1.分析说明题- (共1题)
1.
材料一：当前，人类社会已经进入全球化时代，人类活动人类活动日益跨越民族和国家界限，包括经济、政治、社会、文化等方面内容在内的各种关系日益紧密联系在一起。为此，大大促进了世界经济与社会的发展。与此同时，世界局部动荡频繁发生，国际恐怖主义、粮食和能源资源问题、网络安全等全球性问题威胁着人类社会的和平与发展。
材料二：中国积极倡导构建“合作共赢”，“人类命运共同体”理念，为人类应对全球化挑战提供了中国智慧和方案，并付诸行动（如下表所示）：
结合上述材料，运用相关知识，回答下列问题：
（1）材料一和材料二分别说明了什么？
（2）结合材料一和材料二，谈谈“全球化”“合作共赢”和“人类命运共同体”三者的关系。
（3）作为中学生，我们能为建设美好和睦地球村做些什么？
材料二：中国积极倡导构建“合作共赢”，“人类命运共同体”理念，为人类应对全球化挑战提供了中国智慧和方案，并付诸行动（如下表所示）：
| 行动 | 意义 |
| 积极参与联合国维和行动 | 维护世界和平与安宁 |
| 推动一带一路建设 | 促进沿线国家经济发展与互惠互利 |
| 成立孔子学院 | 促进中外文化交流 |
| 参加《巴黎协定》。 | 推动气候变化问题的全球治理等 |
结合上述材料，运用相关知识，回答下列问题：
（1）材料一和材料二分别说明了什么？
（2）结合材料一和材料二，谈谈“全球化”“合作共赢”和“人类命运共同体”三者的关系。
（3）作为中学生，我们能为建设美好和睦地球村做些什么？
2.辨析题- (共1题)
2.
材料：在一节主题为《弘扬法治精神，捍卫法律尊严》的班会课上。九年（1）班的同学纷纷对“法治”一词发表自己的看法：
小王同学认为，法治是一种治理国家的方式，青少年不是执法者，所以与建设法治国家无关。
小李同学认为，法治也是社会主义核心价值观的内容，只有人人践行核心价值观，法治才能能实现。
结合上述材料，运用相关知识，对小王和小李的观点进行辨析：
小王同学认为，法治是一种治理国家的方式，青少年不是执法者，所以与建设法治国家无关。
小李同学认为，法治也是社会主义核心价值观的内容，只有人人践行核心价值观，法治才能能实现。
结合上述材料，运用相关知识，对小王和小李的观点进行辨析：
3.单选题- (共21题)
3.
“非物质文化遗产”进校园，老手工艺人上木雕、剪纸等手工课，深受学生喜爱。“非物质文化遗产”进校园有利于
①青少年全面认识中华文化，取其精华，去其糟粕
②中华文化走向世界，也让世界文化走进中国
③青少年在传承中华优秀文化的同时，对其进行创新发展
④中华文化吸收其他民族文化的优秀成果，丰富和发展自己
①青少年全面认识中华文化，取其精华，去其糟粕
②中华文化走向世界，也让世界文化走进中国
③青少年在传承中华优秀文化的同时，对其进行创新发展
④中华文化吸收其他民族文化的优秀成果，丰富和发展自己
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①③ |
4.
中央电视台主办的电视节目《中国诗词大会》“意外”走红。该节目以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨，引领全国观众重温经典诗词。这表明
| A．华夏文明是当今世界上唯一没有中断的文明 |
| B．中华文化不断吸收其他民族的优秀文化成果 |
| C．中华文化源远流长，具有强大的生命力 |
| D．中华文化对亚洲乃至世界文明的发展做出了重要贡献 |
6.
贾谊的“国而忘家”、范仲淹的“先天下之忧而忧”、顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，体现了一脉相承的精神内涵。以下事例与这种精神最契合的是
| A．化名“兰小草”，给急需帮助的孤儿寡母捐款，每年2万，已经坚持了15年的王珏 |
| B．28年来，克服重重困难，不抛弃不放弃一直悉心照顾落下残疾妻子的谢海华 |
| C．捐出毕生的积蓄设立了教育基金，用于奖励贫困学生与优秀青年教师的卢永根教授 |
| D．半个多世纪来，以放牧为生，守护着祖国数千平方公里的国土卓嘎和央宗姐妹 |
7.
