读我国某区域图,回答下列各题.

【小题1】某校研究性学习小组调查发现是B地植被生长比A地更茂盛,原因是B地( )
A.位于向阳坡,光照更充足
B.坡度更缓,土层更厚,土壤水分条件好
C.地处迎风坡,降水更多
D.温度更高,热量条件更好
【小题2】图中18℃等温线分布( )
A.受东部山脉影响向北凸出
B.受低地影响,通过Q处
C.受河谷地形影响,通过P处
D.受海陆位置影响与纬线平行
【小题3】图上热带风暴在经过甲地的过程中不可能出现( )
A.过境前甲地吹西北风
B.过境时甲地河流含沙量变大
C.过境时甲地河流流量剧增
D.过境后风暴潮势力强大
当前题号:1 | 题型:单选题 | 难度:0.99
读下图,完成下列各题。

【小题1】若该图表示热力热力环流示意图,则丁处
A.风力大于各处B.气压高于丙处
C.气温高于甲处D.多为阴雨天气
【小题2】若该图表示三圈环流中北半球的低纬环流圈,则下列叙述正确的是
A.甲地纬度为30°B.丁地纬度为60°
C.甲地气压为低压D.④为盛行西风
【小题3】若该图表示海陆间循环示意图,则下列叙述正确的是
A.①表示海水蒸发B.②表示地表径流
C.③表示下渗D.丁表示海洋
【小题4】若该图表示北太平洋中低纬海区洋流示意图,则下列叙述正确的是
A.①是墨西哥湾暖流B.②表示北赤道暖流
C.③洋流性质是寒流D.丙地可能形成大渔场
当前题号:2 | 题型:单选题 | 难度:0.99
读北半球某区域等压线分布图,图中气压单位为百帕,完成下列各题。

【小题1】图中A、B、C、D四个箭头能正确表示当地风向的是
A. A    B. B    C. C    D. D
【小题2】对图中①②两处的描述,正确的是
A.①处中心阳光明媚
B.②处为气旋
C.①处中心盛行下沉气流
D.②控制下天气晴朗
当前题号:3 | 题型:单选题 | 难度:0.99
下图为“北半球某理想等压线图中大气受力平衡时的风向图”,图中气压单位为百帕,完成下列各题。

【小题1】其中代表风向的字母是
A.aB.bC.cD.d
【小题2】对该图叙述,不正确的是
A.最近地面的气压分布B.海上的d比陆地上小
C.c最终将平等于等压线D.b和c始终相互垂直
当前题号:4 | 题型:单选题 | 难度:0.99
下图是“某地高空等高面与等压面关系示意图”。读图完成下列问题。

(1)图中点①至点⑤,气压最高的是    ,气压最低的是    
(2)A、B两地受热的是 ,该地空气垂直运动的原因是
(3)用箭头画出热力环流。
(4)若该热力环流发生于城区与郊区之间,则A、B中代表城市的是    ,说明判断的依据:
当前题号:5 | 题型:综合题 | 难度:0.99
某学校地理兴趣小组设计并做了如下实验。据此回答下列各题。

【小题1】该实验的主要目的是测试(    )
A.水循环B.温室效应
C.热力环流D.海陆热力性质差异
【小题2】下图中所示地理现象的成因与上图所示实验原理相同的是(   )
A.①B.②C.③D.④
【小题3】关于上题图中现象的叙述,正确的是(    )
A.①图所示原理对地表形态塑造的影响较小
B.②图所示天气系统过境后会造成大范围的降温
C.③图反映了东亚冬季风的成因
D.④图所示原理是马达加斯加岛东侧热带雨林气候的重要成因之一
当前题号:6 | 题型:单选题 | 难度:0.99
下图示意大气的受热过程,据图回答下列各题。

【小题1】图中序号表示大气逆辐射的是
A.①B.②C.③D.④
【小题2】图中所示近地面大气的热量主要来自
A.①B.②C.③D.④
当前题号:7 | 题型:单选题 | 难度:0.99
下图表示某地近地面和高空的大气状况。读图完成下列各题。

【小题1】
A. C两处的气压值分别是
A. 1012、992
B. 1020、992
C. 1012、1000
D. 1020、1000
【小题2】此时,降水可能性最大的是
A.AB.BC.CD.D
当前题号:8 | 题型:单选题 | 难度:0.99
某一深秋的夜晚,在一开阔草坪上放两张深色的纸张,在纸上压一石块以免被风吹走,将一把雨伞打开遮住其中一张。到第二天清晨,发现没有被雨伞遮住的那张纸上凝结了露水,有伞遮住的纸上没有露水。这个实验模拟了大气的
A.成云致雨的过程B.“遮阳伞”作用
C.“防弹衣”作用D.“保温被”作用
当前题号:9 | 题型:单选题 | 难度:0.99
近年来中国雾霾频发,PM2.5多次“爆表”。雾霾笼罩时会使
A.到达地面的太阳辐射增强B.白天大气对流运动更旺盛
C.昼夜温差比无雾霾时变小D.夜晚地面辐射大幅增强
当前题号:10 | 题型:单选题 | 难度:0.99