陕西省宝鸡市陈仓区2019届九年级第一学期期中考试道德和法治试卷

适用年级:初三
试卷号:731021

试卷类型:期中
试卷考试时间:2018/12/3

1.情境探究题(共3题)

1.
[抵制不良诱惑 远离违法犯罪]
材料:2018年4月27日17时许,陕西米脂赵泽伟携带事先准备好的三把刀具,行至米脂县北门洞附近等候米脂三中学生放学。18时14分,米脂县第三中学学生放学后涌入北门洞东侧的城隍庙巷,赵泽伟掏出事先准备的匕首,迎面冲入学生人流中,自西向东对途经的学生进行疯狂桶刺,致豆某某等九人死亡;姬某某等四人重伤;姜某某等七人轻伤;刘某在避险中致脚右足骨折为轻微伤……
2018年7月10日,榆林市中级人民法院经过依法公开开庭审理,依照《中华人民共和国刑法》第二百三十二条、第五十四条之规定,以被告人赵泽伟犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。
法院经审理查明,赵泽伟因工作、生活不顺而心生怨恨,自认为系米脂县第三中学就读初中时受同学嘲笑致其心理受挫所致,遂对初中同学产生报复泄愤恶念而实施暴行。
[以案说法] 
(1)请你结合材料,运用所学法律知识说说赵泽伟为什么会被判处死刑且剥夺政治权利终身?
[刑罚当罚] 
(2)在对赵泽伟处罚中,其中①_____________是主刑,②_____________是附加刑;③_____________刑不可单独适用,只能作为④_____________刑补充处罚。
[刨根问底] 
(3)结合案情请你说说赵泽伟走 上违法犯罪道路的原因有哪些? 
[前车之鉴]
(4)此案例对青少年预防违法犯罪有何警示?
2.

   [博击风雨 奠基人生]

情景在线

评析

理由或原因

①情景一:月考成绩出来了,亮亮的数学成绩只有68分,而同桌却考了98分,他苦恼地叹气:都怪父母把自己生得太笨了!

情景二:王丽的父母离异了,她与母亲生活在一起,平时妈妈既要工作又要照顾姥姥,看到母亲的辛劳,她的学习更加努力,生活自理自立,她不仅能自己洗衣做饭,同时还是年级的学优生。

情景三:屠呦呦数年的科研生涯,都是与疟疾作斗争。她坚持从中医的经典中寻找灵感。在研究实验中,团队出现了争议,为了争取实验时间,她主动提出和另外两名成员一起,带头拿自己做实验,最终研制出了治疗疟疾的青蒿素并获得了诺贝尔奖。

 

生活不会水远帆风顺。在人生的道路上,难免会遇到困难、遭遇挫折身处逆境。请你结合所学知识对下面情境进行简单评析并说明理由

 
3.
[坚持正确选择]
宝鸡某中学九年级(2)班的道德与法治课上,一场关于“面对责任、正确选择”的师生探究正在进行中,邀请你参与。
探究材料: 2018年8月16日上午,昭交集团驾驶员赵双驾驶着云C30625号客车行驶中被一块直径约30多厘米的滚石砸中,滚石直接砸向赵双的胸口,反弹至本门上又砸到赵双的后颈……车上载有14名乘客,由于该路段停车极度危险,他忍着刷痛继续驾驶了十多分钟,将车平稳地停靠在龙坪服务区。
(1)你是怎样认识赵双师傅的选择的?
(2)假如赵双师傅惊慌失指、行为不当,将会出现什么结果?
(3)你打算以怎样的实际行动向这位赵双师傅学习?

2.分析说明题(共1题)

4.
[善行动 敢负责]
九(3)班道德与法治课堂上,老师带领学生观看2018年9月27至28日CCTVI中午12:35今日说法《坠车赤湖溪》视频,并组织学生进行探究学习,邀请你共同参与探究下列问题
《坠车赤湖溪》案件详情: 司机庄凯夜晚因受邻车强光刺眼影响,所开轿车不慎冲进了赤湖溪(福建)。当时车内三人,他自救随后又出手救人。当他教出副驾上陈某返回营教坐在后座的另一个男性张某(化)时,轿车已经沉入河底,后座张某未能得教。此时,庄凯与陈某十分害怕,就向当地公安机关报案说是张某将轿车开进河里。公安机关接到报案后,及时调动相关人员进行营教和勘察……特别是在调查案件发生原因时,警察从细节处发现疑点,对案件进行更加深入的调查,调查发现,事故发生时开车的人并非后座的张某,而是报案的庄凯,庄凯为了推卸责任,故意隐瞒事实,串通陈某一起谎称是张某将车开进河里……
原本一件民事交通违法案件却因庄凯主观上刻意隐瞒事故实情,使案件性质由民事违法变成了刑事违法。庄凯也因此被认定为交通肇事速远者并被提起公诉,后经人民法院审判,判庄凯为交通肇事逃逸罪,并处有期徒刑三年,缓刑二年。
(1)上述案例告诉我们什么道理? 
(2)依据所学知识完成下列填空。
依据①____________和②____________的不同,法律制裁可以分为③____________制裁、民事制裁和④____________制裁等。
(3)上述案例对我们有何启示?
(4)通过学习,请你谈谈对自己行为负责的理解?

