2017-2018学年高三二轮数学同步训练 :大题-每日一题规范练-第六周

适用年级:高三
试卷号:622968

试卷类型:专题练习
试卷考试时间:2018/1/16

1.解答题(共5题)

1.
已知函数f(x)=ax+ln x,其中a为常数.
(1)当a=-1时,求f(x)的单调递增区间.
(2)当0<-<e时,若f(x)在区间(0,e)上的最大值为-3,求a的值.
(3)当a=-1时,试推断方程|f(x)|=是否有实数根.
2.
已知分别为中角的对边,函数.
(Ⅰ)求角的大小;
(Ⅱ)若,求面积的最大值.
3.
已知等比数列{an}的前n项和为Sn,且满足Sn=2n1+2p(n∈N*).
(1)求p的值及数列{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足=(3+p)anbn,求数列{bn}的前n项和Tn.
4.
如图,五面体ABCDE,四边形ABDE是矩形,△ABC是正三角形,AB=1,AE=2,F是线段BC上一点,直线BC与平面ABD所成角为30°,CE∥平面ADF.

(1)试确定F的位置;
(2)求三棱锥ACDF的体积.
5.
为了响应我市“创建宜居港城,建设美丽莆田”,某环保部门开展以“关爱木兰溪,保护母亲河”为主题的环保宣传活动,将木兰溪流经市区河段分成段,并组织青年干部职工对每一段的南、北两岸进行环保综合测评,得到分值数据如下表:
南岸
77
92
84
86
74
76
81
71
85
87
北岸
72
87
78
83
83
85
75
89
90
95
 
(Ⅰ)记评分在以上(包括)为优良,从中任取一段,求在同一段中两岸环保评分均为优良的概率;
(Ⅱ)根据表中数据完成下面茎叶图;

(Ⅲ)分别估计两岸分值的中位数,并计算它们的平均值,试从计算结果分析两岸环保情况,哪边保护更好.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    解答题:(5道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:5