2018-2019学年鄂教版语文三年级上册17 芦苇的记忆练习卷

适用年级:三年级
试卷号:733582

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2019/1/2

1.选择题(共1题)

1.
给下面带点的词语选择正确的解释:
【小题1】大个子叔叔也坐在场边,欣赏他们这场球赛。(    )
A. 观看    B. 用喜爱的心情来领会其中的意味    C. 品尝
【小题2】那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。(    )
A. 利索    B. 任性、不受拘束    C. 径直、干脆
【小题3】公园里的荷花开的真好看。(    )
A. 看着舒服、美观    B. 体面,脸上有光彩    C. 使人难堪

2.填空题(共5题)

2.
仿照例子,写词语。
1.一片片________________________
2.碧生生_________________________
3.
读拼音,写词语。
xiān   yàn zhī   zhū lǚ   xíng kě   lián
( ) ( ) ( ) ( )
zhǔn   bèi cū  zhuàng yóu  piào hán  lěng
( ) ( ) ( ) ( )
4.
看拼音,写汉字。
lú wěi   huí yì   mènɡ huàn  fǎnɡ zhī  chún jié
(______)(_______)(________)(________) (_______)
5.
在括号里填上适当的词语。
(   )的小河  (   )的草地   (   )的音乐
(   )的叶子  (   )的芦叶船  (  )的幻想
(   )无华    (    )及待 (   )翼翼    欢呼(    )
6.
多音字组词。
笼lǒng(_____) lónɡ(______)
塞sāi (______) sài (______)

3.现代文阅读(共2题)

7.
品读短文,按要求回答问题
故乡的芦苇
①生我养我的故乡啊,你给我留下了多少梦幻般的记忆,尤其不能让我忘怀的,是那故乡的芦苇  
每年,当春风吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不()待地从还未tuì(  )尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋,它长得很快,要不了多少日子,它就可以长到几尺高,快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。  
③一到这时候,我和小伙伴最喜欢摘一片芦叶,熟练地卷成小小的哨子,放在嘴边,吹出各种悦耳的乐音。孩子们为这美妙的音乐所陶醉,在亮晶晶的小河边,在碧青青的草地上,快乐地奔跑着,A ,B    。   
④我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴,还会从旧火柴匣上剪下小片片,当作舵,安在小船的尾部,还用香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆叶。我们一个个光着小脚丫,蹲伏在河滩上,小心翼翼地各自把小船移到水面上。“开船罗!开船罗!”于是,在一片欢呼雀跃声中,绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想之花,顺流而去……   
⑤在那星月交辉的夏夜,我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明,头上长着两根细长的触须,身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里,怕它们饿,就塞进几朵金红色的南瓜花,然后将笼子挂在蚊帐架上,任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡……
⑥啊,故乡的芦苇!因为你给过我不少童年的欢乐,所以我一直对你怀有一种特殊的亲切之感。每每想起你,我就会沉jìn(  )在童年美好的回忆中。
【小题1】给文中拼音处填上汉字。
迫不jí(  )待  (2)tuì(  )尽  (3)沉jìn(  )
【小题2】第②段主要运用什么修辞方法?举例分析这种修辞的表达作用。
________________________________
【小题3】在第③段空白处写出恰当的句子,使之与“快乐地奔跑着”构成排比句。
A处:________________________ B处:________________________
【小题4】用简洁的语言概括文中记述的三件事。
_____________________________________
【小题5】结尾段的作用是:_______________________________
【小题6】将这篇文章的题目改为“童年的欢乐”好吗?为什么?
____________________________________
8.
阅读短文,回答问题。

 乡间绿荫

乡间是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。小河两岸是成行(háng  xíng)的垂柳,柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺(拔拨),枝繁叶茂。农家小院前后种植着果树;有桃树、有梨树、有杏树……春(未末)夏初。各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(坐坐 座座)农家小院就掩映在浓浓的树荫之中。
【小题1】用“\”画出括号里错误的内容。
【小题2】用“  ”画出文中的比喻句。
【小题3】这篇短文是围绕“_____________________________”来写的。

4.语言表达(共2题)

9.
按要求写句子。
1.种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)
______________________________________
2.脸上露出微笑。(扩句)
_____________________________________
3.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)
_______________________________________
10.
把下列句子换个说法,意思不变。
1.我们把捉到的纺织娘放到一个小竹笼子里。(改成被字句)
_____________________________________
2.故乡的芦苇给我留下梦幻般的记忆,我不能忘记。(变为反问句)
___________________________________
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(1道)

    填空题:(5道)

    现代文阅读:(2道)

    语言表达:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:10