[博击风雨 奠基人生]
情景在线 | 评析 | 理由或原因 |
①情景一:月考成绩出来了,亮亮的数学成绩只有68分,而同桌却考了98分,他苦恼地叹气:都怪父母把自己生得太笨了! | ① | ① |
情景二:王丽的父母离异了,她与母亲生活在一起,平时妈妈既要工作又要照顾姥姥,看到母亲的辛劳,她的学习更加努力,生活自理自立,她不仅能自己洗衣做饭,同时还是年级的学优生。 | ② | ② |
情景三:屠呦呦数年的科研生涯,都是与疟疾作斗争。她坚持从中医的经典中寻找灵感。在研究实验中,团队出现了争议,为了争取实验时间,她主动提出和另外两名成员一起,带头拿自己做实验,最终研制出了治疗疟疾的青蒿素并获得了诺贝尔奖。 | ③ | ③ |
生活不会水远帆风顺。在人生的道路上,难免会遇到困难、遭遇挫折身处逆境。请你结合所学知识对下面情境进行简单评析并说明理由
挫折和逆境的产生既有外在因素,也有内在因素。下列挫折和逆境的产生的因素属于外在因素的是
①客观条件不允许
②自然灾害突然发生
③意志薄弱,做事信心不足
④环境发生变化,难以控制
①客观条件不允许
②自然灾害突然发生
③意志薄弱,做事信心不足
④环境发生变化,难以控制
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③ | D.②③④ |
[抵制不良诱惑 远离违法犯罪]
材料:2018年4月27日17时许,陕西米脂赵泽伟携带事先准备好的三把刀具,行至米脂县北门洞附近等候米脂三中学生放学。18时14分,米脂县第三中学学生放学后涌入北门洞东侧的城隍庙巷,赵泽伟掏出事先准备的匕首,迎面冲入学生人流中,自西向东对途经的学生进行疯狂桶刺,致豆某某等九人死亡;姬某某等四人重伤;姜某某等七人轻伤;刘某在避险中致脚右足骨折为轻微伤……
2018年7月10日,榆林市中级人民法院经过依法公开开庭审理,依照《中华人民共和国刑法》第二百三十二条、第五十四条之规定,以被告人赵泽伟犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。
法院经审理查明,赵泽伟因工作、生活不顺而心生怨恨,自认为系米脂县第三中学就读初中时受同学嘲笑致其心理受挫所致,遂对初中同学产生报复泄愤恶念而实施暴行。
[以案说法]
(1)请你结合材料,运用所学法律知识说说赵泽伟为什么会被判处死刑且剥夺政治权利终身?
[刑罚当罚]
(2)在对赵泽伟处罚中,其中①_____________是主刑,②_____________是附加刑;③_____________刑不可单独适用,只能作为④_____________刑补充处罚。
[刨根问底]
(3)结合案情请你说说赵泽伟走 上违法犯罪道路的原因有哪些?
[前车之鉴]
(4)此案例对青少年预防违法犯罪有何警示?
材料:2018年4月27日17时许,陕西米脂赵泽伟携带事先准备好的三把刀具,行至米脂县北门洞附近等候米脂三中学生放学。18时14分,米脂县第三中学学生放学后涌入北门洞东侧的城隍庙巷,赵泽伟掏出事先准备的匕首,迎面冲入学生人流中,自西向东对途经的学生进行疯狂桶刺,致豆某某等九人死亡;姬某某等四人重伤;姜某某等七人轻伤;刘某在避险中致脚右足骨折为轻微伤……
2018年7月10日,榆林市中级人民法院经过依法公开开庭审理,依照《中华人民共和国刑法》第二百三十二条、第五十四条之规定,以被告人赵泽伟犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。
法院经审理查明,赵泽伟因工作、生活不顺而心生怨恨,自认为系米脂县第三中学就读初中时受同学嘲笑致其心理受挫所致,遂对初中同学产生报复泄愤恶念而实施暴行。
[以案说法]
(1)请你结合材料,运用所学法律知识说说赵泽伟为什么会被判处死刑且剥夺政治权利终身?
