1.简答题- (共3题)
1.
甲、乙二人的尿液检测指标如下表,其中乙为健康人.请分析表中数据并参考肾单位的结构模式图,回答下列问题:(单位:g/L)

(1)甲的红细胞与蛋白质指标高于乙,其可能的原因是_____发生了病变
(2)甲的葡萄糖指标高于乙,其主要原因可能是___分泌不足
被测者 | 红细胞 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 尿素 | 尿酸 | 无机盐 |
甲 | + | 30 | 1.0 | 2.0 | 0.05 | 9.0 |
乙 | - | 0 | 0 | 2.0 | 0.05 | 11.0 |

(1)甲的红细胞与蛋白质指标高于乙,其可能的原因是_____发生了病变
(2)甲的葡萄糖指标高于乙,其主要原因可能是___分泌不足
2.
为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数,小乐用足量的一氧化碳与10g赤铁矿石样品充分反应(杂质不参与反应),并将生成的气体用氢氧化钠溶液完全吸收,该溶液总质量与反应时间的变化关系如图。计算:

(1)10g赤铁矿石样品与一氧化碳反应生成二氧化碳的质量为____g。
(2)该赤铁矿石样品中氧化铁的质量分____数(写出计算过程)。

(1)10g赤铁矿石样品与一氧化碳反应生成二氧化碳的质量为____g。
(2)该赤铁矿石样品中氧化铁的质量分____数(写出计算过程)。
3.
酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关,还与离子种类有关,如氯离子(Cl−)能提高唾液淀粉酶的催化效率,铜离子(Cu2+)能降低唾液淀粉酶的催化效率,钠离子(Na+)对唾液淀粉酶的催化效率无影响。为了进一步探究硫酸根离子(SO42−)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,小柯进行了如下实验:
第1步:取2支洁净的试管,按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中。
第2步:在2支试管中各加入1毫升稀释的唾液,然后摇匀。
第3步:将2支试管同时进行37℃的水浴加热,观察并记录现象。
(1)小柯的实验还不能确定硫酸根离子(SO42−)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,需作如何改进?答:___
(2)如果硫酸根离子(SO42−)能提高唾液淀粉酶的催化效率,那么小柯改进实验后的现象应是___
(3)第3步操作中,另有一同学小妍把2支试管同时分别握在左、右手心里,也达到了相同的实验效果。请分析小妍这种做法的优点:___.
第1步:取2支洁净的试管,按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中。
试管号 | 1%淀粉溶液 | 1%稀硫酸 | 蒸馏水 | 碘液 |
1 | 2mL | 0 | 1mL | 2滴 |
2 | 2mL | 1mL | 0 | 2滴 |
第2步:在2支试管中各加入1毫升稀释的唾液,然后摇匀。
第3步:将2支试管同时进行37℃的水浴加热,观察并记录现象。
(1)小柯的实验还不能确定硫酸根离子(SO42−)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,需作如何改进?答:___
(2)如果硫酸根离子(SO42−)能提高唾液淀粉酶的催化效率,那么小柯改进实验后的现象应是___
(3)第3步操作中,另有一同学小妍把2支试管同时分别握在左、右手心里,也达到了相同的实验效果。请分析小妍这种做法的优点:___.
2.选择题- (共8题)
4.
将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一个电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是( )
A.三个用电器产生的热量一样多 | B.三个用电器中电流做的功一样多 |
C.电烙铁消耗的电能最多 | D.电流通过电烙铁做的功最多 |
5.
下列关于生命起源和生命进化的有关说法中,错误的是( )
A.生命起源的化学进化过程已经完全被实验证实 |
B.生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化 |
C.地球上的生物经历了由简单到复杂、由低等到高等、由水中生活到陆地生活的进化过程 |
D.化石记录、解剖学和胚胎学等能从不同方面为生物进化理论提供证据 |
6.
如图所示电路中,电源电压不变,灯L上标有“6V3W”的字样(灯丝电阻不变),导体ab为均匀电阻,电压表所选量程为0∼3V,电流表所选量程为0∼3A.当开关S闭合,滑片P移到a端时,灯L正常发光;当开关S断开,滑片P移到距a端2/5ab长度时,电压表示数为2V.在保证电路安全的条件下,下列说法中正确的是( )


