下列句子加黑词解释有误的一项：
| A．居则曰：”不吾知也！” 居：平时 |
| B．千乘之国 乘：兵车 |
| C．因之以饥馑 因：趁机 |
| D．比及三年，可使有勇 比及：等到 |
下列几组句子加黑虚词意义和用法相同的一项：
| A．以吾一日长乎尔 如其礼乐，以俟君子 |
| B．以吾一日长乎尔 何伤乎？亦各言其志也 |
| C．子路率尔而对曰 风乎舞雩，咏而归 |
| D．千乘之国 夫子哂之 |
下列句子加黑词解释有误的一项：
| A．冠者五六人 冠者：成年人，男子二十为弱冠 |
| B．夫子喟然叹曰 喟然：叹气的样子 |
| C．吾与点也！ 与：和 |
| D．三子者出，曾晳后 后：走在后面 |
下列句子加黑词解释有误的一项：
| A．可使有勇，且知方也 方：方法 |
| B．夫子哂之 哂：嘲笑，微笑 |
| C．如其礼乐，以俟君子 俟：等待 |
| D．舍瑟而作 作：起来 |
阅读下面的材料，完成后面题目。
中国的工程座右铭可以概括为“非大规模不为”。在过去的十年中，中国已建成了世界上最大的水力发电大坝和最广阔的高速铁路络。现在，它正在建设地球上最大的调水工程，其中第一条线路在2013年投入使用。
南水北调工程将水从季风多发、水资源丰富的地区调到缺水的、蓬勃发展的北方工业城市。于今年投入使用的东线，将长江水引到沿海省份。这条1467公里长的运河将成为世界上最长的运河；它初步能够每年输送880万兆升的水，足以灌满2．8万艘巨型油轮。未来，它将最终扩容至每年输送1480万兆升。
运河东线主要是建立在京杭大运河的基础之上的，其中一些线路可以追溯到公元前5世纪。古运河内的水大多为非流动状态，这就可以托起装满运往北方的粮食的驳船。当新的东线投入运行，它将采用34个抽水站调水，功率达到366兆瓦。水泵将在中段将水流推向逐渐上升的地形，然后到达黄河运河隧道，之后水流会随重力完成其余的路程。
据中国水利部介绍，东线的总成本预计将达到85亿美元，其中包括25亿美元的水处理设施。这些设施是必要的，因为运河会穿过一些工业区和人口稠密地区，而水污染是一个严重的问题。东线可能带来的影响还包括南方水资源的短缺、对长江流域的损害，以及北方的高水价（由于该项目的巨大开支）。然而，水利部还未以任何形式发布相关的成本效益分析，而工程下一阶段的实施正在推进。
该工程将水调往北京和天津的中线可能将在2014年完成。据水利部介绍，这条运河将再耗资370亿美元，用于扩建水并安置34．5万居民。西部的第三条即最后一条线路将从西藏高原调水，但据报道，中国政府已经推迟了这条存在技术挑战和诸多争议的线路。
（选自《技纵览》2013年第1期）
【小题1】南水北调工程巨大体现在哪些方面？请分条概括。（5分）
答：
【小题2】结合文章内容，分析南水北调工程建成后，怎样才能发挥持久性的作用。（5分）
答：
【小题3】最近，有专家者积极主张并正在准备将京杭大运河申报为世界文化遗产，对此，你是否同意？为什么？（5分）
答：
中国的工程座右铭可以概括为“非大规模不为”。在过去的十年中，中国已建成了世界上最大的水力发电大坝和最广阔的高速铁路络。现在，它正在建设地球上最大的调水工程，其中第一条线路在2013年投入使用。
南水北调工程将水从季风多发、水资源丰富的地区调到缺水的、蓬勃发展的北方工业城市。于今年投入使用的东线，将长江水引到沿海省份。这条1467公里长的运河将成为世界上最长的运河；它初步能够每年输送880万兆升的水，足以灌满2．8万艘巨型油轮。未来，它将最终扩容至每年输送1480万兆升。
运河东线主要是建立在京杭大运河的基础之上的，其中一些线路可以追溯到公元前5世纪。古运河内的水大多为非流动状态，这就可以托起装满运往北方的粮食的驳船。当新的东线投入运行，它将采用34个抽水站调水，功率达到366兆瓦。水泵将在中段将水流推向逐渐上升的地形，然后到达黄河运河隧道，之后水流会随重力完成其余的路程。
