- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 人体保健
- 健康与环境
- 人类与生态环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
资料显示,我国每年新增宫颈癌病例远高于世界平均水平。研究表明, 感染人乳头瘤病毒( 简称HPV )是导致宫颈癌发生的最高风险因素。为此,科学家研发了HPV疫苗,以有效地预防人乳头瘤病毒的感染,进而降低颈癌的发病率。

(1)右图为某年我国肿瘤登记地区宫颈癌发病率随年龄变化的曲线图。根据该图信息分析,宫颈癌发病率增速最快的年龄段是_____________。(以5岁为一个年龄段)
(2)从预防传染病的措施分析,女性接种HPV疫苗属于_______________。
(3)接种疫苗后,人体血液中的相关淋巴细胞会大量增殖、分化,并产生专门抵抗这种病原体的蛋白质, 此种蛋白质在免疫学中称为________________。

(1)右图为某年我国肿瘤登记地区宫颈癌发病率随年龄变化的曲线图。根据该图信息分析,宫颈癌发病率增速最快的年龄段是_____________。(以5岁为一个年龄段)
(2)从预防传染病的措施分析,女性接种HPV疫苗属于_______________。
(3)接种疫苗后,人体血液中的相关淋巴细胞会大量增殖、分化,并产生专门抵抗这种病原体的蛋白质, 此种蛋白质在免疫学中称为________________。
H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现,H7N9型禽流感在今年我国多地都有发现,专家提醒:预防H7N9型禽流感要早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离:要尽可能减少与禽类不必要的接触,尤其是病、死禽的接触;要远离家禽的分泌物,接触过禽鸟或粪便的人要及时消毒洗手.请根据上述材料回答下列问题:
(1)H7N9型禽流感病毒从传染病角度上讲属于______(填“传染源”或“病原体”).
(2)专家提醒:要早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离.这种做法属于传染病预防措施中的______.
(3)从前患过流感(甲型H1N1)的人对H7N9型禽流感不具有免疫力,这是人体______免疫的特征.
(4)人能够在有许多病原体存在的环境中健康生活,免疫系统起了重要作用,因为免疫系统具有______的功能.
(1)H7N9型禽流感病毒从传染病角度上讲属于______(填“传染源”或“病原体”).
(2)专家提醒:要早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离.这种做法属于传染病预防措施中的______.
(3)从前患过流感(甲型H1N1)的人对H7N9型禽流感不具有免疫力,这是人体______免疫的特征.
(4)人能够在有许多病原体存在的环境中健康生活,免疫系统起了重要作用,因为免疫系统具有______的功能.
为了宣传烟草对健康的危害,不做“校服烟民”,兴趣小组的同学进行了如下的实验:向装有等量香烟烟丝的4个烧杯中分别加注20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的蒸馏水,浸泡1天,制成不同浓度的烟草浸出液;取20只大小一致、生命力旺盛的水蚤分成5等份,分别移入等量的蒸馏水及不同浓度的烟草浸出液中;5分钟后,测量每只水蚤每10秒的心跳次数,重复3次,分别计算出平均值,绘成如图曲线图。下列分析错误的是( )


A.该探究的变量是烟草浸出液的浓度 |
B.每组用4只水蚤,并且重复测量3次,是为了减少实验误差 |
C.由曲线可知,烟草浸出液可使水蚤的心率加快,浓度越小,心率越快 |
D.吸烟有害健康,学生不要吸烟 |
夏日的微风,带着大自然炽热的生命气息。经过三年的生物学习,“人与自然和谐发展”的 理念已根植你的心底。下列叙述不符合这一理念的是( )
A.提倡骑自行车或步行的方式出行 | B.建立自然保护区,保护生物多样性 |
C.开发森林资源,多使用一次性木筷 | D.发展生态农业,提高废弃物的再循环率 |
流行性感冒多发季节,教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液,用湿布擦拭门窗桌椅。从预防传染病的角度,这些预防措施及传染病类型分别是( )
A.切断传播途径 呼吸道传染病 | B.保护易感人群 呼吸道传染病 |
C.保护易感人群 消化道传染病 | D.消灭病原体 消化道传染病 |
滥用抗生素会导致病菌对抗生素的耐药性增强。“超级细菌”的出现,正是大自然对人类不合理行为的一种报复。以下有关说法错误的是( )
A.从生态系统的成分来看,“超级细菌”属于分解者 |
B.从细胞的结构上来看,“超级细菌”属于真核细胞 |
C.抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用 |
D.“超级细菌”是指耐药性很强的细菌 |
如图是比较花生仁、大米、牛肉干三种食物所含能量多少的活动示意图。对于该活动,下列说法错误的是( )


A.实验前所取的三种食物的质量要相等 |
B.实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量 |
C.实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少作出比较 |
D.实验中如果不注意挡风,会使每次测量结果偏小 |