重庆一中历史学习小组的同学在探究性学习时，收集了以下图片资料，你认为他们要研究的课题是：
| A．西方民主法治的发展历程 | B．欧美国家的巨变 | C．资本主义的发展史 | D．近代科学与思想文化 |
下列搭配不正确的选项是：（ ）
| A．贝多芬——《英雄交响曲》 | B．古代两河流域地区——楔形文字 |
| C．戏剧——《俄狄浦斯王》 | D．艺术——但丁《神曲》 |
《全球通史》中提到，“6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用重大”指的是
| A．推动大化改新 | B．进行民主改革 | C．推翻君主专制 | D．实行文明开化 |
“先知穆罕默德无疑是历史上的一位巨人。”下列符合这一看法的历史依据是
①创立了伊斯兰教 ②建立政教合一的穆斯林公社
③建立当时世界上疆域最大的阿拉伯帝国 ④基本统一了阿拉伯半岛
①创立了伊斯兰教 ②建立政教合一的穆斯林公社
③建立当时世界上疆域最大的阿拉伯帝国 ④基本统一了阿拉伯半岛
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
古罗马法律缜密，法律体系完备。该法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。这部法律是
| A．《法理概要》 | B．《十二铜表法》 | C．《查士丁尼法典》 | D．《新法典》 |
我们几乎每天都在使用0～9这是个数字，创造它和将它传播到世界各地的人分别是
| A．中国人、阿拉伯人 | B．罗马人、阿拉伯人 |
| C．阿拉伯人、阿拉伯人 | D．印度人、阿拉伯人 |
阅读下列材料，回答问题。
材料一 基督教会和西方资产阶级学者认定耶稣是基督教的创始者，他们的主要依据是《新约》，圣经的传说，但这些传说多是互相矛盾的神话。《新约全书》有一个形成过程，其中各篇作品并非出于一人之手，也不是同一时期的作品，而且在流传和编订过程中，经过多人之手增删更改，加工润色，最后才汇集成书。记载耶稣故事的各种《福音书》，是基督教产生以后很久才陆续出现的。当时，初期的基督教会从犹太教逐渐分离出来，基督教内部又宗派林立，互相进行激烈的斗争。在斗争中，各教派根据各自的政治需要编写《福音书》，按照各自的观点来描绘救世主耶稣的形象。
材料四 西欧的殖民扩张给整个世界带来了极大的改变。欧洲白人大量渗入南非和美洲。美洲土著和印第安人在欧洲白人的侵略和屠杀中大量死去，非洲黑人又被大量贩卖到美洲。欧印混合种人、黑白混合种人随之而生。
（2）材料二反映中世纪的欧洲出现了什么问题？
（3）根据材料三分析，这些探险家们的精神动力是什么？
（4）根据材料四分析，西欧的殖民扩张给世界带来了哪一方面的改变？
材料一 基督教会和西方资产阶级学者认定耶稣是基督教的创始者，他们的主要依据是《新约》，圣经的传说，但这些传说多是互相矛盾的神话。《新约全书》有一个形成过程，其中各篇作品并非出于一人之手，也不是同一时期的作品，而且在流传和编订过程中，经过多人之手增删更改，加工润色，最后才汇集成书。记载耶稣故事的各种《福音书》，是基督教产生以后很久才陆续出现的。当时，初期的基督教会从犹太教逐渐分离出来，基督教内部又宗派林立，互相进行激烈的斗争。在斗争中，各教派根据各自的政治需要编写《福音书》，按照各自的观点来描绘救世主耶稣的形象。
——《基督教二千年》P10
材料二 1073年当上教皇的格列高利七世公开宣布，尔后主教由他亲自指派。国王亨利四世的回应是：将来这个职位继续由“朕”安排。皇帝态度强硬，教皇于是开除了他的教籍。这场争执继续僵持多年，最后终于取得折中：皇帝可以就主教人选施展若干影响力，但实际赐予主教权杖并为他们圣袍加身的，必须是教皇本人。这两大权力中心为了互斗，宁可把自己在国内的权威当成交易拱手让人，结果，地方权力不减反增，小虾米变成了自治体，根本不把他们的君王放在眼里。——《极简欧洲史》约翰·赫斯特著P171
材料三 15世纪初，亨利王子从西非沿岸南下，教皇任命他为骑士团长，该骑士团拨出大量钱财供他用于在西非传教。基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不管是到东方来的达·伽马，还是往西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标糅合在一起，无法区分。材料四 西欧的殖民扩张给整个世界带来了极大的改变。欧洲白人大量渗入南非和美洲。美洲土著和印第安人在欧洲白人的侵略和屠杀中大量死去，非洲黑人又被大量贩卖到美洲。欧印混合种人、黑白混合种人随之而生。
——杨和平《世界近代史教学内容研究二题》
（1）请根据材料一回答，基督教是由耶稣创立的吗？请说出你的理由。（2）材料二反映中世纪的欧洲出现了什么问题？
（3）根据材料三分析，这些探险家们的精神动力是什么？
（4）根据材料四分析，西欧的殖民扩张给世界带来了哪一方面的改变？