- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 营养物质的利用
- 泌尿系统
- + 水盐平衡
- 代谢的多样性
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下表是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质含量表（单位：克∕100毫升），如图为一个肾单位结构模式图（甲、乙表示过程，1～5表示结构）。据图、表回答问题：
（1）根据左表中数据分析，样品C是______。
（2）据图分析，肾单位由______ 组成．（填图中序号）
（3）在如图中，由于过程（甲）肾小球和______的滤过作用，使得样品______变成样品______。
（4）若某人出现血尿和蛋白尿，则此人可能出现病变的部位是______。
（5）冬季，某些同学为了少上厕所就少喝水，这种做法_____（填“对”或“不对”），理由是______。
| 物质 | 样本A | 样本B | 样本C |
| 葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
| 无机盐 | 0.9 | 0.9 | 1.1 |
| 蛋白质 | 微量 | 7.5 | 0 |
| 尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
（1）根据左表中数据分析，样品C是______。
（2）据图分析，肾单位由______ 组成．（填图中序号）
（3）在如图中，由于过程（甲）肾小球和______的滤过作用，使得样品______变成样品______。
（4）若某人出现血尿和蛋白尿，则此人可能出现病变的部位是______。
（5）冬季，某些同学为了少上厕所就少喝水，这种做法_____（填“对”或“不对”），理由是______。
人体排尿的功能，叙述准确的是（）
| A．排除体内多余的水分 |
| B．排除废物，调节体内无机盐平衡，维持细胞正常功能 |
| C．排除尿素 |
| D．排除多于的无机盐 |
如图为尿液形成过程示意图。
（1）写出图中所示结构的名称：a______ b______ c______
（2）当血液流经a时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成______。
（3）图中c 处的几个向上的箭头的含义是原尿中有用成分重 吸收回血液，没有被重吸收进入血液中的液体流到f管中就形成了______。
（1）写出图中所示结构的名称：a______ b______ c______
（2）当血液流经a时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成______。
（3）图中c 处的几个向上的箭头的含义是原尿中有用成分重 吸收回血液，没有被重吸收进入血液中的液体流到f管中就形成了______。
一个健康的人若进食较多的糖和食盐，那么他排出的尿液中所含葡萄糖和盐分的量（）
| A．两者均增多 |
| B．两者均未增多 |
| C．糖增多，盐未增多或没有 |
| D．盐增多，糖未增多 |
除了肾脏对水盐平衡起到的重要作用外， 、 系统也承担了部分功能。
肾脏虽然对体内的水和盐的浓度具有一定的调节能力，但这种调节能力是有 。
肾脏虽然对体内的水和盐的浓度具有一定的调节能力，但这种调节能力是有 。
人体内无机盐含量主要通过泌尿系统调节。此外汗液也可以排出部分无机盐，盛夏高温环境中，为及时补充因大量出汗而过多排出的无机盐，应适当补充一些-（）
| A．可乐 | B．葡萄糖溶液 | C．淡盐水 | D．牛奶 |
下列说法错误的是（）
| A．呼吸作用的实质分解有机物，释放能量 |
| B．无机盐和维生素可以不经过消化，在消化道内直接被吸收 |
| C．流出肾脏的血液中的二氧化碳含量比与流入肾脏的血液成分多 |
| D．反射弧的五个部分缺少任何一个部分，反射活动均不能完成 |