- 自然地理
- 地球和地图
- 行星地球
- + 地球上的大气
- 冷热不均引起大气运动
- 气压带和风带
- 常见天气系统
- 地球上的水
- 地表形态的塑造
- 自然地理环境的整体性与差异性
- 自然环境对人类活动的影响
- 人文地理
- 区域地理
- 选修地理
- 世界地理
- 中国地理
2019年“十一”长假期间,海南枫叶国际学校的李丽同学随父母去三亚游玩。当她面朝大海,长发在海风吹拂下向后飘起时,切实感受到惬意舒畅的心情。
【小题1】图甲中①②③④四处气压最低的是( )
A.①处 | B.②处 | C.③处 | D.④处 |
A.16时至次日8时 | B.8时至16时 | C.18时至次日6时 | D.6时至18时 |
下图为近地面气压带、风带移动规律示意图。读图完成下列小题。

【小题1】图中甲图所示季节各纬度带气流运动的说法,正确的是
【小题2】有关P点此时气候特征的说法,正确的是

【小题1】图中甲图所示季节各纬度带气流运动的说法,正确的是
A.0°~10°主要盛行下沉气流 |
B.10°~20°盛行东北信风 |
C.20°~30°盛行东南风 |
D.30°~40°盛行西北风 |
A.终年高温多雨 |
B.冬季温和多雨 |
C.全年温和多雨 |
D.夏季高温少雨 |
读“沿50°N纬线一带的四地近地面等压面分布图”,完成下列问题。

(1)从气压状况分析,甲地近地面为__________气压控制,乙地近地面为__________气压控制。
(2)从近地面气流状况分析,丙地吹__________风,丁地吹__________风。
(3)如果甲、乙、丙地均受大气污染,在图中所受天气系统控制下,近地面大气污染严重的是_______,原因是_______。
(4)如果甲地为海洋,乙地为陆地,此时罗马的气候特征是__________,我国极地考察队员可能位于__________ (中山站、黄河站)。

(1)从气压状况分析,甲地近地面为__________气压控制,乙地近地面为__________气压控制。
(2)从近地面气流状况分析,丙地吹__________风,丁地吹__________风。
(3)如果甲、乙、丙地均受大气污染,在图中所受天气系统控制下,近地面大气污染严重的是_______,原因是_______。
(4)如果甲地为海洋,乙地为陆地,此时罗马的气候特征是__________,我国极地考察队员可能位于__________ (中山站、黄河站)。
读亚洲某月季风示意图,完成下列问题。

(1)该图表示的季节是北半球___________。图中A处的气压名称是___________。
(2)若在1月份时,控制亚欧大陆的气压中心为___________.我国大部分地区的气候特点表现为___________。
(3)与B点(33°N)同一纬度大陆西岸气候类型为___________,该种气候主要分布在是___________,典型地区是___________,图示季节气候特点表现为___________,原因是___________。
(4)图中A处冬季盛行___________季风,形成C地区季风的主要成因是___________和___________。

(1)该图表示的季节是北半球___________。图中A处的气压名称是___________。
(2)若在1月份时,控制亚欧大陆的气压中心为___________.我国大部分地区的气候特点表现为___________。
(3)与B点(33°N)同一纬度大陆西岸气候类型为___________,该种气候主要分布在是___________,典型地区是___________,图示季节气候特点表现为___________,原因是___________。
(4)图中A处冬季盛行___________季风,形成C地区季风的主要成因是___________和___________。
读“气压场中风形成示意图”(左图)“北半球某区域等压线分布图”(右图),回答下列问题。

(1)左图中a、b、c、d表示水平气压梯度力的是______,表示风向的是______,图示气压场在______半球(填“南”或“北”)。
(2)右图中A、B、C、D四个箭头能正确表示当地风向的是______,其风向是___________。
(3)图中A、D两处相比,______处风力较大,其原因是______________。

(1)左图中a、b、c、d表示水平气压梯度力的是______,表示风向的是______,图示气压场在______半球(填“南”或“北”)。
(2)右图中A、B、C、D四个箭头能正确表示当地风向的是______,其风向是___________。
(3)图中A、D两处相比,______处风力较大,其原因是______________。
读“大气对地面的保温作用示意图”,完成下列问题。

(1)将图中①~④所代表的内容写在下面的横线上。
①__________;②__________;③__________;④__________。
(2)对地面有保温作用的序号是_________________。
(3)近地面大气吸收的④要多于大气直接吸收的①,这说明了什么?
(4)二氧化碳增多,是如何加强大气“温室效应”的?
(5)利用“温室效应”原理,我国北方地区冬季采用大棚技术种植蔬菜、花卉等作物。参考大棚农业生产景观图,分别说明大棚技术对农业生产的有利影响。


(1)将图中①~④所代表的内容写在下面的横线上。
①__________;②__________;③__________;④__________。
(2)对地面有保温作用的序号是_________________。
(3)近地面大气吸收的④要多于大气直接吸收的①,这说明了什么?
(4)二氧化碳增多,是如何加强大气“温室效应”的?
(5)利用“温室效应”原理,我国北方地区冬季采用大棚技术种植蔬菜、花卉等作物。参考大棚农业生产景观图,分别说明大棚技术对农业生产的有利影响。
大湖效应是指冷空气遇到大面积未结冰的水面(通常是湖泊),从中得到水蒸汽和热能,然后在向风的湖岸形成降水的现象。受大湖效应影响,2018年美国部分地区遭受罕见的暴风雪。下面左图为某次暴风雪形成过程示意图,右图为某区域地图。
读图,回答下题。
【小题1】下列说法正确的是
A.①气流强弱决定降水量多少 | B.②环节水量多少与气温无关 |
C.产生③过程的原理类似暖锋 | D.④为高空冷气流受热后抬升 |
A.1月,甲地 | B.4月,乙地 | C.9月,丙地 | D.11月,丁地 |
下图是形成北半球近地面风的各种力的示意图,说法正确的是


A.图中①是使大气运动的水平气压梯度力 |
B.图中②是使风力增强的地面摩擦力 |
C.图中③是使风向发生变化的水平气压梯度力 |
D.图中②是使风向向右偏转的地转偏向力 |
读下图,完成下列问题:(每空2分,共14分)

(1)A、B、C、D表示气压带
A是 带, B是 带,
C是 带, D是 带。
(2)E、F表示风带
E是 带, F是 带(北半球)。
(3)图中A、B、C、D四地降水较多的有 。

(1)A、B、C、D表示气压带
A是 带, B是 带,
C是 带, D是 带。
(2)E、F表示风带
E是 带, F是 带(北半球)。
(3)图中A、B、C、D四地降水较多的有 。
近年来,我国东部地区经常遭遇雾霾天气。读太阳辐射和地面辐射、大气逆辐射关系示意图。回答下列各题。

【小题1】发生雾霾现象时,大气能见度变差的原因与下列有关的是
【小题2】日全食发生时天空仍然是灰蒙蒙的,与之相关的大气削弱作用主要是

【小题1】发生雾霾现象时,大气能见度变差的原因与下列有关的是
A.①增强 | B.②增强 | C.③增强 | D.④增强 |
A.反射 | B.散射 | C.折射 | D.吸收 |