A.电源电压为8V |
B.导体ab的最大阻值为10Ω |
C.当S断开时,导体ab阻值的取值范围0∼15Ω |
D.当S断开时,导体ab消耗的最大功率为0.75W |
7.
在科学实验中,把难于测量或测准的科学量通过转换变成能够测量或测准的科学量,或者把某些不易显示的科学现象转换为易于显示的现象的方法,称之为转换法。下列实验中不是利用了转换法的是( )
A.在探究影响电磁铁的磁性强弱因素的实验中,用吸引大头针个数的多少来反映电磁铁磁性的强弱 |
B.在探究电流产生的热量跟哪些因素有关的实验中,用煤油升高温度的大小来反映电流通过电阻丝产生热量的多少 |
C.在探究不同物质吸热性能的实验中,用加热器加热时间的长短来反映物质吸收热量的多少 |
D.在探究导体的电阻与材料是否有关的实验中,选用长度和横截面积相同的不同电阻丝进行实验 |
8.
下列有关实验操作先后顺序的说法,正确的是( )
A.稀释浓硫酸时,先在烧杯中倒入水,后将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中,并不断搅拌 |
B.测定溶液的pH,先将试纸用水润湿,后用干净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸上 |
C.加热氯酸钾制取氧气时,用排水法收集气体,实验完毕后,先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中移出 |
D.一氧化碳还原氧化铁时,先加热氧化铁铁粉至红热,后通入一氧化碳气体 |
9.
科学概念在逻辑上存在如图所示关系:

对下列概念间的关系说法正确的是( )

对下列概念间的关系说法正确的是( )
A.纯净物与混合物属于包含关系 |
B.复分解反应与酸碱中和反应属于并列关系 |
C.单质与化合物属于交叉关系 |
D.化合物与氧化物属于包含关系 |
10.
除去下列物质中少量的杂质,下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项 | 物质(括号内为杂质) | 实验方案 |
A | CO2(HCl) | 先通过.NaOH溶液,再通过浓硫酸干燥 |
B | CuCl2(FeCl2) | 先加足量水溶解,再加足量铁粉,过滤 |
C | MnO2(KCl) | 先加足量水溶解,再过滤、洗涤、干燥 |
D | NaCl(Na2CO3) | 先加足量水溶解,再加足量稀硫酸,蒸发结晶 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
3.填空题- (共7题)
14.
物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途,请回答下列问题:
(1)氧气和臭氧化学性质差异很大,原因是________;
(2)稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质(从微观角度分析)原因是________;
(1)氧气和臭氧化学性质差异很大,原因是________;
(2)稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质(从微观角度分析)原因是________;
15.
金属钛(Ti)的硬度大、熔点高、常温下耐酸碱,是航海、医疗等不可缺少的材料,钛铁矿主要成分(FeTiO3)是工业上冶炼金属钛的主要原料,制备金属钛的一种工艺流程如图(部分产物略)

(1)X为可燃性氧化物,X的化学式是____
(2)步骤②分离出 TiCl4的方法,是利用了TiCl4与FeCl3的____不同。
(3)步骤④的化学方程式为____

(1)X为可燃性氧化物,X的化学式是____
(2)步骤②分离出 TiCl4的方法,是利用了TiCl4与FeCl3的____不同。
(3)步骤④的化学方程式为____
16.
如图1所示,静止在水平面上的物块,受水平拉力F作用,F随时间t的变化关系如图2所示,从t=0开始,小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示,由图象可知:

(1)10-12s,物块克服摩擦力做功___J
(2)10-18s,动力做功的平均功率为___W

(1)10-12s,物块克服摩擦力做功___J
(2)10-18s,动力做功的平均功率为___W
17.
如图所示,用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中,会发现气筒的上部筒壁只是略有发热,而气筒的下部筒壁,特别是底部附近筒壁的温度较高,甚至烫手。

(1)对于筒壁发热现象,有两个方面的原因:___;___。
(2)但这两个使筒壁发热的原因中有一个是主要原因,根据上述筒壁发热现象的描述,你猜想___是主要原因(选填①或②);你猜想的依据是:___。

(1)对于筒壁发热现象,有两个方面的原因:___;___。
(2)但这两个使筒壁发热的原因中有一个是主要原因,根据上述筒壁发热现象的描述,你猜想___是主要原因(选填①或②);你猜想的依据是:___。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(3道)
选择题:(8道)
填空题:(7道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:18