实现中华民族伟大复兴，需要艰苦奋斗精神。这是因为
①实现中华民族伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业
②人类一切美好理想，都离不开艰苦奋斗精神
③只要提倡艰苦奋斗精神，就能实现中华民族伟大复兴
④具有艰苦奋斗精神的民族和国家才能自立自强，才能发展进步。
①实现中华民族伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业
②人类一切美好理想，都离不开艰苦奋斗精神
③只要提倡艰苦奋斗精神，就能实现中华民族伟大复兴
④具有艰苦奋斗精神的民族和国家才能自立自强，才能发展进步。
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
9.
近年来，从叙利亚冲突、巴以争端、半岛局势、中美贸易战、网络安全问题，到美国和西方国家的民粹主义思潮大爆发等，这些国家问题和国际争端从未中断。这要求我们国家
①坚定不移地走和平发展道路，永远不称霸
②秉承共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化
③奉行独立自主的和平外交政策，促进世界的和平与发展
④关起国门，一心一意谋求本国的发展与繁荣
①坚定不移地走和平发展道路，永远不称霸
②秉承共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化
③奉行独立自主的和平外交政策，促进世界的和平与发展
④关起国门，一心一意谋求本国的发展与繁荣
| A．①②③ | B．②③ | C．①③④ | D．①②④ |
10.
叙利亚战争从2011年开始，到现在已经持续了7年，战争造成40万人死亡，150人成为残疾，1100万人无家可归。这表明
①当前，世界总体和平得以实现
②和平与发展依然是当今时代的主题
③和平问题关系着人类的生存和命运
④弱肉强食，穷兵黩武无法带来美好世界
①当前，世界总体和平得以实现
②和平与发展依然是当今时代的主题
③和平问题关系着人类的生存和命运
④弱肉强食，穷兵黩武无法带来美好世界
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
11.
材料：中国积极倡导“一带一路”建设，推进打造新时期各个层面的“命运共同体”。下图是某国际论坛中，部分发展中国家和发达国家领导人的相关发言。
【小题1】上述材料反映了当今时代主题中的
【小题2】“一带一路”和“人类命运共同体”对解决上述问题的现实意义是
①有利于加强区域合作、优势互补
②有利于杜绝国与国之间的竞争和冲突
③有利于推进公正合理的国际政治经济新秩序的建立
④有利于所有国际重大问题都得到妥善解决
【小题1】上述材料反映了当今时代主题中的
| A．和平问题 | B．发展问题 |
| C．合作问题 | D．共赢问题 |
①有利于加强区域合作、优势互补
②有利于杜绝国与国之间的竞争和冲突
③有利于推进公正合理的国际政治经济新秩序的建立
④有利于所有国际重大问题都得到妥善解决
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②④ |
12.
如果把iPhone 比作一个“苹果”，那么，美国的苹果公司提供了种子（创意），德国、日本、韩国的企业提供了肥料（核心零件），而中国的富士康则负责把它组装起来。这一现象反映了
| A．经济的全球化 |
| B．政治的全球化 |
| C．文化的全球化 |
| D．社会的全球化 |
13.
自2014年以来，“一带一路”建设从无到有、由点及面，进度和成果超出预期。全球100多个国家和国际组织共同参与，40多个国家和国际组织与中国签署合作协议。可见
| A．世界和平是促进各国共同发展的前提条件 |
| B．各国的共同发展是是保持世界长久和平的基础 |
| C．要对话与合作，建设共同繁荣的世界已成为许多国家的共识 |
| D．全球发展不平衡的的状况依然严重 |
14.
中国从加入世界贸易组织以来，为应对亚洲和国际金融危机作出重大贡献，连续多年对世界经济增长贡献率超过30%，成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，促进了人类和平与发展的崇高事业。这说明
| A．全球化为中国的发展提供了历史性机遇 |
| B．激烈的国际竞争促进中国加快产业转型升级 |
| C．中国的发展和繁荣离不开世界 |
| D．中国在经济全球化过程中为世界作出了贡献 |
15.