据中国水利部介绍，东线的总成本预计将达到85亿美元，其中包括25亿美元的水处理设施。这些设施是必要的，因为运河会穿过一些工业区和人口稠密地区，而水污染是一个严重的问题。东线可能带来的影响还包括南方水资源的短缺、对长江流域的损害，以及北方的高水价（由于该项目的巨大开支）。然而，水利部还未以任何形式发布相关的成本效益分析，而工程下一阶段的实施正在推进。
该工程将水调往北京和天津的中线可能将在2014年完成。据水利部介绍，这条运河将再耗资370亿美元，用于扩建水并安置34．5万居民。西部的第三条即最后一条线路将从西藏高原调水，但据报道，中国政府已经推迟了这条存在技术挑战和诸多争议的线路。
（选自《技纵览》2013年第1期）
【小题1】南水北调工程巨大体现在哪些方面？请分条概括。（5分）
答：
【小题2】结合文章内容，分析南水北调工程建成后，怎样才能发挥持久性的作用。（5分）
答：
【小题3】最近，有专家者积极主张并正在准备将京杭大运河申报为世界文化遗产，对此，你是否同意？为什么？（5分）
答：
课外戏剧阅读
茶馆（节选）
王利发 别再瞎扯，干活儿去！嘿！
王淑芬 早晚不是累死，就得叫炮轰死，我看透了！
（慢慢地往后边走）
王利发 （温和了些）拴子的妈，甭害怕，开过多少回炮，一回也没打死咱们，北京城是宝地！
王淑芬 心哪，老跳到嗓子眼里，宝地！我给三爷拿菜钱去。（下）
［一群男女难民在门外央告。］
难 民 掌柜的，行行好，可怜可怜吧！
王利发 走吧，我这儿不打发，还没开张！
难 民 可怜可怜吧！我们都是逃难的！
王利发 别耽误工夫！我自己还顾不了自己呢！
［巡警上。］
巡 警 走！滚！快着！
［难民散去。］
王利发 怎么样啊？六爷！又打得紧吗？
巡 警 紧！紧得厉害！仗打得不紧，怎能够有这么多难民呢！上面交派下来，你出八十斤大饼，十二点交齐！城里的兵带着干粮，才能出去打仗啊！
王利发 您圣明，我这儿现在光包后面的伙食，不再卖饭，也还没开张，别说八十斤大饼，一斤也交不出啊！
巡 警 你有你的理由，我有我的命令，你瞧着办吧！（要走）
王利发 您等等！我这儿千真万确还没开张，这您知道！开张以后，还得多麻烦您呢！得啦，您买包茶叶喝吧！（递钞票）您多给美言几句，我感恩不尽！
巡 警 （接票子）我给你说说看，行不行可不保准！
［三五个大兵，军装破烂，都背着枪，闯进门口。］
巡 警 老总们，我这儿正查户口呢，这儿还没开张！
大 兵 他妈的！
巡 警 王掌柜，孝敬老总们点茶钱，请他们到别处喝去吧！
王利发 老总们，实在对不起，还没开张，要不然，诸位住在这儿，一定欢迎！（递钞票给巡警）
巡 警 （转递给兵们）得啦，老总们多原谅，他实在没法招待诸位！
大 兵 他妈的！谁要钞票？要现大洋！
王利发 老总们，让我哪儿找现洋去呢？
大 兵 他妈的！揍他个小舅子！
巡 警 快！再添点！
王利发 （掏）老总们，我要是还有一块，请把房子烧了！（递钞票）
大 兵 他妈的！（接钱下，顺手拿走两块新桌布）
巡 警 得，我给你挡住了一场大祸！他们不走呀，你就全完，连一个茶碗也剩不下！
王利发 我永远忘不了您这点好处！
巡 警 可是为这点功劳，你不得另有份意思吗？
王利发 对！您圣明，我糊涂！可是，您搜我吧，真一个铜子儿也没有啦！（掀起褂子，让他搜）您搜！您搜！
巡 警 我干不过你！明天见，明天还不定是风是雨呢！（下）
王利发 您慢走！（看巡警走去，跺脚）他妈的！打仗，打仗！今天打，明天打，老打，打他妈的什么呢？
【小题1】下列对文段分析正确的两项是（ ）（ ）
E．大兵的行讨和强要，既揭示他们蛮横无理的本性，同时又揭露战乱给人们带来无限的灾难。
