1.单选题- (共3题)
1.
“数形结合”是一种重要的数学思维,观察下面的图形和算式:

1=1=12
1+3=4=22
1+3+5=9=32
1+3+5+7=16=42
1+3+5+7+9=25=52
解答下列问题:请用上面得到的规律计算:21+23+25+27+…+101=( )

1=1=12
1+3=4=22
1+3+5=9=32
1+3+5+7=16=42
1+3+5+7+9=25=52
解答下列问题:请用上面得到的规律计算:21+23+25+27+…+101=( )
A.2601 | B.2501 | C.2400 | D.2419 |
2.填空题- (共1题)
3.解答题- (共5题)
6.
央视举办的《中国诗词大会》受到广大的关注.深圳某中学学生会就《中国诗词大会》节目的喜爱程度,在校内进行了问卷调查,并对问卷调查的结果分为“非常喜欢”、“比较喜欢”、“感觉一般”、“不太喜欢”四个等级,分别记作A、B、C、D;根据调查结果绘制出如图所示的扇形和条形统计图,请结合图中所给信息解答下列问题:

(1)本次被调查的对象共有 人;被调查者“不太喜欢”有 人;
(2)将扇形统计图和条形统计图补充完整;
(3)假设这所学校有1500名学生,请据此估计“比较喜欢”的学生有多少人?

(1)本次被调查的对象共有 人;被调查者“不太喜欢”有 人;
(2)将扇形统计图和条形统计图补充完整;
(3)假设这所学校有1500名学生,请据此估计“比较喜欢”的学生有多少人?
7.
阅读下面的材料:
按照一定顺序排列着的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项.排在第一位的数称为第一项,记为a1,排在第二位的数称为第二项,记为a2,以此类推,排在第n位的数称为第n项,记为
.所以,数列的一般形式可以写成:
,…,
,…,一般的,如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数,那么这个数列叫做等差数列,这个常数叫做等差数列公差,公差通常用d表示.如:数列1,3,5,7,…为等差数列,期中a1=1,a2=3,公差为d=2.根据以上材料,解答下列问题:
(1)等差数列5,10,15,…的公差d为 ,第5项是 .
(2)如果一个数列
,…,
,…,是等差数列,且公差为d,那么根据定义可得到:
,
,
,…,
,….所以



……由此,请你填空完成等差数列的通项公式:
( )d
(3)求-4039是等差数列-5,-7,-9,…的第几项?并说明理由.
按照一定顺序排列着的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项.排在第一位的数称为第一项,记为a1,排在第二位的数称为第二项,记为a2,以此类推,排在第n位的数称为第n项,记为



(1)等差数列5,10,15,…的公差d为 ,第5项是 .
(2)如果一个数列









……由此,请你填空完成等差数列的通项公式:

(3)求-4039是等差数列-5,-7,-9,…的第几项?并说明理由.
8.
某学校2019学年举行席地绘画大赛.共收到绘画作品480件,其中的优秀作品评出了一、二、三等奖.
(1)则a= ;b= ;c= ;
(2)学校决定为获一等奖同学每人购买一个书包,获得二等奖同学每人购买一个文具盒,获得三等奖同学每人购买一支钢笔,并且每位获奖同学颁发一个证书,已知文具盒单价是书包单价的
,证书的单价是文具盒单价的
,钢笔的单介是文具盒单价的
,学校购买书包、文具盒、钢笔共用4000元,那么学校购买证书共用了多少元?
| 占获奖总数的几分之几 | 获奖作品的件数 |
一等奖 | ![]() | b |
二等奖 | ![]() | c |
三等奖 | a | 96 |
(1)则a= ;b= ;c= ;
(2)学校决定为获一等奖同学每人购买一个书包,获得二等奖同学每人购买一个文具盒,获得三等奖同学每人购买一支钢笔,并且每位获奖同学颁发一个证书,已知文具盒单价是书包单价的



试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(3道)
填空题:(1道)
解答题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:9