新型冠状病毒肺炎防控期间,网上各种信息呈爆炸式增长,关于疫情的“网传”、“听说”类谣言混淆其中,让不少人精神紧张,倍感恐慌。某地网警除了依法打击造谣人员、及时为社会公众辟谣外,还在新浪微博建立了抗疫话题#万众一心百毒不侵#,得到了媒体和广大网民的积极参与和讨论。网友们热情参与,共享疫情卫生防护知识、提示防范以疫情之名进行的诈骗、宣传公安和医护等一线战疫的先进人物和感人事迹,弘扬网络正能量。截至目前,话题讨论27.4万次,阅读量已达2亿次。网络空间不是法外之地,互联网信息传播有法有规可循,大家一定要树立法治意识,增强辨别能力共同维护健康有序的网络环境和社会秩序。
甲:传播信息是我权,传播内容任我选。
乙:弘扬网络正能量,防疫责任担在肩。
2018年12月13日,山西阳泉一女子在网络平台上传了一段城管骑摩托巡查的视频,背景音乐配的竟是“鬼子进村”。阳泉城管发现后向警方报案。据警方调查,视频发布者任某闲来无事,为追求精神乐趣,录制执法队员巡逻视频并配不恰当背景音乐后发布上网。任某如实供述了违法事实,并对其恶意侮辱执法人员的行为表示悔过。12月17日,阳泉市城区公安分局根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定,对任某作出行政拘留5日的处罚。警方提醒,维护网络环境清朗文明是每个网民应尽的责任和义务,网络无法外之地。
(1)从法律角度回答,上述案例说明了什么?(2)为避免此类事情再次发生,任某应有怎样的反思?
在学校,我们可以以小人大代表的身份给“校团委会”“学校行政”提出“议案”,为学校的发展建言献策。这样做( )
①可以培养我们的参政意识
②可以提高我们的民主意识
③可以确保我们以后成为一名真正的人大代表
④有利于提高我们关心学校、参与社会生活的责任感和能力
①可以培养我们的参政意识
②可以提高我们的民主意识
③可以确保我们以后成为一名真正的人大代表
④有利于提高我们关心学校、参与社会生活的责任感和能力
A.①③④ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③ |
《教育脱贫攻坚“十三五”规划》提出,到2020年实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助,保障贫困家庭孩子都可以上学,不让一个学生因家庭困难而失学。这样做 ( )
①能保证贫困地区的学生都能上大学
②体现了国家采取积极措施尊重和保障人权
③有利于构建和谐社会
④有利于保障公民获得公平发展的机会,共享改革发展的“红利”
①能保证贫困地区的学生都能上大学
②体现了国家采取积极措施尊重和保障人权
③有利于构建和谐社会
④有利于保障公民获得公平发展的机会,共享改革发展的“红利”
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
法国思想家蒙田说过:“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这说明( )
A.每个人的灵魂都是一样的 |
B.每个人的人格都是平等的 |
C.每个人的职业都是平等的 |
D.每个人的社会地位不尽相同 |
广东省2017年“三支~扶”活动计划招募1500名高校毕业生到农村基层开展为期两年的支教、支农、支医和扶贫的志愿活动,对此,你的看法是
A.公民要有为他人,为社会服务的精神 | B.要增强热心公益的意识和社会责任感 |
C.只有参与“三支一扶’’活动才能实现人生价值 | D.有利于弘扬社会正能量. |
下列对异性同学交往认识错误的是( )
A.异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊 |
B.异性同学间交往,可以完善自己的个性 |
C.异性同学间的交往,可以锻炼交往能力 |
D.异性同学间的交往,可以增进自己的性别意识 |
伟大的无产阶级文学家鲁迅说过:“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句言的正确理解是( )
A.交友要以自我为中心 | B.为了讨好朋友可以说假话 |
C.交友要真诚平等 | D.要求朋友服从自己,听从自己 |
当你遇到或感到老师不公平对待时,作为学生,你应该( )
A.找老师评理,指责老师“偏心眼” |
B.怀恨在心,再也不理这位老师 |
C.从自身找原因,以实际行动改变老师对自己的看法 |
D.“以牙还牙”,与老师争个高低 |
在知识的学习上,计算机多媒体与网络信息技术为我 们提供了许多便利,但它们始终无法取代老师的作用,这是因为( )
①老师既给我们传授知识和技能,又教给我们做人的道理
②老师以人格的力量影响我们,为我们树立好榜样
③老师善于教给我们思考的方法
④老师值得我们爱
①老师既给我们传授知识和技能,又教给我们做人的道理
②老师以人格的力量影响我们,为我们树立好榜样
③老师善于教给我们思考的方法
④老师值得我们爱
A.①②③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③ |