【小题2】结合文本内容，简要分析巡警这个人物形象。
【小题3】分别从难民、巡警、大兵三个方面概括故事内容并指出社会状况。
茶馆（节选）
王利发 别再瞎扯，干活儿去！嘿！
王淑芬 早晚不是累死，就得叫炮轰死，我看透了！
（慢慢地往后边走）
王利发 （温和了些）拴子的妈，甭害怕，开过多少回炮，一回也没打死咱们，北京城是宝地！
王淑芬 心哪，老跳到嗓子眼里，宝地！我给三爷拿菜钱去。（下）
［一群男女难民在门外央告。］
难 民 掌柜的，行行好，可怜可怜吧！
王利发 走吧，我这儿不打发，还没开张！
难 民 可怜可怜吧！我们都是逃难的！
王利发 别耽误工夫！我自己还顾不了自己呢！
［巡警上。］
巡 警 走！滚！快着！
［难民散去。］
王利发 怎么样啊？六爷！又打得紧吗？
巡 警 紧！紧得厉害！仗打得不紧，怎能够有这么多难民呢！上面交派下来，你出八十斤大饼，十二点交齐！城里的兵带着干粮，才能出去打仗啊！
王利发 您圣明，我这儿现在光包后面的伙食，不再卖饭，也还没开张，别说八十斤大饼，一斤也交不出啊！
巡 警 你有你的理由，我有我的命令，你瞧着办吧！（要走）
王利发 您等等！我这儿千真万确还没开张，这您知道！开张以后，还得多麻烦您呢！得啦，您买包茶叶喝吧！（递钞票）您多给美言几句，我感恩不尽！
巡 警 （接票子）我给你说说看，行不行可不保准！
［三五个大兵，军装破烂，都背着枪，闯进门口。］
巡 警 老总们，我这儿正查户口呢，这儿还没开张！
大 兵 他妈的！
巡 警 王掌柜，孝敬老总们点茶钱，请他们到别处喝去吧！
王利发 老总们，实在对不起，还没开张，要不然，诸位住在这儿，一定欢迎！（递钞票给巡警）
巡 警 （转递给兵们）得啦，老总们多原谅，他实在没法招待诸位！
大 兵 他妈的！谁要钞票？要现大洋！
王利发 老总们，让我哪儿找现洋去呢？
大 兵 他妈的！揍他个小舅子！
巡 警 快！再添点！
王利发 （掏）老总们，我要是还有一块，请把房子烧了！（递钞票）
大 兵 他妈的！（接钱下，顺手拿走两块新桌布）
巡 警 得，我给你挡住了一场大祸！他们不走呀，你就全完，连一个茶碗也剩不下！
王利发 我永远忘不了您这点好处！
巡 警 可是为这点功劳，你不得另有份意思吗？
王利发 对！您圣明，我糊涂！可是，您搜我吧，真一个铜子儿也没有啦！（掀起褂子，让他搜）您搜！您搜！
巡 警 我干不过你！明天见，明天还不定是风是雨呢！（下）
王利发 您慢走！（看巡警走去，跺脚）他妈的！打仗，打仗！今天打，明天打，老打，打他妈的什么呢？
【小题1】下列对文段分析正确的两项是（ ）（ ）
| A．剧本通过难民、穿着破军装的大兵，反映当时人们生活在兵荒马乱的年代。 |
| B．剧本运用对比的手法，如巡警与大兵的对比、难民与王利发的对比，反映贫富不均的社会现实。 |
| C．巡警为王利发打发走了难民和大兵，说明巡带对当地的社会治安有着重要作用。 |
| D．王利发“不打发”难民，却把钞票递给巡警、大兵，说明他有欺软怕硬之嫌，也是存动荡社会巾无可奈何的举动，作者用批评的笔调表现了他。 |
【小题2】结合文本内容，简要分析巡警这个人物形象。
【小题3】分别从难民、巡警、大兵三个方面概括故事内容并指出社会状况。
阅读《雷雨》（节选），完成后面小题。
周朴园 （点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍）这是太太找出来的雨衣么？
鲁侍萍 （看着他）大概是的。
周朴园 不对，不对，这都是新的。我要我的旧雨衣，你回头跟太太说。
鲁侍萍 嗯。
周朴园 （看她不走）你不知道这间房子底下人不准随便进来么？
鲁侍萍 不知道，老爷。
周朴园 你是新来的下人？
鲁侍萍 不是的，我找我的女儿来的。
