- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 金属的物理性质及用途
- 材料制造与环境保护
- 新型材料
- 材料与人类社会发展
- 金属的回收利用及其重要性
- 废弃金属对环境的污染
- 金属资源的保护
- 铁锈的主要成分
- 金属锈蚀的条件及其防护
- 金属元素的存在及常见的金属矿物
- 金属活动性顺序及其应用
- 金属的化学性质
- 常见的金属和非金属的区分
- 合金与合金的性质
- 金属的冶炼
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列说法中正确的是
A.铁在潮湿的空气中容易生锈,是因为铁易与水反应 |
B.炼铁是用一氧化碳从铁的化合物中将铁还原出来的过程 |
C.铁的化学性质很活泼,常温下很容易与氧气反应 |
D.铁粉是白色的固体 |
两包粉末,一包铁粉、一包氧化铜粉末,快速鉴别开的方法是
A.观察颜色,加以鉴别![]() | B.加水溶解,再鉴别 |
C.用磁铁吸引,加以鉴别 | D.通入氢气后加热,观察加以鉴别 |
金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途.下列相关说法中不正确的是
A.钛合金与人体具有很好的“相容性”,可以用来制造人造骨骼 |
B.铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具 |
C.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械 |
D.铅锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体 |
金属在生产、生活中有广泛的应用,认识金属的性质有利于我们更好地利用金属.
(1)用铜制作导线是利用铜的________性.
(2)小刚通过实验探究得知以下两组物质均能发生反应:
Ⅰ.铁和硫酸铜溶液Ⅱ.铝和硫酸亚铁溶液
①Ⅰ中发生反应的化学方程式是________.
②铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是________.
③小刚继续探究某未知金属X与铁、铜的活动性强弱关系,设计了以下实验方案并对实验结果进行预测.下列实验方案及预测如果与事实相符,就可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序的有________(填序号).
(1)用铜制作导线是利用铜的________性.
(2)小刚通过实验探究得知以下两组物质均能发生反应:
Ⅰ.铁和硫酸铜溶液Ⅱ.铝和硫酸亚铁溶液
①Ⅰ中发生反应的化学方程式是________.
②铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是________.
③小刚继续探究某未知金属X与铁、铜的活动性强弱关系,设计了以下实验方案并对实验结果进行预测.下列实验方案及预测如果与事实相符,就可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序的有________(填序号).
A.将X放入CuSO4溶液中能反应 | B.将X放入CuSO4溶液中不能反应 |
C.将X放入FeSO4溶液中能反应 | D.将X放入FeSO4溶液中不能反应 |
E.将X放入FeSO4溶液中不能反应,放入CuSO4溶液中能反应. |
化学是一门研究物质的科学,我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质.以金属为例,请你参与其中回答相关问题:
(1)认识金属元素存在:自然界中大多数金属都以化合物的形式存在.下列矿石的主要成分属于氧化物的是________ (填字母序号,下同);

(2)探究金属性质:金属原子容易失去最外层电子,化学性质活泼.图1为探究金属化学性质的实验,图2是金属化学性质网络图.

①图1甲中反应现象是________ , 丙中反应的化学方程式为________ ;
②图1只有乙中不反应,能得出三种金属活动性及它们和氢元素的位置关系,由强到弱的顺序是________ (填元素符号);
③依据图1完成金属性质网络,图2中的A属于________ (填物质类别);
(3)认识金属的制备:工业上常采用还原法、置换法、电解法制备金属.用一氧化碳还原赤铁矿冶铁反应的化学方程式为________ ;
(4)金属在生产生活中应用广泛.
①下列金属制品的用途,利用其导电性的是________ ;

②合金性能优于单一金属,因而被广泛应用.焊锡(主要含锡、铅)与其组成金属相比具有________ 的特性,可用于焊接电子元件;
③金属是一种有限资源,需要保护和回收利用.
黄铜(铜锌合金)用作弹壳的制造.现有一批使用过的,锈迹斑斑的弹壳,处理这批弹壳可以制得硫酸锌和铜,其主要流程如下所示.

