- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 对刺激的反应
- 信息的接受和传导
- 信息的处理
- 应答性反应与反射弧
- + 非条件反射和条件反射
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是()
A.中枢神经系统由大脑和脊髓组成 |
B.成人能有意识地排尿,该反射的神经中枢在脊髓 |
C.侏儒症的病因是由于患者幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的 |
D.脊髓中断的病人,中断面以下身体没有感觉,也不能完成反射活动 |
如图是人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)该图所示的神经结构叫______,图中1表示感受器,它的功能是_______
(2)小明在生病进行肌肉注射时,肌肉出现不自主地战栗。战栗是一种反射活动,此反射活动完成的途径是_______(用图中的序号和箭头表示)。战栗后感觉到疼痛,小明的痛觉是在________ 产生的,先战栗后疼痛说明脊髓除反射功能外还具有________功能。
(3)若4损伤了,在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”“________(填“是”或“否”,下同);是否会产生疼痛?________ 。

(1)该图所示的神经结构叫______,图中1表示感受器,它的功能是_______
(2)小明在生病进行肌肉注射时,肌肉出现不自主地战栗。战栗是一种反射活动,此反射活动完成的途径是_______(用图中的序号和箭头表示)。战栗后感觉到疼痛,小明的痛觉是在________ 产生的,先战栗后疼痛说明脊髓除反射功能外还具有________功能。
(3)若4损伤了,在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”“________(填“是”或“否”,下同);是否会产生疼痛?________ 。
下图为“测定反应速度”的探究实验,被试者看到直尺下落时立即用手指捏住直尺。下列叙述正确的是


A.这一反射的感受器在皮肤上 |
B.这一反射的神经中枢位于小脑 |
C.被试者捏尺位置离直尺上端越近,反应速度越慢 |
D.被试者应至少进行三次实验,然后取最小值作为实验结果 |
兔的心脏跳动受A、B二种神经共同调节。某学者为了研究A、B二种神经对心率的影响,设计了如下实验:先测定正常情况下兔的心率,然后分别测定阻断A神经或B神经后的心率。实验结果如下表所示,据表所作的推测正确的是()


A.A、B两种神经的作用相同,都是减缓心率 |
B.A神经的作用是促进心跳加快,B神经的作用是减缓心率 |
C.A神经的作用是减缓心率,B神经的作用是促进心跳加快 |
D.A神经的作用是促进心跳加快,B神经对心率没有明显影响 |
巴甫洛夫通过手术从狗的唾液腺导管处引出瘘管到体外,然后做了以下实验:①给狗喂食,有唾液从瘘管流出;②单以铃声刺激狗,瘘管处无唾液流出;③每次喂食以前先响一次铃,然后再喂食物,如此重复多次后,若只响铃声,也有唾液从瘘管处流出;④若以后每次只响铃声不喂食物,则从瘘管处流出的唾液量逐渐减少,最后无唾液流出。根据以上实验回答下列问题:
(1)狗听到铃声分泌唾液是 (填“先天性行为”或“后天学习行为”)。
(2)从实验可知,铃声的刺激能引起狗分泌唾液的条件是 。
(3)实验④说明 。
(4)若以光照代替铃声,重复上述的实验步骤,请推测狗 (填“会”或“不会”)发生流唾液的行为,理由是 。
(1)狗听到铃声分泌唾液是 (填“先天性行为”或“后天学习行为”)。
(2)从实验可知,铃声的刺激能引起狗分泌唾液的条件是 。
(3)实验④说明 。
(4)若以光照代替铃声,重复上述的实验步骤,请推测狗 (填“会”或“不会”)发生流唾液的行为,理由是 。
你知道成语“十指连心”、“怒发冲冠”、“令人发指”、“毛骨悚然”的意思吗?联系我们本节学到的知识,然后选择其中的一个成语,从生理功能的角度解释一下吧。
下列生物的反应中属于神经调节的是()
A.衣藻游向光照充分的水域 |
B.向日葵的花盘朝向阳光 |
C.飞机场利用某些猛禽的录音来驱赶飞鸟 |
D.如果在玻片的一端水滴中放上盐粒,草履虫会游向没放盐的另一端水滴 |
某运动员在跳马比赛中,不幸摔伤,腰部受到了严重损害。尽管进行了及时治疗,并且该运动员的下肢没有任何损伤,却形成了截瘫,下肢丧失了运动功能,大小便失禁。据此回答问题:
(1)该运动员下肢丧失运动功能的原因是其大脑中的__________________所发出的神经冲动不能____________。
(2)该运动员大小便失禁,原因是脊髓中的____________失去了大脑的控制。
(3)通过本事例,可以说明脊髓具有____________功能。
(1)该运动员下肢丧失运动功能的原因是其大脑中的__________________所发出的神经冲动不能____________。
(2)该运动员大小便失禁,原因是脊髓中的____________失去了大脑的控制。
(3)通过本事例,可以说明脊髓具有____________功能。