[刑罚当罚]
(2)在对赵泽伟处罚中,其中①_____________是主刑,②_____________是附加刑;③_____________刑不可单独适用,只能作为④_____________刑补充处罚。
[刨根问底]
(3)结合案情请你说说赵泽伟走 上违法犯罪道路的原因有哪些?
[前车之鉴]
(4)此案例对青少年预防违法犯罪有何警示?
小磊和小芳在高考中双双落榜,都非常难过。不久,小磊又振奋精神,开始复习功课,以饱满的精神重整旗鼓,准备第二年再考。而小芳却一直情绪低落,唉声叹气,愁眉苦脸。对此,认识正确的是
A.小磊没有挫折感,小芳则受到了挫折的打击 |
B.对于两人来说,导致挫折的原因不同 |
C.小磊有强壮的身体,所以能够重整旗鼓 |
D.两人对待挫折和逆境的态度不同 |
有人在一首名为《责任》的小诗中写道:工人的责任是建造高楼大厦:农民的责任是种出根食、鲜花;军人的责任是保国卫家:医生的责任是治病救A;教师的责任是传道、援业、解惑,培养千里马:学生的责任是陶冶情操、学好知识文化。
【小题1】这首小诗说明A.承担责任只是职业的要求 |
B.社会角色不同,责任不同 |
C.承担责任是成年人的事情,与我们未成年人无关 |
D.责任只是一种道德上的要求 |
A.国家 | B.学校 | C.家长 | D.自己 |
当我们在为别人为社会承担责任的时候,很多人也在为我们的成长和生活承担着责任,对这句话理解正确的有
①在生活中我们无不在受惠于他人对我们负有的责任
②我们每一个人都应该具有社会责任感
③人与人之间是相互利用的关系,只有你对别人负责,别人才能对你负责
④对他人负责,对社会负责,也是对自己负责
①在生活中我们无不在受惠于他人对我们负有的责任
②我们每一个人都应该具有社会责任感
③人与人之间是相互利用的关系,只有你对别人负责,别人才能对你负责
④对他人负责,对社会负责,也是对自己负责
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
挫折是对生命的考验,也是生命升华的契机。关于挫折,以下表述错误的是
A.人生难免有挫折 |
B.挫折是“良药”,经历挫折越多越容易走向成功 |
C.挫折能折磨人,考验人,更能教育人,锻炼人 |
D.面对挫折,不同的心态会带来不同的结果 |
巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。”这句话告诉我们
A.挫折和逆境具有双重性 |
B.挫折和逆境对人有害无益 |
C.在任何条件下,挫折和逆境都能造就强者 |
D.挫折和逆境是不可避免的 |
《中年人民共和国劳动法》规定:努动者能业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。这是因为
①他们为国家和社会发展作出贡献
②他们成就了我们的美好生活
③我们最尊敬的是脑力劳动者
④所有劳动者都能做到兢兢业业
①他们为国家和社会发展作出贡献
②他们成就了我们的美好生活
③我们最尊敬的是脑力劳动者
④所有劳动者都能做到兢兢业业
A.③④ | B.①② | C.②③ | D.②④ |
开放的世界,需要有开放意识的青年一代。我们应以积极参与的心态去关注世界,关注和平,关注全人类。下列属于关注世界的和平与发展的行为是
①某班召开纪念“世界地球日”的主题活动
②某校八年级开展“为灾区儿童献爱心”活动
③李伟在互联网上发帖谴责恐怖袭击活动
④张强立志做一名德智体美劳全面发展的学生
①某班召开纪念“世界地球日”的主题活动
②某校八年级开展“为灾区儿童献爱心”活动
③李伟在互联网上发帖谴责恐怖袭击活动
④张强立志做一名德智体美劳全面发展的学生
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |