在人类社会发展的历史长河中,涌现出了很多伟大的历史人物,让我们探寻人物,见证历史。
请回答:

(1)图一历史人物曾说:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”请列举一例体现他为了国家利益不顾个人安危的事迹。图三历史人物领导的人民军队主要抗击的是西方哪个殖民国家的统治?
(2)图二历史人物被美国人民尊称为什么?请说明他获得如此称号的主要原因。
(3)请用一句话评价以上三位人物。你能从他们身上学到什么精神?
请回答:

(1)图一历史人物曾说:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”请列举一例体现他为了国家利益不顾个人安危的事迹。图三历史人物领导的人民军队主要抗击的是西方哪个殖民国家的统治?
(2)图二历史人物被美国人民尊称为什么?请说明他获得如此称号的主要原因。
(3)请用一句话评价以上三位人物。你能从他们身上学到什么精神?
以下历史人物中,都抗击过同一殖民国家的民族英雄是
A.林肯、玻利瓦尔、章西女王 | B.林则徐、章西女王、玻利瓦尔 |
C.华盛顿、林则徐、玻利瓦尔 | D.章西女王、林则徐、华盛顿 |
不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。王老师以“筑梦前行”为主题设计了下面的学习任务单,请你完成学习任务。
任务一(设计方案体会中国精神)
(1)下面是“传承民族精神”为主题的两条游学线路,请你选择其中一条,并简述理由。
(2)你从下面的情境中提取到哪些历史信息?

(3)图一可看出中国民族资本主义发展的特点是什么?“黄金时代”出现的原因是什么?
(4)图二中的阻力有哪些?
任务四(见证历史—坚定中国道路)
(5)2019年,见证了伟大的新中国诞生70周年。你还知道近代史有什么事件,今年是周年纪念(一例)?面对未来,你希望祖国如何发展?
任务一(设计方案体会中国精神)
(1)下面是“传承民族精神”为主题的两条游学线路,请你选择其中一条,并简述理由。
线路一:浙江南湖“红船”→贵州遵义会址→陕西延安七大会址
线路二:广州虎门海滩→山东甲午战争纪念馆→山西平型关大捷遗址
任务二(情境再现——唤起中国的党醒)(2)你从下面的情境中提取到哪些历史信息?
中国抗日战争。是世界反法西斯战争的重要组成部分,也是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。在十四年的侵华战争中,日本帝国主义犯下罄竹难书的法西斯暴行。期间中国国民党一方面坚持抗战,另一方面国民党顽固派不断制造磨擦事件;***成为全民族团结抗战的中流砥柱。人民选择了***,是时代的要求和历史的必然。抗日战争改变了中国社会政治力量的对比,为建立新中国和实现中华民族的伟大复兴创造了有利条件。
任务三(读图说史—体会近代工业)
(3)图一可看出中国民族资本主义发展的特点是什么?“黄金时代”出现的原因是什么?
(4)图二中的阻力有哪些?
任务四(见证历史—坚定中国道路)
(5)2019年,见证了伟大的新中国诞生70周年。你还知道近代史有什么事件,今年是周年纪念(一例)?面对未来,你希望祖国如何发展?
从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,到张謇的“实业救国”;从詹天佑的“各出所学,各尽所知,使国家富强,不受外侮,足以自立于地球之上”,到佟麟阁的“国家多难,军人当马革裹尸,以死报国”这是仁人志士发出的时代最强音。这个时代的特征是
A.国家统一,民族团结 |
B.国家分裂,民族融合 |
C.百年屈辱,民族抗争 |
D.曲折前进,民族复兴 |
“家国情怀”作为历史学科五大核心素养的最终落脚点,是学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求。阅读材料,完成相关要求。
材料一 他受命于钦差大臣,后赴广东虎门销烟。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是他爱国情怀的真实写照。
材料二 如下甲:洋务运动倡导者的梦想,主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位,他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。
(3)据材料乙并结合所学知识指出,在中华民族“救亡图存、变革求新”的意识喷薄而出后,中国进行了一次旨在谋求“制度变革”的尝试。这次尝试指的是哪一重大事件?该事件发生的政治背景是什么?
材料 三世人皆言外洋以商务立国。此皮毛之论也,不知外洋富民强国之本实在于工,……此则养民之大经。富国之妙术,不仅为御侮计,而御侮自在其中矣。
(5)综合分析以上内容,你认为历史上的有识之士落实“家国情怀”的方式是什么?
材料一 他受命于钦差大臣,后赴广东虎门销烟。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是他爱国情怀的真实写照。
——摘自初中历史教学参考书
(1)材料中的“他”是谁?材料二 如下甲:洋务运动倡导者的梦想,主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位,他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。
——徐中《中国近代史——中国的奋斗》
乙:甲午战争是一个命运转折点,随着军队的战败,中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头:随着人民的觉醒,中华民族救亡图存、变革求新的强烈意愿喷薄而出。——《人民日报:从甲午战争的废墟上崛起》
(2)仔细分析材料甲并结合所学知识归纳,洋务运动的性质是什么?它为什么没有使中国走上富强的道路?(3)据材料乙并结合所学知识指出,在中华民族“救亡图存、变革求新”的意识喷薄而出后,中国进行了一次旨在谋求“制度变革”的尝试。这次尝试指的是哪一重大事件?该事件发生的政治背景是什么?
材料 三世人皆言外洋以商务立国。此皮毛之论也,不知外洋富民强国之本实在于工,……此则养民之大经。富国之妙术,不仅为御侮计,而御侮自在其中矣。
——张謇《代鄂督条陈立国自强疏》
(4)材料三反映了张謇什么主张?他是如何践行这一主张的?(5)综合分析以上内容,你认为历史上的有识之士落实“家国情怀”的方式是什么?
1999年,纽约市政府把竖立林则徐铜像的纽约且林士果广场改名为林则徐广场。下列与林则徐密切相关的历史事件是
A.金田起义 | B.虎门销烟 | C.火烧圆明园 | D.抗击八国联军 |
了解重大历史事件并正确认识其影响,是初中历史学习的重要目标。下列对相关历史事件的影响,认识正确的是
A.林则徐领导的虎门销烟打击了外国侵略者的气焰 |
B.鸦片战争是中国近代化开始的标志 |
C.《辛丑条约》的签订大大加深了中国社会半殖民地化程度 |
D.新文化运动是中国新民主主义革命的开端 |