周朴园 你的女儿？
鲁侍萍 四凤是我的女儿。
周朴园 那你走错屋子了。
鲁侍萍 哦。——老爷没有事了？
周朴园 （指窗）窗户谁叫打开的？
鲁侍萍 哦。（很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门。）
周朴园 （看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪）你站一站。（侍萍停。）你——你贵姓？
鲁侍萍 我姓鲁。
周朴园 姓鲁。你的口音不像北方人。
鲁侍萍 对了，我不是，我是江苏的。
周朴园 你好像有点无锡口音。
鲁侍萍 我自小就在无锡长大的。
周朴园 （沉思）无锡？嗯，无锡，（忽而）你在无锡是什么时候？
鲁侍萍 光绪二十年，离现在有三十多年了。
周朴园 哦，三十年前你在无锡？
鲁侍萍 是的，三十多年前呢，那时候我记得我们还没有用洋火呢。
周朴园 （沉思）三十多年前，是的，很远啦，我想想，我大概是二十多岁的时候。那时候我还在无锡呢。
鲁侍萍 老爷是那个地方的人？
周朴园 嗯，（沉吟）无锡是个好地方。
鲁侍萍 哦，好地方。
【小题1】如果你正在导演话剧《雷雨》，当饰演鲁侍萍的演员在回答周朴园关于雨衣的问话时“看着他”，你会提示演员此时应该有什么样的表情，并简要说明理由。
【小题2】在选文中，鲁侍萍有两次离开的机会，但她没有走。这两次机会是什么？鲁侍萍为什么没有走呢？
【小题3】 周朴园在这段对话中有两次“沉思”，一次“沉吟”。这反映出他当时怎样的心理活动？
【小题4】在选文中，“雨衣”“窗户”是道具，请分别说明它们在剧中的作用。
周朴园 （点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍）这是太太找出来的雨衣么？
鲁侍萍 （看着他）大概是的。
周朴园 不对，不对，这都是新的。我要我的旧雨衣，你回头跟太太说。
鲁侍萍 嗯。
周朴园 （看她不走）你不知道这间房子底下人不准随便进来么？
鲁侍萍 不知道，老爷。
周朴园 你是新来的下人？
鲁侍萍 不是的，我找我的女儿来的。
周朴园 你的女儿？
鲁侍萍 四凤是我的女儿。
周朴园 那你走错屋子了。
鲁侍萍 哦。——老爷没有事了？
周朴园 （指窗）窗户谁叫打开的？
鲁侍萍 哦。（很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门。）
周朴园 （看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪）你站一站。（侍萍停。）你——你贵姓？
鲁侍萍 我姓鲁。
周朴园 姓鲁。你的口音不像北方人。
鲁侍萍 对了，我不是，我是江苏的。
周朴园 你好像有点无锡口音。
鲁侍萍 我自小就在无锡长大的。
周朴园 （沉思）无锡？嗯，无锡，（忽而）你在无锡是什么时候？
鲁侍萍 光绪二十年，离现在有三十多年了。
周朴园 哦，三十年前你在无锡？
鲁侍萍 是的，三十多年前呢，那时候我记得我们还没有用洋火呢。
周朴园 （沉思）三十多年前，是的，很远啦，我想想，我大概是二十多岁的时候。那时候我还在无锡呢。
鲁侍萍 老爷是那个地方的人？
周朴园 嗯，（沉吟）无锡是个好地方。
鲁侍萍 哦，好地方。
【小题1】如果你正在导演话剧《雷雨》，当饰演鲁侍萍的演员在回答周朴园关于雨衣的问话时“看着他”，你会提示演员此时应该有什么样的表情，并简要说明理由。
【小题2】在选文中，鲁侍萍有两次离开的机会，但她没有走。这两次机会是什么？鲁侍萍为什么没有走呢？
【小题3】 周朴园在这段对话中有两次“沉思”，一次“沉吟”。这反映出他当时怎样的心理活动？
【小题4】在选文中，“雨衣”“窗户”是道具，请分别说明它们在剧中的作用。
