(热爱劳动,珍惜劳动成果)
材料一“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”
(1)这句话能让我们明白什么道理?
(2)这句话启示我们在日常生活中应该怎么做?
材料二美国哈佛大学一些研究人员对波士顿455名青少年追踪调查多年后发现,爱劳动的孩子比不爱劳动的孩子生活得更丰富更愉快。长大成人后,不爱劳动的孩子与爱劳动的孩子相比,失业率要高15倍,犯罪率要高10倍,精神不健全的比例也高得多
(3)材料二说明了什么?
(4)材料二对我们有什么启示?
当前题号:1 | 题型:分析说明题 | 难度:0.99
企业的发展有利于就业市场的稳定。为了稳定就业,企业可采用的措施是
A.依法订立劳动合同
B.提高生产效率
C.缩短劳动合同期限
D.与员工协商薪酬
当前题号:2 | 题型:单选题 | 难度:0.99
“忙在地里,乐在心里。”这句话包含的意思是(  )
A.社会主义现代化建设需要新型劳动着
B.劳动能够创造舒适的生活环境
C.劳动能够丰富和充实人们的精神世界
D.劳动能够创造充足的物质资料
当前题号:3 | 题型:单选题 | 难度:0.99
民主是靠制度来保障的,以下属于我国社会主义民主政治制度的是
①中国特色社会主义政党制度
②人民代表大会制度
③民族区域自治制度  
④基层群众自治制度
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
当前题号:4 | 题型:单选题 | 难度:0.99
我国教育家陶行知在创办的幼儿园里办有儿童小农场,孩子们在农场里“种几颗豆”“裁几种花草”“养几只老母鸡"。下面对陶行知这种做法理解正确的是
①这可以培养孩子们热爱劳动的良好品质 
②这可以培养孩子们认识和适应环境的能力
③这是游戏的一种,意义不大
④可以开发孩子的智力
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
当前题号:5 | 题型:单选题 | 难度:0.99
小何生在农村,深知农民不懂技术的苦衷,初中毕业后,他不顾父母的反对,报考了农业技术学
A.把个人价值和社会价值相结合
B.理想不远大,层次较低
C.只有社会理想,没有个人理想
D.只顾自己,不顾家庭
当前题号:6 | 题型:单选题 | 难度:0.99
(认真规划人生)
小涵在填报中考志愿时,不顾父母、老师的反对填报了重点高中,她认为自己很聪明,虽然平时成绩平平,但主要是因为考试不认真、不仔细造成的,只要中考仔细认真一定会超常发挥,考进重点高中不成问题。可成绩出来,她的成绩却与重点分数线相差甚远。面对这次不合理的选择,小涵非常后悔。
(1)小涵为什么会做出这样不合理的选择?
(2)你认为小涵面对这次不合理的选择所产生的后果应该怎么做?
(3)如果选择就业,你认为应注意哪些问题?  
(4)青少年应如何努力成就人生?
当前题号:7 | 题型:分析说明题 | 难度:0.99
三年初中时光将伴随着中考的结束而结束,中考前我们将面临着人生的第一次选择,下列说法不对的是
A.选择时既要考虑自己的兴趣爱好,也要考虑自己的优势、特长
B.兴趣和爱好是我们做出选择的唯一依据
C.选择时要考虑个人所处的环境条件
D.选择时要考虑客观的社会需要
当前题号:8 | 题型:单选题 | 难度:0.99
2018年9月22-23日,达州市通川区2018年高校毕业生就业创业服务月场招聘会在达城中心广场成功举行。在本次招聘会上,用人单位反映复合型技术人オ短块,但不少大学毕业生却因眼高手低而一时无法找到合适的工作。对此,以下观点正确的是(   )
A.我们每个人都应该成为复合型人才
B.读书无用,读大学浪费时间,应该早点就业
C.就业就是为了挣钱,只要挣钱,什么职业都可以考虑
D.择业时既要正确认识自我,也要考虑适应社会的实际
当前题号:9 | 题型:单选题 | 难度:0.99
有人说“理想是丰满的,现实是骨感的”,也有人认为“现实是此岸,理想是彼岸”。下列关于理想和现实关系的理解正确的是
①理想于现实,客观的现实是理想的基础 
②理想不等于现实,二者之间是有距离的 
③只要有理想,现实一定很美好 
④理想转化为现实,需要艰苦奋斗和不懈努力
A.②③④B.①③④
C.①②④D.①②③
当前题号:10 | 题型:单选题 | 难度:0.99