- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 金属的物理性质及用途
- 材料制造与环境保护
- 新型材料
- 材料与人类社会发展
- + 金属的回收利用及其重要性
- 废弃金属对环境的污染
- 金属资源的保护
- 铁锈的主要成分
- 金属锈蚀的条件及其防护
- 金属元素的存在及常见的金属矿物
- 金属活动性顺序及其应用
- 金属的化学性质
- 常见的金属和非金属的区分
- 合金与合金的性质
- 金属的冶炼
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
人类的生产生活离不开金属材料.
(1)人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”,在“五金”顺序中把金属________(填元素符号)的位置移到最后,正好符合由弱到强的金属活动性顺序.
(2)金属铁是我们生产生活中使用比较广泛的金属.以黄铁矿为原料(主要成分是FeS2)为原料,生产硫酸的简要流程图如下:

①写出流程图中一种金属氧化物的名称________.
②将黄铁矿粉碎,目的是________.
③炉渣(Fe2O3)在工业上可用来炼铁其反应的原理________.(用方程式表示)
④稀释浓硫酸时不小心将酸溅到了手上,应立即________,再涂3%﹣5%的碳酸氢钠溶液.
(3)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是(选填字母)______
(4)铁也容易生锈,其原理是铁与空气中的________共同作用的结果.生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中,观察到溶液变黄,有无色气泡逸出.写出其中产生气泡反应的化学方程式________,其反应类型是________.(填基本反应类型)
(1)人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”,在“五金”顺序中把金属________(填元素符号)的位置移到最后,正好符合由弱到强的金属活动性顺序.
(2)金属铁是我们生产生活中使用比较广泛的金属.以黄铁矿为原料(主要成分是FeS2)为原料,生产硫酸的简要流程图如下:

①写出流程图中一种金属氧化物的名称________.
②将黄铁矿粉碎,目的是________.
③炉渣(Fe2O3)在工业上可用来炼铁其反应的原理________.(用方程式表示)
④稀释浓硫酸时不小心将酸溅到了手上,应立即________,再涂3%﹣5%的碳酸氢钠溶液.
(3)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是(选填字母)______
A. 节约金属资源 ![]() | B. 合理开采矿物 ![]() | C. 防止钢铁生锈 |
下列关于铁的说法正确的是( )
A.铁部分锈蚀后没有回收价值 |
B.铁是地壳中含量最丰富的金属元素 |
C.铁生锈,产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀 |
D.铁生锈是铁在有氧气和水等物质存在的条件下,发生复杂化学反应的过程 |
随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户。制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料。
(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的_________性。
(2)车体多用钢材制造。其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与____________接触而生锈。
(3)防止自行车链条生锈的合理措施是_______________________。用盐酸除铁锈的化学方程式为_______________。
(4)在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序,除铝、铜外,还需要用到的试剂是______(填一种)
(5)回收利用废旧金属制品的目的之一是______________。
(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的_________性。
(2)车体多用钢材制造。其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与____________接触而生锈。
(3)防止自行车链条生锈的合理措施是_______________________。用盐酸除铁锈的化学方程式为_______________。
(4)在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序,除铝、铜外,还需要用到的试剂是______(填一种)
(5)回收利用废旧金属制品的目的之一是______________。
“垃圾是放错位置的资源”。乱丢垃圾会造成资源浪费和环境污染,所以我们要将垃圾进行分类处理。废弃的草稿纸应放入下列四个垃圾桶中的( )
A.![]() ![]() | B.![]() |
C.![]() ![]() | D.![]() |
保护环境,人人有责,生活垃圾分类投放是我市环境保护的重点工作之一。如果我们在路上看到易拉罐,应该捡起投入到贴有下列哪种标志的垃圾收集箱中( )
A.![]() ![]() | B.![]() |
C.![]() ![]() | D.![]() |
下列关于金属资源的说法中,不正确的是( )
A.自然界中除少数不活泼的金属(如金、银等)以单质形式存在外,其余都以化合物形式存在 |
B.自然界中的金属资源是取之不尽的 |
C.防止金属锈蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境 |
D.合理开采矿物、寻找金属代用品都是保护金属资源的有效途径 |
青山绿水就是金山银山,捡拾垃圾是有助于减少环境污染的一种简单方法。我市对生活垃圾已经实施分类投放,金属饮料罐应投放在标有哪种标志的垃圾箱中()
A.![]() | B.![]() |
C.![]() ![]() | D.![]() |
如图为铁的冶炼和铁制品循环利用的示意图,下列说法错误的是( )


A.铁矿石冶炼成铁的主要原理是:在高温下用还原剂从铁矿石里把铁还原出来 |
B.生铁是由铁和碳等元素组成的合金,在物质分类中属于化合物 |
C.铁制品废弃后易与周围环境中的水、空气等物质作用而锈蚀 |
D.废旧金属铁循环利用可节约资源,减少对环境的污染 |
下列对科学知识的归纳,错误的一项是
A.科学巨匠及贡献:法拉第——发现了电磁感应规律 |
B.生活中安全常识:煤炉取暖——注意通风防CO中毒 |
C.化学与环境保护:回收废旧金属——节约金属资源 |
D.结构和功能相适应:人体的动脉血管和静脉血管都具有瓣膜——防止血液倒流 |