下列加点字注音完全正确的一项是（  ）

A．峰峦（lán） 匀称（chèn）  庇护（bì）

B．迸溅（bèng） 恣睢（suī） 怂恿（shǒng）

C．箱箧（qiè） 鬈发（juǎn） 蟾蜍（chán）

D．捯气（dáo） 蓬蒿（hāo） 秸秆（jiē）

下列词语书写完全正确的一项是（  ）

A．妄下断语   油嘴滑舌   睡眼惺忪

B．石破天惊   仙露琼浆   如座针毡

C．巧妙绝伦   暗然失色   颔首低眉

D．相形见拙   望眼欲穿   断壁残垣

下面情境下，说话人语言表达最准确、得体的一项是（   ）
小强同学整理了一套文言文复习资料，同学们看后都说好，同学小明想借去复印，小强认为复印别人的资料不如自己整理记得牢，不想直接把资料借给小明，他愿意帮助小明整理资料，他对小明说:

A．如果你认为这样的复习资料有用，就抓紧时间自己去整理一份吧!

B．整理这份资料花费了我好多精力，你怎么好意思白白拿去复印呢?

C．复印别人的资料并不能替代复习，要提高成绩还需要自己好好复习啊!

D．整理资料的过程就是复习的过程，你也自己整理一份吧，我会帮助你。

填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（  ）
“中国制造”是世界给予中国的最好礼物，要珍惜这个练兵的机会，决不能轻易丢失。“中国制造”熟能生巧了，就可以过渡到“中国精造”。“中国精造”稳定了，不怕没有“中国创造”。     ，人动化（手艺活）是自动化的基础与前提。

A．“中国制造”产生众多的就业机会，这对一个人口大国是非常重要的

B．随着“中国创造”的实现，中国将步入世界发达国家之列

C．千万不要让“中国制造”还没有成熟就夭折了，路要一步一步走

D．走好这三步，离不开国际化视野，离不开先进的科学技术

下列名著人物与情节搭配不正确的一项是（  ）

A．武 松——中州劫法场（《水浒传》）

B．薛宝钗——讽和螃蟹咏（《红楼梦》）

C．曹 操——跌足迎许攸（《三国演义》）

D．格列佛——小人国被俘（《格列佛游记》）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【小题1】解释文中加点的词语。
（1）请： （2）汤：
【小题2】将下列句子成现代汉语。
（1）从乡之先达执经叩问。
（2）主人日再食，无鲜溢味之享。
【小题3】作者从哪儿方面来写成年后的求学艰难？

解开身上的绳子
窦文涛
①常看凤凰台的人都知道，我并没有很深的学问。可古人说“读万卷书，行万里路”，丰富的人生阅历对一个人来说同样重要。于我而言，能与大家分享的就是我的生活经验了。有人问我：“从无名小卒到名嘴，这一步步行进的过程中，你最大的感受是什么？”我的回答只有8个字：“解开你身上的绳子。 ”
②小学时我爱上了朗诵。一天，老师把我叫到办公室，交给我一个非常“艰巨”的任务：区里要举行一次朗诵比赛，学校为了迎战，准备在校内进行初选，我将代表我的班级去参加这次选拔。当时，我激动得小脸儿通红，呼吸急促，对老师拍了拍胸脯――保证完成任务！
③比赛当天，台下黑压压的一片脑袋瓜儿，坐在前排的还有校领导和各年级的老师。优越的声音条件为我营造了良好的开局，现场气氛一度热烈，可就在这个时候，意想不到的事情发生了。
④背完第一段的时候，我勉强记起了第二段，顺势背下去的时候，我脑子乱了起来，我拼命想唤起关于第三段第一个字的记忆，可它就像石头沉在了海底，焦急的摸索只换来更大的焦虑和恐慌。 用缓慢的语速换取的时间也终于用尽了。完整地背完了两个自然段后，我停顿在那个一米高的砖头讲台上。全校师生的眼睛直直地盯着我，而我，愣愣地望着天空。突然，在一片空白的恐惧里，我感到裤管里一阵热流，我居然尿了裤子！这时，我再也忍耐不住了，鼠窜下台……
⑤就这样，我的童年记忆留下了一块伤疤。我觉得自己的脸丢尽了，成了全校同学的笑柄，不敢再面对大家，我被困在失败的阴影里，喘不上气，抬不起头。
⑥这时，我的老师，我生命中的第一个“伯乐”，把我叫到了办公室，用很高的声音对我说：“文涛啊，虽然你没有背完，可就你背出的两个自然段来看，声情并茂，很好！如果能背完的话，到了区里，一定能拿名次。”他拍了拍我幼小的肩膀，我的腰杆儿一下子就挺了起来。
⑦这次教训，让我想了很多。也许人就是这样子，在经历一次失败之后，反倒能拿出更大的勇气来面对事情，大不了就是尿裤子嘛！。我很快接受了第二个更为“艰巨”的任务：代表学校，去区里参加比赛。 我投入了更大的精力，不放过任何一个细节，终于，在全区比赛的讲台上，我用稚嫩的童声朗诵了高尔基的《海燕》，迎来了人生第一个微不足道的成功。
⑧后来，我到凤凰台工作。有一天，老板对我说：“我们要开始一个新的谈话节目，但是我们没有太多的资金去邀请很多的嘉宾、名人。”那时候，习惯了经典谈话类节目的我，无法想象在这样的前提下，节目可以做出怎样的效果。
⑨这个大难题面前，我犯愁了，整日整夜，想了很多，当时的播音员说话字句清楚，抑扬顿挫，稳若泰山——好比西装，板板正正，可是，我对这样的说话方式却不以为然。一天，我忽然想到，一个播音员或者主持人说话，为什么不可以保持最原始的自然放松的状态呢？这如同牛仔裤，舒适大方。这时的感觉，像漆黑的夜色里放进一道月光:放宽审美观吧。我们和朋友之间不也总就不同的话题发表自己的意见吗？也许没有专家学者谈得那么深入，但是这份通俗比他们的一本正经，正如牛仔裤比之西装。我的心“嘣”的一声，一条紧捆着的绳子解开了，阳光洒了进来。
⑩本着这样的想法，我开始了《锵锵三人行》的长途跋涉，伴随着一个个有观念的打破，我又演绎了《文涛拍案》等多种主持风格。
⑪现在，我回首走过的路，有一点体会让我受益匪浅:人的一生，是被一条又一条的绳子捆住的，很多的条条框框束缚着你，让你无法施展。之所以你会觉得别人比你强，是因为他比你先解开了一条绳子，先抛开了一道束缚。从人生的第一课到最后一课，都是学着解开身上的绳子的过程，也只有这样，你才能推开生命中一扇又一扇的窗户。
【小题1】从两件往事中可以看出曾经捆在作者身上的“绳子”分别是 和 。
【小题2】是什么原因让作者在第一次任务失败后能成功地完成“更加艰巨”的任务？
【小题3】下面三句话分别写出了作者当时怎样的心理状态？
（1）全校师生的眼睛直直地盯着我，而我，愣愣地望着天空。
（2）他拍了拍我幼小的肩膀，我的腰杆一下子就挺了起来。
（3）我的心“嘣”的一声，一条紧捆着的绳子解开了，阳光洒了进来。
【小题4】“西装”与“牛仔裤”这两个比喻分别写出了经典谈话节目与全新谈话节目形式和内容上怎样的特点？
【小题5】文章结尾写到“从人生的第一课到最后一课，都是学着解开身上的绳子的过程，也只有这样，你才能推开生命中一扇又一扇的窗户。”请你谈谈对这句话含义的理解。

