有一个质量为m=15kg的物体静止在水平地面上，在水平拉力F1=30N的作用下，沿着水平地面做匀速直线运动。假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力（g = 10N/kg），则：
（1）物体与地面之间的动摩擦因数为多少？
（2）若物体静止时改用水平拉力F2=20N 作用于该物体上，则物体受到的摩擦力大小为多少？
（3）若改用水平拉力F3=60N 作用于该物体上，则物体受到的摩擦力大小为多少？
（1）物体与地面之间的动摩擦因数为多少？
（2）若物体静止时改用水平拉力F2=20N 作用于该物体上，则物体受到的摩擦力大小为多少？
（3）若改用水平拉力F3=60N 作用于该物体上，则物体受到的摩擦力大小为多少？
下列有关摩擦力的说法中正确的是
| A．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间 |
| B．摩擦力的存在依赖于正压力，其大小与正压力成正比 |
| C．运动的物体有可能受到静摩擦力的作用 |
| D．滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反 |
如图所示，质量为20kg的物体在水平面上向右运动，物体和水平面之间的动摩擦因数为0.1，在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10N的拉力作用，重力加速度
，则物体受到的摩擦力为（ ）
，则物体受到的摩擦力为（ ）| A．20N，水平向左 | B．20N，水平向右 |
| C．10N，水平向左 | D．10N，水平向右 |
如图所示，木块放在水平桌面上，在水平方向共受三个力，即
、
和摩擦力，木块处于静止状态，其中
，
，若撤去，下列说法正确的（ ）
、和摩擦力，木块处于静止状态，其中，，若撤去，下列说法正确的（ ）| A．木块开始做匀加速直线运动 |
| B．木块仍保持静止状态 |
| C．摩擦力的大小为2N，方向水平向右 |
| D．摩擦力的大小为2N，方向水平向左 |
如图所示，质量为1kg的物体与地面间的动摩擦因数
，从
开始以初速度
沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力
的作用，取向右为正方向，该物体受到的摩擦力
随时间变化的图像是下列图中的（ ）
，从开始以初速度沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力的作用，取向右为正方向，该物体受到的摩擦力随时间变化的图像是下列图中的（ ）A． | B． |
C． | D． |
现代的激光打印机都是自动进纸的，其进纸原理如图所示，进纸槽里叠放有一叠白纸。进纸时滚轮以竖直向下的力压在第1张白纸上，并沿逆时针方向均匀转动，确保第1张纸与第2张纸相对滑动。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相同，滚轮与白纸之间的动摩擦因数为µ1，白纸之间、白纸与纸槽底座之间的动摩擦因数均为µ2，则下列说法正确的是（ ）
| A．若要自动进纸则µ1>µ2 |
| B．第1张白纸受到的摩擦力向左 |
| C．一张白纸受到上一张白纸的摩擦力一定向左 |
| D．进纸过程中任意两张白纸之间均存在静摩擦力 |
某同学用图甲所示的实验装置测量物块与斜面之间的动摩擦因数。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图所示，图中标出了五个连续点之间的距离。
(1)物块下滑时的加速度a=________m/s2，打D点时物块的速度v=________m/s。（计算结果保留三位有效数字）
(2)已知重力加速度大小为g，为求出动摩擦因数，还必须测量的物理量是________
(1)物块下滑时的加速度a=________m/s2，打D点时物块的速度v=________m/s。（计算结果保留三位有效数字）
(2)已知重力加速度大小为g，为求出动摩擦因数，还必须测量的物理量是________
| A．物块的质量 |
| B．斜面的倾角 |
| C．斜面的高度 |
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图甲所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮：木板上有一滑块，其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz。开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列点。图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），测出各计数点到A点之间的距离如图所示。请完成下列小题：
(1)根据图中数据计算：（结果保留两位有效数字）
①打D点时滑块的速度的大小为____________m/s；
②滑块的加速度a=____________m/s2；
(2)为了测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的是______。
(3)不计打点计时器与纸带间及细绳与滑轮间的阻力，则滑块与木板间的动摩擦因数μ=______（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g。）
(1)根据图中数据计算：（结果保留两位有效数字）
①打D点时滑块的速度的大小为____________m/s；
②滑块的加速度a=____________m/s2；
(2)为了测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的是______。
| A．木板的长度L |
| B．木板的质量m1 |
| C．滑块的质量m2 |
| D．托盘和砝码的总质量m3 |
为了探究静摩擦力及滑动摩擦力变化规律，老师设计了如图甲所示的演示装置，力传感器A与计算机连接，可获得力随时间变化的图象，将力传感器固定在光滑水平桌面上，测力端通过细绳与一滑块相连（调节力传感器高度可使细绳水平），滑块起初放在较长的小车最右端（滑块可视为质点），小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻质定滑轮系一只空沙桶（调节滑轮可使桌面上部轻绳水平），起初整个装置处于静止状态。实验开始时打开力传感器同时缓慢向沙桶里倒入沙子，小车一旦运动起来，立即停止倒沙子，力传感器采集的图象如图乙所示（重力加速度为g=10m/s2）。
(1)最大静摩擦力______（填大于，等于，小于）滑动摩擦力。
(2)某同学想对此实验拓展，还进行了以下操作：
①测出滑块的重力G=15N；
②测出小车表面的长度L=1.56m；
则该同学利用传感器采集的图象及以上数据可以得到：空沙桶的质量：______kg；滑块与小车表面的动摩擦因数：μ=______；小车运动的加速度：a=______m/s2，小车的质量m=________kg；（保留2位小数）
(1)最大静摩擦力______（填大于，等于，小于）滑动摩擦力。
(2)某同学想对此实验拓展，还进行了以下操作：
①测出滑块的重力G=15N；
②测出小车表面的长度L=1.56m；
则该同学利用传感器采集的图象及以上数据可以得到：空沙桶的质量：______kg；滑块与小车表面的动摩擦因数：μ=______；小车运动的加速度：a=______m/s2，小车的质量m=________kg；（保留2位小数）