2019-2020学年部编版语文四年级下册15 白鹅课内阅读专项训练卷

适用年级:四年级
试卷号:718669

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2020/4/4

1.现代文阅读(共8题)

1.
课内阅读。

白鹅(节选)

鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一们是水,一样是泥,一样是草。(    )吃一口冷饭,(    )喝一口水,

(    )再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

【小题1】在括号里填入合适的表示先后顺序的词。
【小题2】从上文中哪些语句可以看出“它的吃法,三眼一板,一丝不苟”?在文中用“   ”画出来。
【小题3】这段文字表达了作者对鹅的(    )之情。
A.喜爱
B.讨厌
C.尊敬
D.留恋
【小题4】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)选文的语言很有特色,生动幽默,而且富有童趣。(_______)
(2)白鹅的种种举动在作者看来非常可笑,不值一提。(_______)
(3)作者写白鹅吃饭时的迂腐,表现的是它个性张扬,质朴率真。(_______)
2.
阅读课文片段,回答问题。

鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

【小题1】从文中找出下面词语的近义词。
假若——(_______) 比如——(_______
【小题2】从文中的哪些语句可以看出“它的吃法,三眼一板,一丝不苟”?用“  ”画出来。
【小题3】鹅吃饭需要哪三样东西呢?
__________________________
【小题4】文中鹅吃饭的过程是:先_______,再________,然后_______________________
3.
阅读课文片段,完成练习。

鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调(cōng cóng)容,大(mú mó)大样的,颇像京剧里的净(jué jiǎo)出场。它常傲然地站着,看见人走来也(  );有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

【小题1】用“\”画去括号内不正确的读音。
【小题2】根据课文内容填空。
【小题3】用“  ”画出本段的中心句。
【小题4】写出下列词语的反义词
傲慢——(____) 急速——(____) 从容——(____)
【小题5】根据意思写词语。
(1)骄傲怠慢。(____)
(2)人处事不慌张,很镇静。(____)
4.
课内阅读。

这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,象饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑上来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,就把它的饭吃完,扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的泥和草,所在的地点远近无定。为了找这些食物,它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭,非有一人侍候不可。真是架子十足!

【小题1】大白鹅吃食时,先是________,然后________,再__________。
【小题2】白鹅是一种的动物,这个选段从上反映了它的______________这一特点。
【小题3】作者把白鹅当作人来写,这样写有什么好处?
_______________________________________
【小题4】“因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气”这个“位”能不能改成“个”或“只”为什么?说明理由。
_____________________________________
5.
课文精彩回放。

鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

【小题1】用“_____”分别画出第2-4自然段的中心句。
【小题2】“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话既是全文的______句,又是_______ 句,在文中起到了_________的作用。
【小题3】作者善于运用对比的方法来突出鹅_______的特点。如,用鹅的______与狗的_______对比;用鸭的______与鹅的______对比。
6.
课内阅读。

鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声,音调(    ),似(    )。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫;甚至篱笆外有人走路,它也要(    ),不亚于狗的狂吠。

鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调(cōng cóng)容,大(mú mó)大样的,颇像京剧里的净(jiǎo jué)出场。它常做然地站着,看见人走来也(    );有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,(    )。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一ロ冷饭,再唱一ロ水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,(    ),(    )。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定(    )地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

【小题1】给文中加点的字选择正确的读音,画“√”。
【小题2】根据课文内容在括号内填入合适的词语。
【小题3】在括号内写出与下面词语意思相近的词。
颇像——(________)    高傲——(________)
【小题4】阅读课文片段,用“_____”画出后两个自然段的中心句。
【小题5】写出两个含有“鹅”的四字词语:______、______。
【小题6】第3自然段把______和________对比来写,突出了鹅的_____和_______。
7.
课内阅读。

鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

【小题1】“后来我看到果然如此”中的“如此”指的是____________。
【小题2】鹅的叫声特点:______________。狗的叫声特点:_______。
【小题3】鹅的步态特点:________________。鸭的步态特点:_____________________。
8.
课内阅读。
①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到(果然、必然、竟然)如此:A凡有生客进来,鹅(果然、必然、竟然)厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

②鹅的步态,更是(傲然、傲慢)了。B大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常(傲然、傲慢)地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

【小题1】在括号中搭配恰当的词语上打“√”。
【小题2】用波浪线分别画出第①段和第②段的中心句。
【小题3】填一填。  
文段中画横线的A、B两句都运用了对比的手法, A句将鹅与_______对比,表现了鹅的叫声________________的特点;B句将鹅与______对比,显示鹅________________的大家风范。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    现代文阅读:(8道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:8