1.单选题- (共8题)
2.
如图,某小区计划在一块长为32m,宽为20m的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪.若草坪的面积为570m2,道路的宽为xm,则可列方程为( )


A.32×20﹣2x2=570 | B.32×20﹣3x2=570 |
C.(32﹣x)(20﹣2x)=570 | D.(32﹣2x)(20﹣x)=570 |
2.选择题- (共1题)
9.近年来,智能家居在我国开始悄然流行。消费者只要身边有一部能上网的智能手机,就能远程操控家电、照明、安防等,及时管理监测家居环境,让生活变得更加轻松简单。由此可见,智能家居产业的发展( )
3.填空题- (共7题)
4.解答题- (共7题)
18.
李师傅去年开了一家商店,今年2月份开始盈利,3月份盈利2000元,5月份的盈利达到2420元,且从3月份到5月份每月盈利的平均增长率都相同.
(1)求从3月份到5月份每月盈利的平均增长率;
(2)按照(1)中的平均增长率,预计6月份这家商店的盈利将达到多少元?
(1)求从3月份到5月份每月盈利的平均增长率;
(2)按照(1)中的平均增长率,预计6月份这家商店的盈利将达到多少元?
19.
“端午节”期间,小明一家自驾游去了离家200km的某地,如图是他们离家的距离y(km)与汽车行驶时间x(h)之间的函数图象.根据图象,解答下列问题:

(1)点A的实际意义是 ;
(2)求出线段AB的函数表达式;
(3)他们出发2.3h时,距目的地还有多少km?

(1)点A的实际意义是 ;
(2)求出线段AB的函数表达式;
(3)他们出发2.3h时,距目的地还有多少km?
20.
平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y)和Q(﹣x,y′),给出如下定义:
,称点Q为点P的“可控变点”.例如:点(1,2)的“可控变点”为点(﹣1,2),点(﹣1,2)的“可控变点”为点(1,﹣2)
根据定义,解答下列问题;
(1)点(3,4)的“可控变点”为点 .
(2)点P1的“可控变点”为点P2,点P2的“可控变点”为点P3,点P3的“可控变点”为点P4,…,以此类推.若点P2018的坐标为(3,a),则点P1的坐标为 .
(3)若点N(a,3)是函数y=﹣x+4图象上点M的“可控变点”,求点M的坐标.

根据定义,解答下列问题;
(1)点(3,4)的“可控变点”为点 .
(2)点P1的“可控变点”为点P2,点P2的“可控变点”为点P3,点P3的“可控变点”为点P4,…,以此类推.若点P2018的坐标为(3,a),则点P1的坐标为 .
(3)若点N(a,3)是函数y=﹣x+4图象上点M的“可控变点”,求点M的坐标.
21.
如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=2.过点A作对角线BD的平行线与边CD的延长线相交于点E.P为边BD上的一个动点(不与端点B,D重合),连接PA,PE,AC.

(1)求证:四边形ABDE是平行四边形;
(2)求四边形ABDE的周长和面积;
(3)记△ABP的周长和面积分别为C1和S1,△PDE的周长和面积分别为C2和S2,在点P的运动过程中,试探究下列两个式子的值或范围:①C1+C2,②S1+S2,如果是定值的,请直接写出这个定值;如果不是定值的,请直接写出它的取值范围.

(1)求证:四边形ABDE是平行四边形;
(2)求四边形ABDE的周长和面积;
(3)记△ABP的周长和面积分别为C1和S1,△PDE的周长和面积分别为C2和S2,在点P的运动过程中,试探究下列两个式子的值或范围:①C1+C2,②S1+S2,如果是定值的,请直接写出这个定值;如果不是定值的,请直接写出它的取值范围.
22.
学校广播站要招聘一名播音员,需考查应聘学生的应变能力、知识面、朗读水平三个项目,决赛中,小文和小明两位同学的各项成绩如下表,评委计算三项测试的平均成绩,发现小明与小文的相同.
(1)评委按应变能力占10%,知识面占40%,朗诵水平占50%计算加权平均数,作为最后评定的总成绩,成绩高者将被录用,小文和小明谁将被录用?
(2)若(1)中应变能力占x%,知识面占(50﹣x)%,其中0<x<50,其它条件都不改变,使另一位选手被录用,请直接写出一个你认为合适的x的值.
(1)评委按应变能力占10%,知识面占40%,朗诵水平占50%计算加权平均数,作为最后评定的总成绩,成绩高者将被录用,小文和小明谁将被录用?
(2)若(1)中应变能力占x%,知识面占(50﹣x)%,其中0<x<50,其它条件都不改变,使另一位选手被录用,请直接写出一个你认为合适的x的值.

试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
选择题:(1道)
填空题:(7道)
解答题:(7道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:11