“你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”这句话启示我们
①要认识到国家兴亡，是我的责任
②应为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力
③应积极承担社会责任，服务社会，奉献社会
④要胸怀天下，共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围

A．②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②④

高考刚刚结束，山东省实验中学东校区就开展了一场“爱心接力、毕业募捐”活动，让旧课本继续在校发挥“余热”。学校计划今后每年都在毕业班开展爱心捐助活动，动员学生将不用的课本、读物等学习资料捐出来，建立“爱心书库”。这样，既能充实学校阅览室的图书，也可将部分课本、习题册赠送给那些家庭贫困的学生。另外，还可以将图书捐给贫困地区，支持贫困地区的“希望书库”建设。毕业班同学之所以这样做，是因为（  ）

A．这是学校的强制规定

B．这是他们为贫困地区献爱心的具体体现

C．这样做可赢得更多的声誉

D．这样做可以评选上“三好学生”，可以增加个人筹码

公益广告《回家》：一个女孩深夜骑车回家，经过一条胡同时，路边小吃摊的大爷把盏灯转向了女孩，为她照亮回家的路。对以上公益广吿中老人的行为认识正确的是（ ）
①说明我们生活在人人向善的社会 
②反映了社会生活中的真善美
③应该点赞称颂 
④是值得提倡的善举

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

材料一：“春蕾计划”是由教育部、农业部、全国妇联、中国红十字会等机构发起的一项慈善活动。该活动的目标是帮助农村，尤其是农村失学女童回到学校学习。目前被援助的人数已达到500多万人。
材料二：据《新安晚报》报道，全国第十九个青年志愿者服务日来临之际，笔者在亳州火车站学雷锋，欲主动帮助带着大包小包的乘客拎包。但出乎意料的是，10人中有8人谢绝帮助。
（1）结合材料一，如果你是“春蕾计划”的受助者，谈谈你将怎么做？
（2）你还知道社会上有哪些带给我们关爱的政策或制度？
（3）材料二启示我们，在关爱他人时要讲究什么样的艺术？

“人则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”这句话告诉我们

A．兴亡乃天下事，非我辈所能左右	B．要增强忧患意识
C．内敌外患有利于一个国家的发展	D．天下兴亡，匹夫有责