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国家的繁荣富强需要民族团结，人民的安居乐业更需要民族团结。这说明( )
| A．我国已经完全实现了民族团结，没有任何民族矛盾。 |
| B．在我国，民族团结非常重要。 |
| C．我国政府采取措施促进少数民族地区经济发展。 |
| D．我国坚持平等、团结、互助、和谐的民族关系。 |
五年一次的“首都民族团结进步奖”，表彰140个为民族团结进步事业作出贡献的民族团结进步模范集体和260名先进个人。维护民族团结，是每个公民的义务，作为我们中学生应该
①制定有关民族团结的政策
②尊重少数民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰
③不顾 —切地同危害民族关系的行为作斗争
④各民族同学平等相处、团结友善
①制定有关民族团结的政策
②尊重少数民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰
③不顾 —切地同危害民族关系的行为作斗争
④各民族同学平等相处、团结友善
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
团结之花盛开
（2）如果你参与上述活动，你会如何与其他民族的同学友好相处？
材料一：中共十九大报告提出，深化民族团结进步教育，筑牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。绝不容许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去
材料二：2018年2月6日，在深圳援疆指挥部的支持下，民族团结“手拉手”冬令管活动正式启动参与此次冬令管的80名学生均为什市和塔县图难家庭的于女，冬令管立及于维吾尔族和塔吉克族青少年儿童之间的交流互动，目的为增强民族团结意识、拓展学生的视野。此次冬令管安排了结对交流、游戏互动、户外拓展、深圳产业园参观、博物馆参观、消防体验活动和3
| A．电影体验等活动。（1）“促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”，有什么重要意义？ |
在中小学生艺术展演活动中，14岁的小青作为志愿者参加了本次活动，在为少数民族师生服务后，赢得大家一致好评。因为她做到了
①文明交往，彰显文明
②与少数民族师生平等相处
③以自我为中心，彰显个性
④尊重少数民族的风俗习惯
①文明交往，彰显文明
②与少数民族师生平等相处
③以自我为中心，彰显个性
④尊重少数民族的风俗习惯
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
最近，班上转来一名少数民族学生，有人在班上经常取笑少数民族同学特有的风俗习惯，而小华及时上前制止。[:学。科。网Z。X。X。K]
判断：__________
理由：_________________________________________________________。
判断：__________
理由：_________________________________________________________。
“家和万事兴。”一个幸福的家庭需要家人和睦，中华民族大家庭更是如此。历史和现实告诉我们（ ）
①中华民族大团结是各族人民之福，分裂动乱是各族人民之祸
②维护民族团结，关系着国家的统一和安全
③维护民族团结，关系着社会的稳定与和谐
④维护民族团结， 关系着各族人民的共同利益和幸福生活
①中华民族大团结是各族人民之福，分裂动乱是各族人民之祸
②维护民族团结，关系着国家的统一和安全
③维护民族团结，关系着社会的稳定与和谐
④维护民族团结， 关系着各族人民的共同利益和幸福生活
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
武警新疆总队医院院长庄仕华，从医38年来跑遍天山南北，为各族群众巡诊38万人次；新疆维吾尔族人阿里木8年来以近乎“裸捐”的方式资助了上百名各族贫困生，资助金额达10万元之巨。他们的行为( )
①自觉履行了维护民族团结的义务
②体现了各民族间血浓于水的兄弟情谊
③促进了民族地区的统一
④诠释了平等团结互助和谐的民族关系
①自觉履行了维护民族团结的义务
②体现了各民族间血浓于水的兄弟情谊
③促进了民族地区的统一
④诠释了平等团结互助和谐的民族关系
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