阅读材料,回答问题

材料一:网络的高速发展给人们生活带来了便捷,为人们提供了一个平等、自由交往的平台,但同时网络谣言、网络诈骗等信息屡禁不止。为提升全社会网络安全意识和网络安全防护能力,使网络更加安全、开放和便利,2017年6月1日起,我国实施《中华人民共和国网络安全法》。

(1)观点一:网络应该是自由的天地,不应该受限。观点二:网络虽自由,但须法律来保障。你同意上述哪个观点?请运用法治与自由的关系谈谈你的看法。

材料二:平等是人类永恒的追求,平等离不开每个人的努力。

(2)我们应该如何践行平等?
当前题号:1 | 题型:情境探究题 | 难度:0.99
尽管每个人的境遇不同,但在法律地位上,我们每个人( )
A.都有平等的思维方式B.都平等地享有法定的权利
C.都有平等的处事能力D.都平等地享有法定的义务
当前题号:2 | 题型:单选题 | 难度:0.99
平等是人类永恒的追求,有关平等的认识正确的有
①人生而平等,没有高低贵贱之分
②共同富裕允许部分人先富与平等相矛盾
③平等就是让每个人拥有相同的权利和机会
④平等总要受一定社会条件的制约,任何社会都存在一些不平等的现象
A.①④B.①③C.②④D.②③
当前题号:3 | 题型:单选题 | 难度:0.99
守护正义

李某与邹某(女)发生争吵,李某强行踹门而入,谩骂殴打邹某。赵宇闻声而来并上前制止,在与李某撕扯中将李某打伤。福州市公安局晋安区分局以故意伤害罪对赵宇刑事拘留。赵宇通过网络和律师积极维权,社会舆论对此高度关注。在最高人民检察院指导下,福建省人民检察院指令福州市人民检察院进行审查,经审查认为,赵宇的行为属于正当防卫,不应追究刑事责任。

(1)请你运用所学知识对案例中李某和赵宇的行为进行评析。
(2)案例中最高人民检察院属于什么性质的国家机关?
(3)案例告诉我们应该怎样维护正义?
当前题号:4 | 题型:综合探究题 | 难度:0.99
一位老师在《网课学校与学子共勉》短信中说:“线上网课,所有学生面对着同样的教学视频、同样的作业,没有所谓的‘被同桌打扰’,没有所谓的‘看不清黑板’……真学与假学,网课一结束,学校一聚首,一测便分晓。”这段话带给我们的有益启迪是
①遵守规则既需要他律,更需要自律②公平是个人生存和发展的重要保障
③受教育者应认真履行受教育的义务④每个学生都享有平等权和受教育权
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
当前题号:5 | 题型:单选题 | 难度:0.99

   一女子故意隐瞒从疫情发生地归来的事实,且在被要求于酒店隔离观察期间,多次未做防护措施外出,并出入公共场所。1月18日,该女子被确诊为新型冠状病毒感染的肺炎。在此之前,女子一直坚持否认有武汉居住史。由于病程长,隐瞒病史,该女子也错失了最佳治疗机会,最终经抢救无效死亡。该病患密切接触77人。

《传染病防治法》第十二条规定,一切单位和个人,必须接受传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施,如实提供个人行程、身体状况等信息,凡隐瞒不报造成不良后果的将承担法律责任。


综合以上两位网友的说法,运用所学知识,评析该女子的行为。
当前题号:6 | 题型:分析说明题 | 难度:0.99
2019年广州市高中阶段学校招生考试报名政策调整,来穗人员随迁子女升学政策报考公办普通高中条件由以往的“四个三”调整为“两个有”,条件进一步放宽,门槛进一步降低了。对此认识正确的是
①我国所有公民的权利和自由都得到同样保障
②制度、政策在完善社会公平
③该政策符合不同情况差别对待的平等要求
④公民在法律面前一律平等
A.①②B.③④C.①④D.②③
当前题号:7 | 题型:单选题 | 难度:0.99
期盼正义、维护正义,是所有善良人的共同心声。实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。下列属于正义行为的有(  )
①赵某通过网络盗取用户个人信息
②在风景区王某制止乱扔垃圾的行为
③吴某举报生产不卫生食品的行为
④律师叶某免费为农民工提供法律援助
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
当前题号:8 | 题型:单选题 | 难度:0.99

   中央政法委秘书长、全国扫黑办主任陈一新2019年11月29日在中央扫黑除恶第二、第三轮督导“回头看”汇报会上指出,要弘扬督导组的斗争、担当、协作、创新、务实精神,坚持大案攻坚不手软、深挖根治不停步、行业治理不松懈、建章立制不迟缓、督导检查不间断,不辞辛劳,忘我工作,无私奉献,展现出很高的政治觉悟、丰富的领导经验、扎实的工作态度、严明的纪律作风,推动扫黑除恶专项斗争再深入、再突破。


(1)我国开展扫黑除恶专项斗争有哪些现实意义?
(2)在扫黑除恶专项斗争中你的责任和义务有哪些?
当前题号:9 | 题型:分析说明题 | 难度:0.99