- 自然地理
- 地球和地图
- 行星地球
- 地球上的大气
- + 地球上的水
- 自然界的水循环
- 大规模的海水运动
- 水资源的合理利用
- 地表形态的塑造
- 自然地理环境的整体性与差异性
- 自然环境对人类活动的影响
- 人文地理
- 区域地理
- 选修地理
- 世界地理
- 中国地理
2009年,在南极内陆冰盖的最高点(海拔4083米)建成我国第一个南极内陆科学考察站——昆仑站。下图为南极地区自然物质运动示意图。
据图回答问题。
南极地区水循环
A.比较活跃,气候湿润 |
B.地表径流环节缺失 |
C.①环节使陆地的淡水得到补充 |
D.⑤环节使地表水转化为地下水 |
读我国某地区水资源利用空间分布示意图。据此完成下列各题。

【小题1】水资源未被开发利用前,盐碱化最严重的地区是
【小题2】高海拔的天然矿泉水是饮用水中的杰出品种,源自海拔6000多米的高山冰雪融水下渗至冰川砂岩层而成地下水,自此进入深循环;历经砂砾层的层层过滤,并在独特的地质构造条件下因挤压受力而自然涌出。根据材料推测,该矿泉水最有可能在图中哪个位置出现

【小题1】水资源未被开发利用前,盐碱化最严重的地区是
A.砂砾岩区 | B.亚砂土区 | C.基岩区 | D.亚粘土区 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
根据材料,回答下列问题。
材料一 阿富汗位于亚洲的中西部,是一个多山的高原国家。农牧业是该国经济的主要支柱,农牧民约占全国人口的80%。
材料二 瓦罕走廊位于帕米尔高原南端和兴都库什山脉北段之间的一个山谷,谷底海拔约4 900米,每年6~8月都会有牧民来此放牧。
材料三 阿富汗附近地区略图及沿图中四段经线的年降水量分布曲线图。


材料四:2010年10月6日,第六届喀布尔国际农业展销会在阿富汗首都喀布尔北郊开幕,200多家阿富汗和外国公司参加此次展会。来自阿富汗全国各地的厂商在会场上展出水果、小麦、毛毯、宝石等阿富汗特色商品。
(1)简述沿36°N纬线的降水分布特点,并解释其原因。
(2)分析当地的牧民只有在6~8月才到瓦罕走廊放牧的原因。
(3)分析阿富汗发展水果、小麦种植的优势气候条件有哪些?
材料一 阿富汗位于亚洲的中西部,是一个多山的高原国家。农牧业是该国经济的主要支柱,农牧民约占全国人口的80%。
材料二 瓦罕走廊位于帕米尔高原南端和兴都库什山脉北段之间的一个山谷,谷底海拔约4 900米,每年6~8月都会有牧民来此放牧。
材料三 阿富汗附近地区略图及沿图中四段经线的年降水量分布曲线图。


材料四:2010年10月6日,第六届喀布尔国际农业展销会在阿富汗首都喀布尔北郊开幕,200多家阿富汗和外国公司参加此次展会。来自阿富汗全国各地的厂商在会场上展出水果、小麦、毛毯、宝石等阿富汗特色商品。
(1)简述沿36°N纬线的降水分布特点,并解释其原因。
(2)分析当地的牧民只有在6~8月才到瓦罕走廊放牧的原因。
(3)分析阿富汗发展水果、小麦种植的优势气候条件有哪些?
下图是欧洲四条河流相对流量年变化示意图,读图回答下列各题。

【小题1】①、②、③、④四条河流可能依次位于
【小题2】图中河流流量变化受气温影响明显的是

【小题1】①、②、③、④四条河流可能依次位于
A.欧洲北部、欧洲东部、欧洲南部、欧洲西部 |
B.欧洲西部、阿尔卑斯山地区、欧洲南部、欧洲东部 |
C.欧洲东部、欧洲北部、欧洲西部、阿尔卑斯山地区 |
D.欧洲南部、斯堪的纳维亚半岛北部、欧洲东部、欧洲南部 |
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
读水循环示意图,回答下列问题。

【小题1】若图示为海陆间的水循环,下列说法不正确的是
【小题2】地球上的淡水主体存在于
【小题3】目前,可供人类直接利用的淡水资源主要有
【小题4】陆地水体之间具有水源补给关系,其中依靠冰雪融水补给的河流汛期

【小题1】若图示为海陆间的水循环,下列说法不正确的是
A.受全球变暖的影响,水循环活跃程度降低 |
B.①、④分别表示大气水、海洋水 |
C.②、③之间的c过程表示地表水的下渗 |
D.目前人类对水循环的干预主要表现在b环节 |
A.海洋中 | B.冰川中 | C.大气中 | D.河流、湖泊中 |
A.湖泊水、冰川水、土壤水 |
B.生物水、土壤水、冰川水 |
C.河流水、湖泊水、地下水 |
D.地下水、河流水、生物水 |
A.与降雪量相关 | B.与雪线高度相关 |
C.与水位相关 | D.与气温相关 |
读等潜水位线示意图,回答下列问题。

【小题1】据图示信息判断,以下说法正确的是
【小题2】就补给关系来看,以下说法正确的是
【小题3】若甲、乙两河分别位于北半球亚热带大陆东、西岸,则两流域的气候

【小题1】据图示信息判断,以下说法正确的是
A.甲河向东流、乙河向西流 |
B.甲河向西流、乙河向东流 |
C.甲、乙两河均向西流 |
D.甲、乙两河均向东流 |
A.甲河附近地表水补给地下水 |
B.乙河流正值丰水期 |
C.乙河附近地表水水位高于地下水 |
D.甲河流正值枯水期 |
A.热量同期、降水同期 |
B.热量同期、降水不同期 |
C.热量不同期、降水不同期 |
D.热量不同期、降水同期 |
某学校的高中学生拟成立研究性学习小组,以本地某条河流水质的变化为主题,开展研究性学习活动,请你制定一个简单的研究活动方案。研究方案要求写明五个方面内容:
(1)研究活动内容 (做什么);
(2)研究活动方法 (怎么做);
(3)工作分工(谁来做)
(4)工作进度 (什么时候做完)。
(5)研究活动的成果(如水质变化的原因、对该河流治理和开发的设想)。方案要求简单、清楚、可操作、科学、有效。
(1)研究活动内容 (做什么);
(2)研究活动方法 (怎么做);
(3)工作分工(谁来做)
(4)工作进度 (什么时候做完)。
(5)研究活动的成果(如水质变化的原因、对该河流治理和开发的设想)。方案要求简单、清楚、可操作、科学、有效。