1.综合题- (共3题)
材料一 “光荣革命在英国的历史上是一个划时代的事件,它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和和妥协的方式巩固下来,并且以此为出发点,奠定了现代英国的基础,开启了现代英国之路。”
——肖德甫《大国法则》
材料二 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型——杰里·齐格勒《新全球史》
材料三 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。——《世界史·近代史稿》
材料四 在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界——沃尔特·拉菲伯《美国世纪》
(1)依据材料一并结合所学知识,为什么说光荣革命“奠定了现代英国的基础”?(2)材料二中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么?“社会变革”指的是俄国历史上的什么事件?
(3)材料三所说的日本“社会变革”在历史上称为什么?
(4)根据材料四并结合所学知识,美国进行这次技术革命的政治条件是什么?
(5)上述四国崛起的经验,对实现中华民族的伟大复兴有何启示?
(对比事件感悟合作与对抗)
材料一 在联盟内部,各国的社会制度和意识形态并不一致,作战目的也不尽相同,虽然不时产生各种矛盾和斗争,但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来,互相配合支援,直到战争取得最后胜利。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料二 杜鲁门的“对苏强硬”政策分裂了罗斯福建立的联盟。……斯大林也绝不想与西方和平相处。——(美)威廉·J·本内特《美国通史》
(解读史实体验合作的魅力)材料三 历史学习卡片

(联系现实构建合作的世界)
材料四 当前,世界经济深度调整,机遇与挑战并存。这是一个充满机遇的时代,各国都在追求和平、发展与合作。联合国2030年可持续发展议程为国际发展合作描绘了新蓝图。在此背景下,我们欢迎各国积极开展双边、三方、区域和多边合作,消除贫困,创造就业,应对国际金融危机影响,促进可持续发展,推进市场化产业转型,实现经济多元化发展。我们高兴地注意到,各国发展战略和互联互通合作倡议层出不穷,为加强国际合作提供了广阔空间。
——《“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰联合公报》
(1)材料一的“联盟”发生在哪一次战争中?根据材料一和所学的知识,归纳“联盟”的建立有什么意义?为抵抗日本法西斯对中国的侵略,国共两党实现第二次合作所建立的战线名称是什么?这次合作取得了什么成果?(2)依据材料二概括杜鲁门“对苏强硬”政策的出台产生什么影响?
(3)根据材料三“历史学习卡片”的提示,分别写出A、B两处的国际组织名称。它们的建立有什么作用?
(4)综合上述四则材料及所学知识,谈谈世界各国应该如何“促进世界和平安宁和共同发展”?
材料一:二战中,美苏两国结成了反法西斯同盟,两国战时关系的主流是友好合作……(但)意识形态对立和国家利益相悖,使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗,导致“冷战”的出现……“杜鲁门主义”演说是“冷战”的宣言,紧接着美国政府又提出马歇尔计划。
——张小明《冷战及其遗产》
材料二:北约和华约建立。
组织 | 成立时间 | 性质 |
北大西洋 公约组织 | 1949年 | 为遏制苏联,由美国策划成立的军事政治集团 |
华沙条约 组织 | 1955年 | 由苏联控制,与北约相抗衡的军事政治集团 |
材料三:核武器有巨大的杀伤力,成为美苏军备竞赛中的重中之重……到70年代初,美苏战略核力量大体形成均势,竞赛的结果,使得双方都拥有多次毁灭对方的能力……美苏尽管争夺激烈,但竭力避免直接碰撞,两国之间并没有发生战争。
——岳麓书社《20世纪的战争与和平》
材料四:“冷战”结束后,美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想,并认为“维护美国的领导地位”是“建立新秩序”的“首要原则”,西欧和日本都有自己的主张,中国要求建立新的国际政治和经济秩序。
——刘金质《冷战史》
(1)根据材料一,指出美苏两国关系发生了怎样的变化?(2)根据材料一和材料二,指出北约和华约的建立使“冷战”在欧洲的对抗有了什么新发展?这标志着什么世界格局的形成?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出美苏两国“没有发生战争”的原因有哪些?长期的军备竞赛给美苏两国的经济发展带来了怎样的影响?
(4)根据材料四并结合所学知识,用当今世界政治格局的发展趋势说明,美国是否达到建立“世界新秩序”的目的?从处理大国之间的关系来说,“冷战”留下了哪些教训?
2.选择题- (共24题)
A.都通过和平方式解决了国内矛盾 |
B.都避免沦为半殖民地的命运 |
C.都维护了国家统一 |
D.都为资本主义发展提供了自由劳动力 |
①废藩置县 ②允许土地买卖 ③鼓励发展近代工业 ④提倡文明开化
A.①②④ | B.②④ | C.②③④ | D.③④ |
A.日本明治维新 |
B.美国南北战争 |
C.俄国1861年改革 |
D.俄国十月革命 |
A.对苏联模式的小修小补 |
B.改革不利于调动农民生产的积极性 |
C.实行政治多元化和意识形态多元化 |
D.没有突破原有的计划经济体制 |
A.战时共产主义政策的偏差 |
B.新经济政策的不足 |
C.市场经济体制的缺陷 |
D.苏联模式的弊端 |

A.反映政府在经济发展中的作用加强 |
B.终结美国私人垄断资本主义的发展 |
C.体现了美国开始实施计划经济体制 |
D.标志着混合型经济模式在美国建立 |
A.凡尔登战役 |
B.莫斯科保卫战 |
C.斯大林格勒保卫战 |
D.诺曼底战役 |
A.社会主义制度的优越性 |
B.社会主义实践的失败 |
C.社会主义建设的曲折性 |
D.马克思主义只能是空想 |
A.继续推行冷战政策 |
B.彻底消除西欧国家间的矛盾 |
C.接受美国的马歇尔计划 |
D.启动西欧经济一体化进程 |
A.建立社会保障制度 |
B.维护工人的合法权益 |
C.稳定农产品的价格 |
D.增加失业者就业机会 |
A.苏联模式的推行 |
B.社会主义工业化的进行 |
C.新经济政策的实施 |
D.资本主义性质的改革 |
A.巴黎和会 | B.华盛顿会议 | C.慕尼黑会议 | D.雅尔塔会议 |
A.多极化趋势﹣﹣凡尔赛华盛顿体系﹣﹣两极格局 |
B.两极格局﹣﹣凡尔赛华盛顿体系﹣﹣多极化趋势 |
C.凡尔赛华盛顿体系﹣﹣两极格局﹣﹣多极化趋势 |
D.两极格局﹣﹣多极化趋势﹣﹣凡尔赛华盛顿体系 |
A.挑战美苏两极格局 |
B.促进“欧洲复兴计划”的实施 |
C.对抗华约组织 |
D.重振西欧雄风,提高国际地位 |
A.国家利益 |
B.意识形态 |
C.民族矛盾 |
D.外国影响 |
A.引进先进的科学技术 |
B.进行社会改革 |
C.推行非军事化政策 |
D.实行“科技立国”政策 |
A.采取了高度集中的管理体制 |
B.致力于工业化的同时忽视了民生的改善 |
C.有利于苏联工业的迅速开展 |
D.有利于苏联经济的持续发展 |
A.大大加快了科学技术转化为生产力的速度 |
B.科学技术的各个领域之间互相渗透 |
C.新技术成为社会生产力中最活跃的因素 |
D.推动生产力空前发展 |
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【1】题量占比
综合题:(3道)
选择题:(24道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:4
5星难题:0
6星难题:14
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:6