琥珀:凝固的阳光
亚采克·什韦多
①生而具有千万种色泽，于金黄橙红中变化万千。琥珀是大自然的伟大馈赠，自远古以来，琥珀便一直以它独特的美吸引着人们的目光。
②从科学角度来说，琥珀并不是石头，而是生物成因的特殊化石。已知最古老的琥珀来自于距今3.2亿年的石炭纪。琥珀分布广泛，除了被冰雪覆盖的南极洲，在各大陆都有发现，但是只有很少的一部分能够进行商业开采。琥珀是从树木裂缝中流出的树脂被沉积物迅速埋藏，并经历了漫长的地质时间而形成。通常树脂在滴落的过程中就包裹了微生物、植物、昆虫、蜘蛛乃至小型脊椎动物的完整个体或碎屑，这些被捕获的物体通称为内含物。琥珀内含物通常是较小的昆虫，它们常能较细致地展现数百万年前活着时候的样子。已知最古老的具内含物的琥珀发现于意大利东北部，时代是2.3亿年前的三叠纪；最古老的含有丰富内含物的琥珀产于黎巴嫩，时代大约是1.3亿年前的白垩纪早期。丰富的内含物使琥珀具有重要的科研价值并深受收藏家的喜爱。
③最近，缅甸琥珀的再发现为生命画卷补上了新的一角。缅甸琥珀大约形成于1亿年前的白垩纪中期，这是地球生物演化、现代植物群和动物群形成的最重要时期之一。缅甸琥珀见证了有花植物的崛起并逐渐取代了先前的裸子植物，现代昆虫动物群的快速起源和辐射演化，同时形成了新的昆虫与植物、昆虫与动物之间的生态关系。缅甸琥珀不仅提供了新种、新属、新科的出现记录，而且提供了有关它们独特习性、古生境和古行为的证据。
④英国哲学家弗朗西斯•培根在《生与死的历史》（1623）中写道：“我们能看到蜘蛛、苍蝇和蚂蚁永久地埋藏并保存在琥珀中，一处比王室墓地更好的（安眠之所）。”琥珀具有独一无二的特征，它保存了远古生物在腐败之前的瞬间模样，能为我们掀开时间的窗帘，提供远古世界的惊鸿一瞥。
⑤感谢经历了数百万年的树脂化石，因为它们，我们才得以欣赏到那丰富多彩的色彩和形态，才有机会研究内含物里那令人着迷的世界，才能看到自然界重大事件的壮丽场面。
（选自《科学世界》2015年第8期有删改）
【小题1】琥珀形成的必要条件有哪几项？
【小题2】指出下面句子所使用的说明方法。（一个括号只能填写一种说明方法）
已知最古老的具内含物的琥珀发现于意大利东北部，时代是2.3亿年前的三叠纪.
（ ）    （ ）
【小题3】为什么说缅甸琥珀的发现“为生命画卷补上了新的一角”？
【小题4】在观赏者的眼中，琥珀美在何处？

