对下面所选文段的理解，不正确的一项是（ ）
| A．“那时我在照看动物，”他木然地说，可不再是对着我讲了，“我只是在照看动物。”（“只是”意味深长，这里交织着老人怨与冤的情感，隐藏着对战争的控诉。） |
| B．“我等你好久了，”这个惊惶的、快乐的女孩子，当她把手放到安德来公爵的肩上时，似乎是用她那含泪的眼睛里所流露出来的笑容这么说。（运用肖像描写，将娜塔莎的喜悦心情表现出来，也反映出娜塔莎直率的性格特点。） |
| C．“充满了希望的快乐的人们并没有注意到他的死，也没有看到丹柯的勇敢的心还在他的尸首旁边燃烧……成了许多火星，熄了……”（主要运用对比手法，表现了人们走出森林，战胜困难之后的喜悦。） |
| D．“小鸡栖息在树上，豚鼠从树洞向外伸头探脑。简直像诺亚方舟一样。”（句中“诺亚方舟”比喻牲畜林宁静安详，生机勃勃，没有血腥，没有恐惧，是战争的避难所。） |
把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（1 0分）
（1）其始也局既布，二客悠然，喜怒不形。（3分）
（2）当其不争也，有不相让而不自矜者耶?（4分）
（3）人以事外之见处事中，则争心熄。（3分）
（1）其始也局既布，二客悠然，喜怒不形。（3分）
（2）当其不争也，有不相让而不自矜者耶?（4分）
（3）人以事外之见处事中，则争心熄。（3分）
结合上面《荀子·性恶》一文最后一段中画线句子“是性、伪之分”的看法，联系现实生活，说说你对“先天本性后天发展”的认识。（200字左右）（10分）
下列句子中与“然而不王者，未之有也”句式特点相同的一项是 （ ）
| A．汤有天下，选于众 | B．天下莫不与也 |
| C．述职者，述所职也 | D．非夫人之为恸而谁为 |
把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）坐居乡不法，且讪谤，追两官，谪居兴国军。
（2）其后人稍稍识之，多延至其家，使为弟子论学。
（1）坐居乡不法，且讪谤，追两官，谪居兴国军。
（2）其后人稍稍识之，多延至其家，使为弟子论学。
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）友生曾巩携以示欧阳修，修为之延誉。（4分）
（2）乞不次进用，以激奔竞之风。（3分）
（3）陛下其能久以天幸为常，而无一旦之忧乎？（3分）
（1）友生曾巩携以示欧阳修，修为之延誉。（4分）
（2）乞不次进用，以激奔竞之风。（3分）
（3）陛下其能久以天幸为常，而无一旦之忧乎？（3分）