1.选择题- (共7题)
1.近期，国内农产品“接力式”的价格上涨引发各方关注：先是绿豆、大蒜、生姜等小宗农产品价格飙升，再是小麦、玉米、水稻等粮食价格较快上涨。进入８月份，国内三大主粮价格轮番创出历史新高。下列对粮食价格上涨认识正确的是
①粮食价格上升，人们对粮食的需求骤减 ②粮食的需求弹性小
③粮食的需求弹性大 ④粮食价格上涨会增加人们的消费负担
①粮食价格上升，人们对粮食的需求骤减 ②粮食的需求弹性小
③粮食的需求弹性大 ④粮食价格上涨会增加人们的消费负担
2.近期，国内农产品“接力式”的价格上涨引发各方关注：先是绿豆、大蒜、生姜等小宗农产品价格飙升，再是小麦、玉米、水稻等粮食价格较快上涨。进入８月份，国内三大主粮价格轮番创出历史新高。下列对粮食价格上涨认识正确的是
①粮食价格上升，人们对粮食的需求骤减 ②粮食的需求弹性小
③粮食的需求弹性大 ④粮食价格上涨会增加人们的消费负担
①粮食价格上升，人们对粮食的需求骤减 ②粮食的需求弹性小
③粮食的需求弹性大 ④粮食价格上涨会增加人们的消费负担
3.流通中的货币既不是越多越好，也不是越少越好。下列关于流通中货币量的认识正确的是
①流通中所需要的货币量与商品的价格总额成正比
②流通中的货币量与货币的流通速度成正比
③当通货膨胀时，流通中的货币量减少
④纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
①流通中所需要的货币量与商品的价格总额成正比
②流通中的货币量与货币的流通速度成正比
③当通货膨胀时，流通中的货币量减少
④纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
4.流通中的货币既不是越多越好，也不是越少越好。下列关于流通中货币量的认识正确的是
①流通中所需要的货币量与商品的价格总额成正比
②流通中的货币量与货币的流通速度成正比
③当通货膨胀时，流通中的货币量减少
④纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
①流通中所需要的货币量与商品的价格总额成正比
②流通中的货币量与货币的流通速度成正比
③当通货膨胀时，流通中的货币量减少
④纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
5.流通中的货币既不是越多越好，也不是越少越好。下列关于流通中货币量的认识正确的是
①流通中所需要的货币量与商品的价格总额成正比
②流通中的货币量与货币的流通速度成正比
③当通货膨胀时，流通中的货币量减少
④纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
①流通中所需要的货币量与商品的价格总额成正比
②流通中的货币量与货币的流通速度成正比
③当通货膨胀时，流通中的货币量减少
④纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
3 B＋C ΔH="+890" kJ/mol（A的式量为120）随着温度升高，容器中气体相对平均分子质量减小，则下列判断正确的是（ ）．
7.上海人素有穿睡衣上街的习惯。上海市政府出新规：在2010年召开世博会前，市民不得穿睡衣睡裤出门。这规定一出便引起了广泛的争议。一方面，穿睡衣确实不符合国际礼仪，但也有声音认为，如果连睡衣都管，社会的自由度就会降低。对此，作为公民我们的正确态度应该是： （ ）
①认识到自由是相对的，在法律允许的范围内行使自由权利
②执行法律法规时要充分考虑到民俗民风
③在行使自己合法权利时，自觉履行维护民族团结的义务
④在行使自己合法权利时，自觉履行维护国家荣誉的义务
①认识到自由是相对的，在法律允许的范围内行使自由权利
②执行法律法规时要充分考虑到民俗民风
③在行使自己合法权利时，自觉履行维护民族团结的义务
④在行使自己合法权利时，自觉履行维护国家荣誉的义务
2.单选题- (共4题)
，点
与圆
的位置关系的所有可能是（ ）
的圆形纸板内有一个相同圆心的半径为
的小圆，现将半径为
，那么（1）处应为（ ） 
3.解答题- (共4题)
的圆心为原点
，且与直线
相切.
在直线
上，过
，切点为
求证：直线
恒过定点.
13.
如图，台风中心从
地以每小时
千米的速度向东北方向（北偏东
）移动，离台风中心不超过
千米的地区为危险区域.城市
在地的正东
千米处.请建立恰当的平面直角坐标系，解决以下问题：
(1)求台风移动路径所在的直线方程；
(2)求城市处于危险区域的时间是多少小时？
地以每小时千米的速度向东北方向（北偏东）移动，离台风中心不超过千米的地区为危险区域.城市在地的正东千米处.请建立恰当的平面直角坐标系，解决以下问题：(1)求台风移动路径所在的直线方程；
(2)求城市
处于危险区域的时间是多少小时？
14.
本小题满分12分）
甲、乙两位学生参加数学竞赛培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次，记录如下：
甲 82 81 79 78 95 88 93 84
乙 92 95 80 75 83 80 90 85
（Ⅰ）用茎叶图表示这两组数据；
（Ⅱ）现要从中选派一人参加数学竞赛，你认为选派哪位学生参加合适？请说明理由.
甲、乙两位学生参加数学竞赛培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次，记录如下：
甲 82 81 79 78 95 88 93 84
乙 92 95 80 75 83 80 90 85
（Ⅰ）用茎叶图表示这两组数据；
（Ⅱ）现要从中选派一人参加数学竞赛，你认为选派哪位学生参加合适？请说明理由.
15.
设
，在线段
上任取两点C,D（端点
除外），将线段分成三条线段AC,CD,D
1组
2组
3组
4组
5组
6组
7组
8组
9组
10组
X
0.52
0.36
0.58
0.73
0.41
0.6
0.05
0.32
0.38
0.73
Y
0.76
0.39
0.37
0.01
0.04
0.28
0.03
0.15
0.14
0.86
11组
12组
13组
14组
15组
16组
17组
18组
19组
20组
X
0.67
0.47
0.58
0.21
0.54
0.64
0.36
0.35
0.95
0.14
Y
0.41
0.54
0.51
0.37
0.31
0.23
0.56
0.89
0.17
0.03
（X是
之间的均匀随机数，Y也是之间的均匀随机数）
，在线段上任取两点C,D（端点除外），将线段分成三条线段AC,CD,D 1组
2组
3组
4组
5组
6组
7组
8组
9组
10组
X
0.52
0.36
0.58
0.73
0.41
0.6
0.05
0.32
0.38
0.73
Y
0.76
0.39
0.37
0.01
0.04
0.28
0.03
0.15
0.14
0.86
11组
12组
13组
14组
15组
16组
17组
18组
19组
20组
X
0.67
0.47
0.58
0.21
0.54
0.64
0.36
0.35
0.95
0.14
Y
0.41
0.54
0.51
0.37
0.31
0.23
0.56
0.89
0.17
0.03
（X是
之间的均匀随机数，Y也是之间的均匀随机数）| A． （1）若分成的三条线段的长度均为正整数，求这三条线段可以构成三角形（称事件A）的概率； （2）若分成的三条线段的长度均为正实数，求这三条线段可以构成三角形（称事件B）的概率； （3）根据以下用计算机所产生的20组随机数，试用随机数摸拟的方法，来近似计算（Ⅱ）中事件B的概率. 20组随机数如下： |
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(7道)
单选题:(4道)
解答题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：8