3.单选题(共16题)

5.
2018年9月2日晚,第十八届______运动会在印度尼西亚雅加达落幕。中国体育代表团在本次运动会上共获得132金92银65铜,共计289枚奖牌,在金牌榜和奖牌榜均位列第一。
A.亚欧B.亚洲C.奥林匹克D.亚洲残奥
6.
《中华人民共和国刑事诉讼法》规定,未经人民法院依法判决,对任何人不得确定有罪。这是司法实施过程中坚持的______原则。
A.罪刑法定B.罪责刑先适应C.无罪推进D.刑法适用平等
7.
把违法分为行政违法、民事违法和刑事违法行为,这一分类依据是
A.社会影响的程度B.社会危害程度C.受到处罚的程度D.违反的法律类型
8.
挫折和逆境的产生既有外在因素,也有内在因素。下列挫折和逆境的产生的因素属于外在因素的是
①客观条件不允许
②自然灾害突然发生
③意志薄弱,做事信心不足
④环境发生变化,难以控制
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
9.
“天有不测之风云,人有旦夕之祸福。”这句古语告诉我们
①在生活中,困难挫折随时都可能发生
②人生的道路 上,每个人都可能遇到挫折和逆境
③人生如梦,变幻无常
④要做好面对挫折和逆境的思想准备,做生活的强者
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.
孟子曰:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心思性,计益其所不能。”这句名言启示我们
①要不畏挫折和逆境,勇往直前
②要确立高尚的人生目标开拓进取  
③要克服思维定势,不断发掘创造潜能   
④要努力服务社会、奉献社会
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
11.
当我们在青春探索的道路上,遇到自己难以解决的问时,可以寻求他人的帮助。这样做可以
①缓解自己的消极情绪
②增强自己信心和勇气
③依赖他人战胜挫折
④找到战胜挫折走出逆境的有效方法
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④
12.
为避免出现不良后果,我们在行动前应该多考虑与选择。那么,行动前应该考虑
①自己是否具备承担责任的能力     
②行为的能力和条件是否具备 
③行为与道德规范与法律是否矛盾或冲突
④如何推卸责任
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
13.
学校每学期结束的时候,学生都要自我总结,老师为学生写评语。学校这样做的目的是
A.促进学生及时反省自己的行为及后果
B.重视行为过程中的及时调整
C.对行为作出充分的预测
D.控制自已当前行为的方向
14.
2018 年10月8日新华社南京电讯记者从国家税务总局江苏省税务局获悉,依据《中国共产党问责条例》、《税收违法违纪行为处分规定》,国家税务总局责成江苏省税务局对在范冰冰偷逃税案件中,因管理不力负有领导责任的相关单位和人员,依规依纪进行了问责。这启示我们
①行为不同,结果不同
②每个人都必须对自己的行为负责 
③遇事娶三思而后行
④要努力做一个负责任、有担当的人
A.①②B.③④C.①③D.②④
15.
2018年10月4日,陕西榆林靖边丹霞自然风景区内一男子抱着小孩翻越围栏踩踏丹霞地貌。一名女游客制止该男子,不料男子拒不认错、破口大骂……丹霞地貌的修复需要非常长的时间,令人痛心。这些游客的踩踏行为
①无所谓,石山是很结实的
②是不道德行为,会受到社会奥论谴责 
③是违法行为,应承担相应的责任  
④是犯罪行为,会受到刑罚处罚
A.②③B.③④C.①②D.①④
16.
2018年9月27日,天津市第二中级人民法院公开宜判河北省人大常委会原副主任杨崇勇受财案,对被告人杨崇勇以受贿罪判处无期徒刑,剩夺政治权利终身,并处没收个人全部财产;对杨崇勇受贿所得财物及其草息予以追缴。对杨崇勇的法律制裁中,属于附加刑的是
①无期徒刑
②剥夺政治权利终身
③没收个人全部财产 
④追缴受贿内幕交易所得财物及其孳息
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
17.
对漫画认识正确的

①法律是评价人们行为是否合法的准绳   
②要认识到违法行为的危害,依法规范自己的行为
③增强守法观念,不做法律不允许做的事情
④要尊重他人的权益促进社会健康和谐发展
A.①②④B.①②③④C.①②③D.①③④
18.
要避免漫画中的这种结局,我们青少年学生应该

①防微杜渐,防患于未然
②增强法律意识,用法律意识筑起人生的防线
③学会调控不良心理拒绝不良行为
④勿以恶小而为之,勿以善小而不为
A.②③④B.①②④C.①②③④D.①②③
19.
“一个具有拾金不昧高尚品德的人,一般不会因为贪图钱财而贪污、盗窃抢劫等而走上犯罪道路。”这句话表明
①提高道德水平,有助于远离违法犯罪
②不良心理会导致违法犯罪
③良好的行为习惯会让我们少犯错误  
④道德的规范作用比法律更重要
A.①②B.③④C.②④D.①③
20.
2018年10月15日12时23分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭(及远征一号上面级),以“______”方式成功发射第三十九、四十颗北斗导航卫星。这是我国北斗三号系统第______颗组网卫星。
A.一箭双星    十三、十四
B.一箭多星  十四、十五
C.一箭双星    十五、十六
D.一箭多星  十六、十七
试卷分析
  • 【1】题量占比

    情境探究题:(3道)

    分析说明题:(1道)

    单选题:(16道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:20