- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 细菌和真菌的繁殖
- 植物的生殖与发育
- + 人与动物的生殖与发育
- 人体生殖系统的结构和功能
- 遗传与进化
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- 物质的运动与相互作用
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- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
子宫内的胚胎将代谢废物排入母体的途径是( )
| A．子宫→胎盘→脐带→胚胎 | B．胎盘→子宫→脐带→胚胎 |
| C．胚胎→脐带→胎盘→母体血液 | D．母体血液→胎盘→脐带→胚胎 |
在下列动物中，①龟；②猫；③鲸；④啄木鸟；⑤蝙蝠；⑥东北虎；⑦草鱼；⑧牛蛙。胚胎发育属于卵生的是________________，属于胎生的是________________。(填编号)
传统京剧“点翠”头饰的羽毛是从大量活翠鸟（如图）身上获取的，因此“点翠”艺术也遭到不少动物爱护者的质疑。翠鸟的生殖方式是()
| A．体内受精、胎生 | B．体内受精、卵生 |
| C．体外受精、卵生 | D．体外受精、胎生 |
我国实行计划生育政策，育龄妇女采取输卵管结扎手术以达到节育，结扎的目的是()
| A．使卵巢不产生卵细胞 | B．使卵巢不分泌雌性激素 |
| C．使精子与卵细胞不能相遇 | D．使受精卵不能移到子宫 |
学习了“人的生殖与发育”后，某同学做了如下总结，其中错误的是（ ）
| A．人的发育起始于婴儿的出生 |
| B．受精卵发育初期营养物质来自卵细胞的卵黄 |
| C．受精卵形成的场所是输卵管 |
| D．产生卵细胞并分泌雌性激素的是卵巢 |
传说黄帝轩辕氏的元妃西陵嫘祖教百姓养蚕，被奉称为嫘祖娘娘。下列说法中，错．误．的是( )
| A．家蚕的幼虫和成虫之间有蛹这个阶段，蛹不吃不喝但身体结构发生着急剧的变化 |
| B．蝼蛄和蜜蜂的发育过程同家蚕相似 |
| C．如上图所示，若 A 是家蚕的卵，为了提高丝的产量，可以想法延长 B 期 |
| D．家蚕通过有性生殖的方式产生后代，若 A 是蟋蟀的卵，那么其在B 期的发育需要蜕皮 |
下列有关人的生长发育的说法中，正确的是( )
| A．睾丸和子宫都是产生生殖细胞和分泌性激素的器官 |
| B．试管婴儿植入母体子宫内的发育阶段是受精卵期 |
| C．母体和胎儿之间联系的“纽带”是输卵管 |
| D．因病摘除子宫的妇女，能产生卵细胞和排卵，但是无生殖能力 |
如图是男女一部分性器官的发育趋势图，则下列说法正确的是( )
| A．约 10 岁之前，性器官已经发育成熟 |
| B．若图中 a 和 b 代表睾丸和卵巢，那么 a 是睾丸，b 是卵巢，理由是女性比男性提前进入青春期，其性器官发育早 |
| C．计划生育中，被结扎了输精管的男子将失去生殖能力，同时第二性征也将逐渐消失 |
| D．人的个体发育的过程包括：婴幼儿→少年期→青春期→成年期→老年期→死亡 |
农民工王小二在政府的帮助下，走上了饲养牛蛙和野兔的致富之路。他观察到雌雄牛蛙以“抱对”形式进行繁殖，野兔是以“交配”形式进行繁殖。下列关于牛蛙和野兔生殖方面的表述正确的是( )
| A．牛蛙和野兔都是体内受精 | B．野兔的受精卵在子宫内形成 |
| C．胚胎发育所需的营养都来自母体 | D．野兔繁殖的后代的成活率比较高 |
做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，一般将不再具有生育能力，分析其原因正确的是( )
| A．卵巢不能产生和排出卵细胞 |
| B．卵巢不能产生雌性激素 |
| C．卵细胞不能在输卵管与精子结合成受精卵 |
| D．子宫内壁丧失种植受精卵的能力 |