(收集资料)弹壳上的锈主要为Cu2(OH)2CO3,能与稀硫酸反应得到硫酸铜溶液;弹壳和其他杂质不溶入水,也不参加反应.
a.写出弹壳上的锈与稀硫酸反应的化学方程式________ .
b.固体D为________ .
(1)认识金属元素存在:自然界中大多数金属都以化合物的形式存在.下列矿石的主要成分属于氧化物的是

(2)探究金属性质:金属原子容易失去最外层电子,化学性质活泼.图1为探究金属化学性质的实验,图2是金属化学性质网络图.

①图1甲中反应现象是
②图1只有乙中不反应,能得出三种金属活动性及它们和氢元素的位置关系,由强到弱的顺序是
③依据图1完成金属性质网络,图2中的A属于
(3)认识金属的制备:工业上常采用还原法、置换法、电解法制备金属.用一氧化碳还原赤铁矿冶铁反应的化学方程式为
(4)金属在生产生活中应用广泛.
①下列金属制品的用途,利用其导电性的是

②合金性能优于单一金属,因而被广泛应用.焊锡(主要含锡、铅)与其组成金属相比具有
③金属是一种有限资源,需要保护和回收利用.
黄铜(铜锌合金)用作弹壳的制造.现有一批使用过的,锈迹斑斑的弹壳,处理这批弹壳可以制得硫酸锌和铜,其主要流程如下所示.

(收集资料)弹壳上的锈主要为Cu2(OH)2CO3,能与稀硫酸反应得到硫酸铜溶液;弹壳和其他杂质不溶入水,也不参加反应.
a.写出弹壳上的锈与稀硫酸反应的化学方程式
b.固体D为
金属是重要的资源,在日常生活中已得到越来越广泛的应用.
(1)铜常用于制作导线,因为其具有良好的________.
(2)将纯铝和铝合金相互刻画,纯铝上留下明显划痕,说明________.
(3)对汽车部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈,原因是________.
(4)如图,向一定量AgNO3溶液中加入铜和锌的混合粉末,充分反应后过滤,的溶液甲和固体乙.
①若乙中含有锌、铜、银三种固体,则溶液甲中所含的金属离子符号为________,此时向固体乙中加入稀盐酸,发生反应的化学方程式为________,该反应类型为________反应.
②若溶液甲显蓝色,是因为________(用化学反应方程式表示),此时固体乙中一定含有的物质是________.
(1)铜常用于制作导线,因为其具有良好的________.
(2)将纯铝和铝合金相互刻画,纯铝上留下明显划痕,说明________.
(3)对汽车部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈,原因是________.
(4)如图,向一定量AgNO3溶液中加入铜和锌的混合粉末,充分反应后过滤,的溶液甲和固体乙.
①若乙中含有锌、铜、银三种固体,则溶液甲中所含的金属离子符号为________,此时向固体乙中加入稀盐酸,发生反应的化学方程式为________,该反应类型为________反应.
②若溶液甲显蓝色,是因为________(用化学反应方程式表示),此时固体乙中一定含有的物质是________.

现有以下金属:铝、钙、银、钛、汞、铁、锌、铜,请选择填空:温度计中填充的金属是______ ;导电性最好的金属是____ ;人体中含量最高的金属元素是___ ;金属为紫红色的是_______ ;
金属材料在生活、生产中应用十分广泛。

(1)图1是金属的一个应用实例,请说出利用了金属的什么物理性质?(答出一点即可)________。
(2)灯泡是我们十分熟悉的物质,如图2标出的是灯泡组成的有关物质,请根据图示回答问题。
①所示物质中属于金属材料的是________,属于非金属材料的是________。(写出一种即可)
②物质的性质决定用途,灯泡的灯丝是钨丝的原因是________。


(1)图1是金属的一个应用实例,请说出利用了金属的什么物理性质?(答出一点即可)________。
(2)灯泡是我们十分熟悉的物质,如图2标出的是灯泡组成的有关物质,请根据图示回答问题。
①所示物质中属于金属材料的是________,属于非金属材料的是________。(写出一种即可)
②物质的性质决定用途,灯泡的灯丝是钨丝的原因是________。