阅读下面的作品，完成后面小题。
周朴园 （指窗）窗户谁叫打开的？
鲁侍萍 哦。（很自然地走到走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门。）
周朴园 （看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪）你站一站。（侍萍停）你——你贵姓？
鲁侍萍 我姓鲁。
…………
周朴园 我派人到无锡打听过，——不过也许凑巧你会知道。三十年前在无锡有一家姓梅的。
鲁侍萍 姓梅的？
周朴园 梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩，有一天夜里，忽然地投水死了，后来，后来，——你知道么？
鲁侍萍 不敢说。
周朴园 哦。
鲁侍萍 我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。 周朴园 哦？你说说看。
鲁侍萍 可是她不是小姐，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的。
（节选自曹禺《雷雨》）
【小题1】文中画线的这段舞台说明性文字在剧中有哪些作用？
【小题2】对同一个人，周、鲁两人的说辞针锋相对。这反映了各自怎样的心态？
周朴园 （指窗）窗户谁叫打开的？
鲁侍萍 哦。（很自然地走到走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门。）
周朴园 （看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪）你站一站。（侍萍停）你——你贵姓？
鲁侍萍 我姓鲁。
…………
周朴园 我派人到无锡打听过，——不过也许凑巧你会知道。三十年前在无锡有一家姓梅的。
鲁侍萍 姓梅的？
周朴园 梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩，有一天夜里，忽然地投水死了，后来，后来，——你知道么？
鲁侍萍 不敢说。
周朴园 哦。
鲁侍萍 我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。 周朴园 哦？你说说看。
鲁侍萍 可是她不是小姐，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的。
（节选自曹禺《雷雨》）
【小题1】文中画线的这段舞台说明性文字在剧中有哪些作用？
【小题2】对同一个人，周、鲁两人的说辞针锋相对。这反映了各自怎样的心态？
下列对文章语句的理解，不正确的一项是（ ）
此句表现作者和绿的心灵相通。这里主要是表达作者对绿的热爱和对这样一个安宁、平和的环境的追求。
| A．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 运用比喻手法写出荷叶的风姿。“亭亭的舞女的裙”，生动地写出荷叶的动态美。 |
| B．总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。 运用排比，用描写性的名词短语，展现出生动的美景，成为“古都的秋”的美妙意境的重要组成部分，作者的神往之情溢于言表。 |
| C．它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。 这句话运用排比和拟人两种修辞，使句子生动，并富有气势，直接抒发了作者对绿的赞美，为后文揭示主旨做好了铺垫。 |
| D．我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。 |