阅读材料，回答问题
材料一 一战后不稳定的最后一个主要原因是存在着这样一个掉手的事实，即：“德国问题”不仅一直没有得到解决，反而变得更加难以处理和更加紧张了……当巴黎和约条款带来了更多的耻辱时，大多数德国人都纷纷对这一“奴役性条约”和同意这些条款的魏玛民主政治家们进行谴责。
（1）“巴黎和约条款”是在哪次会议上签订的？根据材料一和所学知识，概括德国人对这一条款的态度是什么？
（2）根据材料二，概括日本对华盛顿体系不满的原因。
（3）依据上述材料，归纳凡尔赛—华盛顿体系的世界影响。
材料一 一战后不稳定的最后一个主要原因是存在着这样一个掉手的事实，即：“德国问题”不仅一直没有得到解决，反而变得更加难以处理和更加紧张了……当巴黎和约条款带来了更多的耻辱时，大多数德国人都纷纷对这一“奴役性条约”和同意这些条款的魏玛民主政治家们进行谴责。
——摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料二 华盛顿会议后，日本并不满意在华盛顿会议上得到的利益，美国依旧是日本在亚洲的主要对手，两国的矛盾有增无减。1924年，美国国会通过了新的移民法，排斥日本移民入境，使日本爆发了反美抗议浪潮，甚至有人叫嚣要用战争解决问题。英国在华盛顿会议后就认定今后与日本之间必有一战，并开始在新加坡扩建海军基地，修建防御工事，与日本的关系骤然紧张。——摘编自刘长敏《国际关系体系与格局理论框架与历史变迁》
材料三 20世纪20年代，资本主义世界处于相对稳定时期，主要资本主义国家的经济得到较快恢复和发展，出现了“繁荣”的景象。（1）“巴黎和约条款”是在哪次会议上签订的？根据材料一和所学知识，概括德国人对这一条款的态度是什么？
（2）根据材料二，概括日本对华盛顿体系不满的原因。
（3）依据上述材料，归纳凡尔赛—华盛顿体系的世界影响。
阅读材料，完成下列要求
材料一 凡尔赛—华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的，“不管是一个帝国主义联盟，还是一切帝国主义强国结成一个总联盟，都不可避免地只会是前后两次战争之间的“暂时休战。’”一旦……他们必将重开争夺之战，那个时候也就是凡尔赛—华盛顿体系寿终正寝之时。
材料二 杜鲁门宣称“美国在世界上处于领导地位”“不论在什么地方，不论直接或间接侵略成胁了和平，都与美国的安全有关”。冷战结来后，沃尔弗斯称：“单极是持久的，也是和平的。最大的危险是美国的行动太少……因为这一系统是围绕美国建立起来的，这就要求美国进行约束和管理。”
材料三 让不同制度的国家互相敞开大门，以此增进彼此间的尊重与了解。彼此相信一种制度会吸收另一种制度的长处，在相互的合作与和平中共存。也许我们每个国家，在持有适当的自卫能力的同时能够与其他国家签订互不侵略与互不颠覆的公约，重建世界秩序，在其中的每个国家都会保持主权独立。
材料一 凡尔赛—华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的，“不管是一个帝国主义联盟，还是一切帝国主义强国结成一个总联盟，都不可避免地只会是前后两次战争之间的“暂时休战。’”一旦……他们必将重开争夺之战，那个时候也就是凡尔赛—华盛顿体系寿终正寝之时。
——陶诗永宋洪章《火山口上的分赃》
（1）材料一中“上一轮争夺”指什么？根据材料一并结合所学知识，谈谈你对“暂时休战”的理解。材料二 杜鲁门宣称“美国在世界上处于领导地位”“不论在什么地方，不论直接或间接侵略成胁了和平，都与美国的安全有关”。冷战结来后，沃尔弗斯称：“单极是持久的，也是和平的。最大的危险是美国的行动太少……因为这一系统是围绕美国建立起来的，这就要求美国进行约束和管理。”
——摘编自成廉·沃尔弗斯《稳定的单极世界》
（2）根据材料二，归纳杜鲁门和沃尔弗斯的共同主张，他们的主张给世界和平带来了哪些威胁？材料三 让不同制度的国家互相敞开大门，以此增进彼此间的尊重与了解。彼此相信一种制度会吸收另一种制度的长处，在相互的合作与和平中共存。也许我们每个国家，在持有适当的自卫能力的同时能够与其他国家签订互不侵略与互不颠覆的公约，重建世界秩序，在其中的每个国家都会保持主权独立。
——摘编自威尔·杜兰特、阿里尔·杜兰特《历史的教训》
（3）根据材料三，指出作者认为不同制度的国家间应该如何相处？回看走过的路，比较别人的路，远眺前行的路，才能看得深、把得准。阅读下列材料，回答相关问题。
（1）材料一中，哪些因素在英国崛起的过程中起了重要作用？
（2）根据所学知识回答，材料二中“此前50年”美国是如何“集中解决国内的统一和制度问题”的？“此后50年”美国又是如何“开始主导国际体系的建立”的？
（3）请你写出20世纪的一个史例来说明材料三的观点。
（4）当今世界正经历百年未有之大变局，没有哪个国家天生地独领风骚，也没有哪种模式注定地高人一等；不应该是一部分人反对另一部分人，而应该是所有的人造福所有的人。请你结合材料和所学，以“国家崛起，走好自己的路”为主题展开论述，形成一篇不少于200字的历史小论文。
要求：①题目自拟，主题明确，观点合理；②有道德良知，弘扬正能量，符合主流价值现；③史实准确，史论结合，条理清晰，合乎逻辑，语言流畅，尊重历史规律，富有历史特色和时代气息，字数不少于200字。
