1.选择题- (共2题)
2.
下列对课文的分析有误的一项是( )
A.本文写了两个场景,其中第二个场景主要采用侧面描写突出玛丽亚的形象。 |
B.这篇课文篇幅不长,情节简单,生动而又完整地刻画了玛丽亚的性格特征。 |
C.本文写了玛丽亚不守修道院的规矩,到处乱跑,从而招来了修道院众修女的强烈反对。 |
D.文中玛丽亚的纵情歌唱,众嬷嬷对白式的、带有夸张的歌唱,都体现了《音乐之声》的音乐故事片特色。 |
2.填空题- (共3题)
4.
指出下列各句所用的描写方法。
1、玛丽亚伫立良久,隐隐听到修道院传来的钟声,她陷入遐思。忽然,她猛省过来,用手一拍自己的额头,急忙拔腿就跑,没跑上几步、又转身奔回捡起地上的外衣,发出一声惊呼:“哦!”,急速地跑下山来。(_______)
2、她爬树,擦破皮。衣服撕窟窿。(_______)
1、玛丽亚伫立良久,隐隐听到修道院传来的钟声,她陷入遐思。忽然,她猛省过来,用手一拍自己的额头,急忙拔腿就跑,没跑上几步、又转身奔回捡起地上的外衣,发出一声惊呼:“哦!”,急速地跑下山来。(_______)
2、她爬树,擦破皮。衣服撕窟窿。(_______)
5.
根据语境解释划线的词语。
1、巍峨峥嵘的阿尔卑斯山,挺拨的松树漫山遍野,云雀声声啼唱。
___________________________________________
2、溪水激起了涟漪。
___________________________________________
3、峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比。庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
___________________________________________
4、像初试歌喉的云雀通宵达旦地啼唱。
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1、巍峨峥嵘的阿尔卑斯山,挺拨的松树漫山遍野,云雀声声啼唱。
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2、溪水激起了涟漪。
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3、峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比。庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
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4、像初试歌喉的云雀通宵达旦地啼唱。
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3.现代文阅读- (共2题)
6.
阅读理解。
月亮
月亮是地球的卫星,它就好像是地球的大兵,一年四季不停地绕着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来,是什么原因呢?那是因为月亮想离开地球,但是地球的引力像一只看不见的大手,紧紧抓住月亮不放。这样,一个要离开,一个要拉住,两边力量正好相等,所以月亮就不会掉下来。
【小题1】这段话共有几句话,第几句话提出问题,第几句话回答问题?
________________________________________________________________________
【小题2】月亮不会掉下来的原因是什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【小题3】多音字组词。
为 wéi ( ) 相 xiānɡ ( )
为 wèi ( ) 相 xiànɡ ( )
【小题4】抄写文中第一句话,并仿写一个。
_______________________________________________________________________________________________________________________________
月亮
月亮是地球的卫星,它就好像是地球的大兵,一年四季不停地绕着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来,是什么原因呢?那是因为月亮想离开地球,但是地球的引力像一只看不见的大手,紧紧抓住月亮不放。这样,一个要离开,一个要拉住,两边力量正好相等,所以月亮就不会掉下来。
【小题1】这段话共有几句话,第几句话提出问题,第几句话回答问题?
________________________________________________________________________
【小题2】月亮不会掉下来的原因是什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【小题3】多音字组词。
为 wéi ( ) 相 xiānɡ ( )
为 wèi ( ) 相 xiànɡ ( )
【小题4】抄写文中第一句话,并仿写一个。
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7.
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它产益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
【小题1】给加“_”的字选择正确的读音,对的打“√”。
蜻(qīn qīnɡ)蜓
扇着(shān shàn)
【小题2】写出下面词语的反义词。
漂亮——(__________)
喜欢——(__________)
【小题3】作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的 和 的特点。用“﹏﹏”在文中画出描写蜻蜓外形的句子。
【小题4】抄写短文中的比喻句。
___________________这个句子中把_______________比作_________________________
【小题5】我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
___________________________________
姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它产益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
【小题1】给加“_”的字选择正确的读音,对的打“√”。
蜻(qīn qīnɡ)蜓
扇着(shān shàn)
【小题2】写出下面词语的反义词。
漂亮——(__________)
喜欢——(__________)
【小题3】作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的 和 的特点。用“﹏﹏”在文中画出描写蜻蜓外形的句子。
【小题4】抄写短文中的比喻句。
___________________这个句子中把_______________比作_________________________
【小题5】我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
___________________________________
4.语言表达- (共2题)
8.
扩写句子
1、弟弟在看电视节目。
(__________________________________________________)
2、花园里有花。
(___________________________________________________)
3、他洗了脸。
(___________________________________________________)
4、我和李小于是朋友。
(___________________________________________________)
1、弟弟在看电视节目。
(__________________________________________________)
2、花园里有花。
(___________________________________________________)
3、他洗了脸。
(___________________________________________________)
4、我和李小于是朋友。
(___________________________________________________)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(2道)
填空题:(3道)
现代文阅读:(2道)
语言表达:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:9