阅读材料，综合运用所学知识探究问题。
古往今来，贫困问题一直是世界面临的最尖锐的社会问题之一。世界各国为此都进行了很多的尝试和探索。
材料一  1978年11月，安徽小岗村农民自发搞起包产到户，这一做法很快在安徽其他地方铺开。1979年春，马啸公社浪广和方家两个大队的干部群众眼见毗邻的安徽贫困山村实行包产到户后面貌大变，也开始效仿。当年，这两个大队农民的粮食产量和经济收入均实现翻番。
（1）据材料一，指出农村实行农业生产责任制的具体做法是什么？这一做法为什么会得到迅速推广？根据材料及所学指出这种做法产生的积极作用有哪些？
（2）根据材料及所学，归纳概括改革开放40年我国现代化建设的巨大成就。

阅读材料，回答问题。
“文明开化”是明治维新的有机组成部分，给日本社会带来了震撼和反思。
材料一 学者宋成有在《新编日本近代史》中介绍：1872年太政官发布废止幕府时代服饰的布告，自天皇以下，达官贵人纷纷在正式场合身穿西洋大礼服，洋服一时成了时髦衣着。饮食结构也在变化，幕府时代禁食的牛肉被称为“开化的药铺”、“文明的药剂”，“士农工商、男女老少、贤愚贫富等以不食牛肉为不开化”，牛肉火锅店里顾客盈门。一群群年轻人聚在店里边大嚼牛肉，饮用葡萄酒，边用蹩脚的英语谈论时事，成为众人趋之若鹜的时尚。
材料二 日本当代思想史研究家松本三之介说：（1888年日本某学者认为）一国文明之进步，必基于国民本来之元气和性格，绝不是仅凭一朝一夕的模仿和虚饰就可以得到解决的。然而，我国开国以来只是眩晕于滔滔而来的泰西文明之外观，而不考究泰西文明能有如此今日之所以然。一味心醉于泰西文明之结果，便产生了崇拜泰西文明之风潮。此风潮破坏了作为国民独立之根基的国民性格，虚饰了一国之文明。
（1）根据学者宋成有的介绍，概括指出日本文明开化的特征。
（2）根据材料，说明日本人在“文明开化”进程中，对吸收外来文明的态度上发生了怎样的变化？
（3）据材料，指出有些日本人“眩晕于滔滔而来的泰西文明”这一错误的实质。

***在会议的开幕词中激情发言：“诸位代表先生们……我们的工作将写在人类的历史上……占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了……”材料中“代表先生们”正在完成的历史使命是

A．创建共产党

B．制定新宪法

C．筹备新中国

D．组织抗美援朝

为克服1959年至1961年的国民经济严重困难，中共中央于1961年初开始实施“八字方针”以调整国民经济，到1965年，工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。由此可见，当时“新面貌”出现的主要因素是

A．有利的外部环境	B．稳定的国内局势
C．人民群众的愿望	D．决策者的作用

如图史实对中国产生的相同影响说法不正确的是

图1：台湾人民庆祝抗战胜利 图2：澳门人民欢庆回归祖国

A．洗刷了民族耻辱	B．提高了国际地位
C．维护了国家统一	D．实现了民族复兴

1799年□□□发动雾月政变，1804年加冕称帝。在他当政时期，“用不断的战争来代替不断的革命”，在占领区实行了若干资产阶级性质的改革，继承和传播了大革命的思想与原则。材料中的□□□应填写……

A．华盛顿

B．拿破仑

C．丘吉尔

D．斯大林

如下史实表明…

A．新交通工具的发明改变了日常生活

B．后起的资本主义国家两次工业革命在交叉中进行

C．第二次工业革命在几个先进的资本主义国家同时展开

D．科学发现成为技术革命的先导

会议名义上是建立世界和平体制的大会，实际上是移到会议桌上的瓜分世界的斗争，是千百万人民尸骨堆上的分赃筵席。材料中的会议……

A．是一战爆发的背景	B．构建了“凡尔赛体系”
C．加速了二战的爆发	D．引发了中国五四运动

面对此危局，他当选总统后：整顿金融体系；加强对工业的指导——通过《国家工业复兴法》；调整农业政策；推行“以工代赈”；发展社会福利——通过《社会保障法》等。材料中的危局是

A．英国殖民压迫	B．南北战争爆发
C．1929-1933年经济危机	D．日本偷袭珍珠港

下图中，第二次世界大战期间日本袭击的珍珠港所在区域是（  ）

A．甲区域

B．乙区域

C．丙区域

D．丁区域

如图反映的史实

A．标志着美苏冷战正式开始	B．成为苏联解体的主要原因
C．东欧各国社会制度发生改变	D．标志共产主义运动完全失败