材料一 英国首相丘吉尔有这样一句名言：我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。在成为大国的过程中，戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神，科学家牛顿的力学定律，开启了英国工业革命的大门，经济学家亚当·斯密的《国富论》为英国提供了一个新的经济秩序，他们的名字，十分醒目地写在英国走过的大国之路上。
材料二 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期，以1898年的美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近头号强国英国；在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建立，以二次大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。
材料三 一意逞雄的国家，等于是放弃了从容崛起的主动，最后的结果并不美好，历史的教训还在于，所有企图靠战争来征服压迫和掠夺其他国家的大国，其结局总是和他们的愿望相反。
——以上材料均出自《大国崛起》解说词
请回答：（1）材料一中，哪些因素在英国崛起的过程中起了重要作用？
（2）根据所学知识回答，材料二中“此前50年”美国是如何“集中解决国内的统一和制度问题”的？“此后50年”美国又是如何“开始主导国际体系的建立”的？
（3）请你写出20世纪的一个史例来说明材料三的观点。
（4）当今世界正经历百年未有之大变局，没有哪个国家天生地独领风骚，也没有哪种模式注定地高人一等；不应该是一部分人反对另一部分人，而应该是所有的人造福所有的人。请你结合材料和所学，以“国家崛起，走好自己的路”为主题展开论述，形成一篇不少于200字的历史小论文。
要求：①题目自拟，主题明确，观点合理；②有道德良知，弘扬正能量，符合主流价值现；③史实准确，史论结合，条理清晰，合乎逻辑，语言流畅，尊重历史规律，富有历史特色和时代气息，字数不少于200字。
理解美国对华政策的变与不变，才能看破中美关系的迷雾。阅读材料，回答问题。
材料一 1784年，美国“中国皇后”号轮船开启了中美贸易，它提交国会的航行报告称，同中国开展“平等互利”的贸易，比英国的“凌驾于人”式贸易更有前途。在之后的50年中，美国对华贸易额增长了6倍。但情况很快出现变化，其他国家在中国的行为刺激了美国商人的欲望，他们不再满足于合法贸易。美国商人开始对美国政府施加压力，要求政府采取追随英国的政策。1842年，美国政府派出舰队抵达广州，向广州当局提出，美国商人应当享有“同其他国家商人一样的最惠国待遇”。
材料三 20世纪初门户开放政策提出时，美国着眼于对华商业扩张。一战后美国谋求建立国际新秩序，对华门户开放已成为保持远东稳定的工具。尽管存在外国对中国的侵略，只要局势没有严重损害集体安全体系，美国决不会干涉，正如柯立芝总统所说：“美国决不会为中国而战”。
（1）材料一反映美国早期对华贸易经历了怎样的变化？美国政策此时发生变化所依据的国际形势是什么？
（2）根据材料二并结合所学知识，评价美国门户开放政策对中国的影响。
（3）根据材料三并结合所学知识分析，一战后美国“谋求建立国际新秩序”指什么？指出美国此时的门户开放定位变化。
（4）结合以上材料，请你谈谈美国对华政策的变与不变。
材料一 1784年，美国“中国皇后”号轮船开启了中美贸易，它提交国会的航行报告称，同中国开展“平等互利”的贸易，比英国的“凌驾于人”式贸易更有前途。在之后的50年中，美国对华贸易额增长了6倍。但情况很快出现变化，其他国家在中国的行为刺激了美国商人的欲望，他们不再满足于合法贸易。美国商人开始对美国政府施加压力，要求政府采取追随英国的政策。1842年，美国政府派出舰队抵达广州，向广州当局提出，美国商人应当享有“同其他国家商人一样的最惠国待遇”。
——摘编自李庆余《美国外交史》
材料二 甲午中日战争引发列强瓜分中国狂潮，美国强烈反对瓜分，国务卿海·约翰向各国发出照会称：“美国的政策是，使中国获得永久安全与和平，保全中国的领土和行政完整。”期间美国利用列强矛盾不断实践这一门户开放照会，甚至与俄国、日本发生激烈对抗。列强在各自控制地区内实行歧视贸易，照会还提出：“保护全世界在中华帝国境内平等与公正的贸易。”海·约翰希望能“为世界商业保留一个公开市场”。材料三 20世纪初门户开放政策提出时，美国着眼于对华商业扩张。一战后美国谋求建立国际新秩序，对华门户开放已成为保持远东稳定的工具。尽管存在外国对中国的侵略，只要局势没有严重损害集体安全体系，美国决不会干涉，正如柯立芝总统所说：“美国决不会为中国而战”。
（1）材料一反映美国早期对华贸易经历了怎样的变化？美国政策此时发生变化所依据的国际形势是什么？
（2）根据材料二并结合所学知识，评价美国门户开放政策对中国的影响。
（3）根据材料三并结合所学知识分析，一战后美国“谋求建立国际新秩序”指什么？指出美国此时的门户开放定位变化。
（4）结合以上材料，请你谈谈美国对华政策的变与不变。