下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
“机遇总是垂青有准备的人。”这就是说,只要有准备只要努力了,就能够抓住机遇。如果自己不准备,没有能力争取,就算机遇到来了,也可能眼睁睁地错过。相反,只要自己有实力,机遇必然会到来,这只是一个时间问题而已。一旦机遇到来了,就必定能取得成功。
①准备了努力了,未必就能抓住机遇。
②______________________________________________
③_______________________________________________
“机遇总是垂青有准备的人。”这就是说,只要有准备只要努力了,就能够抓住机遇。如果自己不准备,没有能力争取,就算机遇到来了,也可能眼睁睁地错过。相反,只要自己有实力,机遇必然会到来,这只是一个时间问题而已。一旦机遇到来了,就必定能取得成功。
①准备了努力了,未必就能抓住机遇。
②______________________________________________
③_______________________________________________
下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
青少年练习书法可以快速提高作文写作水平,养成做事严谨、规范的好习惯,对强身健体有不可估量的作用,对于培养探索未知事物的兴趣,有不可替代的作用,而有了探索未知事物的兴趣后,一定能够在社会大熔炉里快速成长,成为社会的栋梁之材。
①青少年练习书法不一定能够快速提高作文写作水平。
②________________________________________________
③________________________________________________
青少年练习书法可以快速提高作文写作水平,养成做事严谨、规范的好习惯,对强身健体有不可估量的作用,对于培养探索未知事物的兴趣,有不可替代的作用,而有了探索未知事物的兴趣后,一定能够在社会大熔炉里快速成长,成为社会的栋梁之材。
①青少年练习书法不一定能够快速提高作文写作水平。
②________________________________________________
③________________________________________________
下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
人与人之间的信任离不开相互的尊重。在人际关系中,相互尊重意味着相互信任。只要你主动对他人充满信任,别人就会对你多一份信任。信任是保持长期人际关系的重要前提。例如友谊,良好的友谊关系是建立在互相信任的基础之上的。没有信任的基础,任何友谊都无从谈起,而建立在信任基础之上的友谊,远比其他的人际关系要长久得多。
①不是你对别人信任了,别人就会信任你。
②__________________
③__________________
人与人之间的信任离不开相互的尊重。在人际关系中,相互尊重意味着相互信任。只要你主动对他人充满信任,别人就会对你多一份信任。信任是保持长期人际关系的重要前提。例如友谊,良好的友谊关系是建立在互相信任的基础之上的。没有信任的基础,任何友谊都无从谈起,而建立在信任基础之上的友谊,远比其他的人际关系要长久得多。
①不是你对别人信任了,别人就会信任你。
②__________________
③__________________
下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
②_____________________________________
③_____________________________________
中国文化主动走出去,能让各国人民直接感受到中国文化的丰富多彩和独特魅力,势必改变以往形成的偏见。只要大批走向世界的中国人具备了优良的素质和文明的举止,中国文化的地位就能随之提升。中国就能向世界提供更多的文化商品和文化服务,就会快速传播中国文化。
①中国文化主动走出去不一定会让各国人民改变以往形成的偏见。②_____________________________________
③_____________________________________
阅读下面一段文字,根据反方的观点拟写一段正方观点,讨论学校“无声食堂”的做法。要求:①以议论为主;②表达简明、连贯、得体;③不少于150字。
“食不语,寝不言”,这句流传两千多年的古训,在中山市一所学校得到了实践。中山市某学校推出了“无声食堂”,倡导就餐过程中,学生安静、文明用餐,用微笑、眼神以及统一的手势语与他人沟通,从而达到集体安静、有序就餐的目的。校方表示,倡导“无声食堂”,不是说不能讲话,如确需沟通,要尽量做到轻声细语,不对周围人造成干扰。
正方:_________________________。
反方:学生在不同场合应用不同的分贝说话,在吃饭时鸦雀无声,有需求时用统一的手势语表达。这一切看起来,是学校在培养学生“讲文明礼仪,在公众场合守秩序,不喧哗”的习惯,但实际上,学校却是在培育文明的机器人,扼杀学生的个性。吃饭时要保持安静,如需交流,也只能采用微笑、眼神、统一的手势语和低分贝的话语,让学生一味接受机械式的习惯灌输,怎能不造成个性迷失?
“食不语,寝不言”,这句流传两千多年的古训,在中山市一所学校得到了实践。中山市某学校推出了“无声食堂”,倡导就餐过程中,学生安静、文明用餐,用微笑、眼神以及统一的手势语与他人沟通,从而达到集体安静、有序就餐的目的。校方表示,倡导“无声食堂”,不是说不能讲话,如确需沟通,要尽量做到轻声细语,不对周围人造成干扰。
正方:_________________________。
反方:学生在不同场合应用不同的分贝说话,在吃饭时鸦雀无声,有需求时用统一的手势语表达。这一切看起来,是学校在培养学生“讲文明礼仪,在公众场合守秩序,不喧哗”的习惯,但实际上,学校却是在培育文明的机器人,扼杀学生的个性。吃饭时要保持安静,如需交流,也只能采用微笑、眼神、统一的手势语和低分贝的话语,让学生一味接受机械式的习惯灌输,怎能不造成个性迷失?
