2015-2016学年江苏省镇江市八年级上学期期中考试数学试卷(带解析)

适用年级:初二
试卷号:598268

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/7/27

1.单选题(共4题)

1.
下列说法正确的是 (    )
A.等腰三角形的两个底角相等
B.顶角相等的两个等腰三角形全等
C.等腰三角形的高.中线.角平分线互相重合
D.等腰三角形一边不可以是另一边的二倍
2.
如图,是人字架屋顶的设计图,由AB,AC,BC,AD四根钢条焊接而成的,其中A,B,C,D均为焊接点,且AB=AC,D为BC的中点,现在焊接所需的四根钢条已经截好,且已经标出BC的中点D,如果焊接工身边只有检验直角的角尺,那么为了准确快速的焊接,他首先应取得两根钢条及焊接点是(    )
A.AB和BC,焊接点是B
B.AB和AC,焊接点是A
C.AB和AD,焊接点是A
D.AD和BC,焊接点是D
3.
下列图形中,不是轴对称图形的是(  )
A.B.C.D.
4.
如图所示,将矩形纸片先沿虚线AB按箭头方向向右对折,接着对折后的纸片沿虚线CD向下对折,然后剪下一个小三角形,再将纸片打开,则打开后的展开图是(  )
A.B.C.D.

2.填空题(共7题)

5.
如图,OC是∠BOA的平分线,PE⊥OB,PD⊥OA,若PE=5cm,则PD=    
6.
如图,DE是△ABC中AC边上的垂直平分线,若BC=9,AB=11,则△EBC的周长为_____.
7.
直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边长为 ,斜边上的高为_______.
8.
已知的三边满足则c=  三角形.
9.
等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°,则顶角的度数为__________.
10.
如图所示,在△ABC中,ADBC于点D,要使△ABD≌△ACD,若根据“HL”判定,还需要加条件____;若加条件∠B=C,则可用____判定
11.
如图,某同学将一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带第___块去.(填序号)

3.解答题(共5题)

12.
如图,AC=DF,AD=BE,BC=EF.求证:
(1)△ABC≌△DEF;
(2)AC∥DF.
13.
(1)如图1,△ABC和△CDE都是等边三角形,且B、C、D三点共线,联结AD、BE相交于点P,求证:BE=AD;
(2)如图2,在△BCD中,∠BCD<120°,分别以BC、CD和BD为边在△BCD外部作等边三角形ABC、等边三角形CDE和等边三角形BDF,联结AD、BE和CF交于点P,下列结论中正确的是_________(只填序号即可)
①AD=BE=CF;②∠BEC=∠ADC;③∠DPE=∠EPC=∠CPA=60°;
(3)如图2,在(2)的条件下,求证:PB+PC+PD="BE."
14.
如图,已知在△ABC中,CD⊥AB于D,AC=20,BC=15,DB=9.

(1)求DC的长.(2)求AB的长.
15.
如图是万达广场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图.其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线,小马虎从点A到点C共走了12 m,电梯上升的高度h为6m,经小马虎测量AB=2 求BE的长度
16.
阅读:探究线段的和.差.倍.分关系是几何中常见的问题,解决此类问题通常会用截长法或补短法,具体做法是在某条线段上截取一条线段与特定线段相等,或是将某条线段延长,使之与特定线段相等,再利用三角形全等的有关性质加以说明.
(1)请完成下题的证明过程:
如图,在△ABC中,∠B=2∠C,AD平分∠BAC.求证:AB+BD=AC.
证明:在AC上截取AE=AB,连接DE

(2)如图,AD∥BC,EA,EB分别平分∠DAB,∠CBA,CD过点E,求证:AB=AD+BC
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(4道)

    填空题:(7道)

    解答题:(5道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:10

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:5