲烷在氧气中充分燃烧的化学方程式，写出丙烷在氧气中充分燃烧的化学方程式：________________。
（1）甲烷是一种①无色、无味的气体，②难溶于水，③在1500℃以上的高温下能分解为碳和氢气，④充分燃烧后生成二氧化碳和水。以上叙述中属于甲烷物理性质的是________（选填序号）。
（2）请模仿甲烷在氧气中充分燃烧的化学方程式，写出丙烷在氧气中充分燃烧的化学方程式：________________。
目前我国很多省市筹建生态“农业科技园”，这不仅是农业高新技术示范和推广基地，也将是观光休闲的生态农业园区。在下列做法中，你认为不妥当的是（）
| A．将硝酸铵和熟石灰混合使用，在给作物提供营养元素的同时，又能降低土壤的酸度 |
| B．对大棚中的植物施加适量的CO2，以促进其光合作用 |
| C．种植、养殖、制沼气相结合，既可改善环境又可提高畜牧业的产量 |
| D．将农家肥与化肥综合使用，提高效益 |