下面文段有三处推断存在问题,请参照
的方式,说明另外两处问题。
动听的、容易哼唱的旋律,总会给予普通的外行听众更多的欢乐,因此创作一首成功的作品必须采用很强的旋律。凡是没有研究或分析过音乐的人,总是会被擅长长旋律的作曲家所吸引。因为长旋律比短促的旋律容易掌握,所以,经典的作品全部是长旋律的。
不是每一首成功的作品都采用很强的旋律。
_____________________________________________________。
_____________________________________________________。

动听的、容易哼唱的旋律,总会给予普通的外行听众更多的欢乐,因此创作一首成功的作品必须采用很强的旋律。凡是没有研究或分析过音乐的人,总是会被擅长长旋律的作曲家所吸引。因为长旋律比短促的旋律容易掌握,所以,经典的作品全部是长旋律的。



在辩论会上,正方、反方围绕“教育领域是否有竞争的必要”的话题展开了激烈交锋。
反方:(1)教育需要关注德智体美等各个方面,实现人的和谐发展,而不仅仅是为了争得第一名,只注重排名和淘汰,这样的竞争往往有负面作用。
(2)我们提倡学术氛围,一定要靠残酷的竞争吗?钱钟书先生一生的言行恰恰证明了学术是淡泊名利者所为。
(3)教育中更需要各方的合作和对话,盲目竞争,忘记了教育的本质,我们将走向何方?
请你站在正方立场上,针对上述看法,任选两点予以反驳。要求:先填序号,再作反驳;语言表达简明、准确、得体。
反方:(1)教育需要关注德智体美等各个方面,实现人的和谐发展,而不仅仅是为了争得第一名,只注重排名和淘汰,这样的竞争往往有负面作用。
(2)我们提倡学术氛围,一定要靠残酷的竞争吗?钱钟书先生一生的言行恰恰证明了学术是淡泊名利者所为。
(3)教育中更需要各方的合作和对话,盲目竞争,忘记了教育的本质,我们将走向何方?
请你站在正方立场上,针对上述看法,任选两点予以反驳。要求:先填序号,再作反驳;语言表达简明、准确、得体。
某大学就大学生毕业问题展开了讨论,请针对正方的说法写出反方的观点来。
正方:大学生就业难主要责任在学校。苗不能长成材,园丁的责任;铁不能成钢,匠人的责任;兵练得不能善武,教官的责任;大学生不能成为名副其实的高素质人才,谁的责任?只能说是学校的责任。
反方:大学生就业难主要责任在自己。
正方:大学生就业难主要责任在学校。苗不能长成材,园丁的责任;铁不能成钢,匠人的责任;兵练得不能善武,教官的责任;大学生不能成为名副其实的高素质人才,谁的责任?只能说是学校的责任。
反方:大学生就业难主要责任在自己。
阅读下面一段文字,完成后面的问题。
明人冯梦龙编的《古今谭概》里,有一则小故事,大意是说:丹徒一位姓靳的大学士,大学士的儿子不成材,但他儿子的儿子(即孙子)却考中了进士。这位内阁大学士常常责备他的儿子。可是他的儿子却回答说:“您的父亲不如我的父亲,您的儿子不如我的儿子,我有什么不成材的呢?”这位内阁大学士听了以后,放声大笑,不再责备了。
这位内阁大学士的儿子否认自己不成材的逻辑推理是否成立?请作简要分析。
明人冯梦龙编的《古今谭概》里,有一则小故事,大意是说:丹徒一位姓靳的大学士,大学士的儿子不成材,但他儿子的儿子(即孙子)却考中了进士。这位内阁大学士常常责备他的儿子。可是他的儿子却回答说:“您的父亲不如我的父亲,您的儿子不如我的儿子,我有什么不成材的呢?”这位内阁大学士听了以后,放声大笑,不再责备了。
这位内阁大学士的儿子否认自己不成材的逻辑推理是否成立?请作简要分析。
从逻辑学来看,概念与概念之间的关系,主要有下面几种:①全同关系;②包含关系;③交叉关系;④矛盾关系;⑤反对关系。根据下列关系要求填出对应的项。(2分)
全同关系:莎士比亚——( )
交叉关系:青 年――( )
全同关系:莎士比亚——( )
交叉关系:青 年――( )