1.选择题- (共1题)
2.填空题- (共4题)
4.
我会查字典。
“浆”字按照音序查字法应该先查大写字母( )再查音节( );
用部首查字法应该先查( )部,再查( )画。这个字有两个读音,一个读( )组词( );
另一个读( )组词( )。
“浆”字按照音序查字法应该先查大写字母( )再查音节( );
用部首查字法应该先查( )部,再查( )画。这个字有两个读音,一个读( )组词( );
另一个读( )组词( )。
3.现代文阅读- (共2题)
6.
课内搜索。
(1)这是一篇反映人性中善良与美
好一面的文章。作者回忆了
表达了
(2)课文以 的口吻开篇,记述了孩童时代的“我”对爷爷家的
(3)体会人物内心的思想感情。
①爷爷,我长大了也要来农场。
②我都等了整整一下午了,还得等多久?
③咦,一个大大的、滚圆滚圆的西瓜正瞅我笑呢!
④我兴奋极了——我种出了世界上最大的西瓜了。
(1)这是一篇反映人性中善良与美
好一面的文章。作者回忆了
表达了
(2)课文以 的口吻开篇,记述了孩童时代的“我”对爷爷家的
(3)体会人物内心的思想感情。
①爷爷,我长大了也要来农场。
②我都等了整整一下午了,还得等多久?
③咦,一个大大的、滚圆滚圆的西瓜正瞅我笑呢!
④我兴奋极了——我种出了世界上最大的西瓜了。
7.
课内阅读
我从邻居家要来了五粒黑色的西瓜籽,取来了锄头。在一棵大橡树下,爷爷教我翻松了泥土,然后把瓜籽撒下去,忙完这一切,爷爷说::“接下去就是等待了。”
当时,我并不懂“等待”是怎么回事。那个下午,我不知跑了多少趟
——去查看我的西瓜地。也不知为它浇了多少次水,把西瓜地变成一片泥浆。谁知,直到傍晚,西瓜苗却连影子也没有。晚餐桌上,我问爷爷:“我都等了整整一下午了,还得等多久?”
爷爷笑了:“你这么专心等待,也许苗会早点长出来的。”
第二天早晨,我一醒来就往我的瓜地跑。咦,一个大大的、滚圆滚圆的西瓜正瞅我笑呢!我兴奋极了——我种出世界上最大的西瓜了!
(1)选择正确答案:
①“忙完这一切”中的“一切”包括:( )
A、要瓜籽 翻土 撒种 B、翻土 撒种 C、要瓜籽 取锄头 翻土 撒种
②概括“我”种下瓜籽以后的心情的词语是( )
A、等待 B、兴奋 C、焦急
③“咦,一个大大的、滚圆滚圆的西瓜正瞅我笑呢!”
这是一个( )句。
A、比喻 B、夸张 C、拟人
④“还得等多久”中“得”应该读( )。
A、dé B、děi C 、de
(2)用“——”画出“我”种下瓜籽的当天下午,“我”是怎样做的?
(3)当“我”看到地里的大西瓜时,想到了什么?如果爷爷就在身边,“我”会对爷爷说什么呢?
(4)试着用下面的词语写句子。
不知……也不知……
一……就……
(5)文中的破折号都表示( )
①、解释、说明 ②转折
(6)“我”种不出西瓜的原因是( )(答案不只一个)
A、种西瓜时翻松了泥土
B、经常查看西瓜地,经常浇水
C、在树阴下边种西瓜
D、八月中旬不宜种瓜
E、在内布拉斯加州种不出西瓜
(7)爷爷明知“我”种不出西瓜,却还和“我”一起种西瓜,并且将家中的瓜搬到瓜地里,是为( )
A、与孙子做游戏
B、哄骗孙子开心
C、满足孙子种西瓜的愿望
D、在孙子心里播下希望的种子,让他体验“希望”与“成功”的滋味。
我从邻居家要来了五粒黑色的西瓜籽,取来了锄头。在一棵大橡树下,爷爷教我翻松了泥土,然后把瓜籽撒下去,忙完这一切,爷爷说::“接下去就是等待了。”
当时,我并不懂“等待”是怎么回事。那个下午,我不知跑了多少趟
——去查看我的西瓜地。也不知为它浇了多少次水,把西瓜地变成一片泥浆。谁知,直到傍晚,西瓜苗却连影子也没有。晚餐桌上,我问爷爷:“我都等了整整一下午了,还得等多久?”
爷爷笑了:“你这么专心等待,也许苗会早点长出来的。”
第二天早晨,我一醒来就往我的瓜地跑。咦,一个大大的、滚圆滚圆的西瓜正瞅我笑呢!我兴奋极了——我种出世界上最大的西瓜了!
(1)选择正确答案:
①“忙完这一切”中的“一切”包括:( )
A、要瓜籽 翻土 撒种 B、翻土 撒种 C、要瓜籽 取锄头 翻土 撒种
②概括“我”种下瓜籽以后的心情的词语是( )
A、等待 B、兴奋 C、焦急
③“咦,一个大大的、滚圆滚圆的西瓜正瞅我笑呢!”
这是一个( )句。
A、比喻 B、夸张 C、拟人
④“还得等多久”中“得”应该读( )。
A、dé B、děi C 、de
(2)用“——”画出“我”种下瓜籽的当天下午,“我”是怎样做的?
(3)当“我”看到地里的大西瓜时,想到了什么?如果爷爷就在身边,“我”会对爷爷说什么呢?
(4)试着用下面的词语写句子。
不知……也不知……
一……就……
(5)文中的破折号都表示( )
①、解释、说明 ②转折
(6)“我”种不出西瓜的原因是( )(答案不只一个)
A、种西瓜时翻松了泥土
B、经常查看西瓜地,经常浇水
C、在树阴下边种西瓜
D、八月中旬不宜种瓜
E、在内布拉斯加州种不出西瓜
(7)爷爷明知“我”种不出西瓜,却还和“我”一起种西瓜,并且将家中的瓜搬到瓜地里,是为( )
A、与孙子做游戏
B、哄骗孙子开心
C、满足孙子种西瓜的愿望
D、在孙子心里播下希望的种子,让他体验“希望”与“成功”的滋味。
4.句型转换- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(1道)
填空题:(4道)
现代文阅读:(2道)
句型转换:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:8