母语怎可成为“繁盛的荒原”
杨早
①月是故乡明，话是乡音亲。“母语是一个民族的精神故乡”，这句论断大概无需讨论，只是生活实践中容易健忘，就像如果不是遍地雾霾，很少有人会觉得好空气比好手机更重要。有些东西失去或即将失去时会显得弥足珍贵，我们的母语虽然并未消亡，但当下也颇多不尽如人意之处。
②我并不反对语言日新月异的变化，不过常常对其中某些趋向保持警惕。以年轻人表达情感的主流形式来说，一是语言的重口味化，人人都滥用表面无害却含意粗俗的语言，习以为常之后，会让轻微细腻的表达变得无感：二是语言的可视化，这里不只指年轻人爱用的颜文字，表情包，还包括“挠墙”这样情感的通用表达式，虽然动态十足情感鲜明，但也会让个体不同的复杂的情感变成有限的模式化表达。再加上流行语的滥用，既反肤了现代生活反个性的模式化倾向，同时也让我们本来丰富多彩的母语变成“繁盛的荒原”。
③现代社会新的“雅言”应该是什么祥子？我可不赞成以所谓的“古雅”为美尤其是用半通不通的文言书写时事。从清末到民初，很多脱自文言文传统的启蒙知识分子都首惋叹自己不能写一笔流利清晰又不乏美感的白话文章，而只能是半文半白的“半大解放脚”。中国现当代文学众多作者一百年于此不懈探索，才让白话也有成为“雅言”的可能。而当今书写似乎变得过于容易，像今天的网络小说动辄数百万言，日更六千或万字。在此背景下，重视语感,讲求炼字，应该成为一种难得的自觉。
④进入新媒体时代，前进的道路上仍然棘密布。上千万的微信公众号写作，如何在保持语言鲜活平易的同时，避免“文艺腔”“鸡腔”这种新的陈词滥调，避免“读文章变成读标题”的碎片化阅读，又变成了语言自净的重大命题。一种闻一知十，热衷套用，惊叹号满天飞的语言，无论如何称不上优美的母语。
⑤理想中的母语，应该既有合理的分层分域，让表达得体而有效，又有着无垠的更新资源和强大的自净能力。更重要的是，非语应该包含尽可能自由的表达，以促进自身的多元化。比如在我们的母语中，一个生动的词汇成语出现了，我们高兴，但又知道它使用时的边界，满屏“洪荒之力”“友谊的小船”也委实让人厌烦。
⑥食无定味，适口为佳，美好语言的标准无非两条:有效，悦耳。在人人想着创新的年代，自觉认知与坚守语言的底线，才能让我们的母语故乡变得更加美好。
（选自2017年02月21日版《人民日报》，有删改）
【小题1】（3分）文章的中心论点是什么？
【小题2】（3分）作者认为语言运用中哪些趋向应该警惕？
【小题3】（2分）结合语境，理解“半大解放脚”在文中的含义
【小题4】（3分）文中画线语句使用了什么论证方法？联系上下文，分析其在文中的作用。

请在下面两个题目中任选一个作文。
（1）命题作文

低头是做错事后的诚挚道歉，是不屑争辩时的宽容忍让，是失败后的心悦诚服，是成功后的谦虚质朴，是交往中的恭敬尊重，是收获前的埋头苦干，低头并不是因为自卑和懦弱，它恰是思想的成熟，精神的成长。

请你以“低头也是一种成长”为题目，写一篇作文。

要求：①将题目抄写在作文纸的第一行（题目前空四格）。②文体自选（诗歌、戏剧除外）。③不少于600字。④文中不得出现真实的校名、班级、人名。

（2）材料作文

一位年轻人在海边认识了几位垂钓者，他和其中一位有了以下的对话——

年轻人:“一整天都待在一个地方钓鱼，不觉得枯燥吗？”钓鱼者:“因为喜欢，自然会找到钓的乐趣。”

年轻人:“有时很长时间都不见鱼上钩，你不着急吗？”钓鱼者:“要想钓到大鱼，必须得学会耐心等待。”

年轻人:“如果钓了一天，看到别人满载而归，自己却一无所获，你难受吗？”

钓鱼者:“我们是一起来钓鱼的，他们钓到鱼我也很高兴。我想，只要坚持，我也能钓到鱼。”

年轻人豁然开朗:做一件事情，只要喜欢，就能从中找到乐趣：做事要耐得住成功前的寂寞：为别人喝彩，也是一种快乐：坚持不懈，才能有所收获。

要求：

①所写文章的主旨必须从所给的材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写。

②立意自定，题目自拟，文体自选。（诗歌、戏剧除外）

③不少于600字。

④文中不得出现真实的班级、人名。