七旬孤寡老人王某在路上被一小车司机撞伤，经交警部门认定，对方司机负全责。在花光了自己所有积蓄后，王某多次向小车司机索要医疗费，但对方一直推诿，拒绝垫付医疗费用。下面给王某的建议中正确的是
| A．必须要先私下和解，不行再付诸法律 |
| B．直接提交给仲裁委员会进行裁决 |
| C．向法院提起行政诉讼 |
| D．向法律援助机构申请提供法律援助 |
16.
下列属于律师职责范围的是
①维护当事人的合法权益和法律的正确实施
②对法律行为的真实性和合法性予以证明
③对法律纠纷实施判决
④代理实施民事诉讼和仲裁行为
①维护当事人的合法权益和法律的正确实施
②对法律行为的真实性和合法性予以证明
③对法律纠纷实施判决
④代理实施民事诉讼和仲裁行为
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
17.
下列有关实体正义和程序正义的说法错误的是
①在法治国家里，实体正义和程序正义缺一不可
②程序不公往往会导致实体的不正义
③程序正义必然会确保实体正义的实现
④程序正义就一定能防止司法腐败
①在法治国家里，实体正义和程序正义缺一不可
②程序不公往往会导致实体的不正义
③程序正义必然会确保实体正义的实现
④程序正义就一定能防止司法腐败
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．③④ |
19.
“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表”。青年一代有理想，国家就有前途，民族就有希望。青少年树立理想
①必须考虑个人兴趣爱好和家庭及国家的实际需要
②要考虑目标的重要性及实现的可能性
③一定能成为国家的栋梁之才
④有利于个人将自己的的聪明才智发挥出来
①必须考虑个人兴趣爱好和家庭及国家的实际需要
②要考虑目标的重要性及实现的可能性
③一定能成为国家的栋梁之才
④有利于个人将自己的的聪明才智发挥出来
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
20.
“中国梦”是你的梦、我的梦、大家的梦。下列对中国梦理解正确的是
①改革开放以来，经过艰辛探索，我们已经找到了一条实现中国梦的正确道路
②中国梦是一代代中国人心中不灭的火种，凝聚了几代中华儿女的共同夙愿
③中国梦就是要实现国家富强，民族振兴，人民幸福
④现在，我们国家比历史上任何时期都更有信心，更有能力实现中国梦
①改革开放以来，经过艰辛探索，我们已经找到了一条实现中国梦的正确道路
②中国梦是一代代中国人心中不灭的火种，凝聚了几代中华儿女的共同夙愿
③中国梦就是要实现国家富强，民族振兴，人民幸福
④现在，我们国家比历史上任何时期都更有信心，更有能力实现中国梦
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
21.
如图反应的是城市清洁工的工作状态。下列对此评价正确的是
①他们用劳动给社会带来财富
②劳动有分工，但无贵贱之别
③人才类型有多元类型，他们也是人才
④他们的岗位很平凡，也只能做出平凡的业绩
①他们用劳动给社会带来财富
②劳动有分工，但无贵贱之别
③人才类型有多元类型，他们也是人才
④他们的岗位很平凡，也只能做出平凡的业绩
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
22.
女儿：“我想上职业技术学校，学我感兴趣的专业。”妈妈：“不行，上高中才有出息”。如果要说服妈妈同意让女儿进入职业技术学校，下列理由成立的是
①成才的道路不是独木桥，条条道路通罗马
②国家不但需要学术型、研究型人才，也需要技术型、技能型人才
③接受职业技术教育是培养技术技能型人才的唯一途径
④社会给初中毕业生提供了多元发展的机会，不同的选择没有优劣之分
①成才的道路不是独木桥，条条道路通罗马
②国家不但需要学术型、研究型人才，也需要技术型、技能型人才
③接受职业技术教育是培养技术技能型人才的唯一途径
④社会给初中毕业生提供了多元发展的机会，不同的选择没有优劣之分
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
试卷分析
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【1】题量占比
分析说明题:(1道)
辨析题:(1道)
单选题:(21道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：23