1.单选题- (共12题)
4.
小丽家在学校北偏西60°方向上,距学校4km,以学校所在位置为坐标原点建立直角坐标系,1km为一个单位长度,则小丽家所在位置的坐标为( )
A.(﹣2![]() | B.(﹣2![]() | C.(2,﹣2![]() | D.(﹣2,﹣2![]() |
5.
如图,在同一直线上,甲、乙两人分别从A,B两点同时向右出发,甲、乙均为匀速,图2表示两人之间的距离y(m)与所经过的时间t(s)之间的函数关系图象,若乙的速度为1.5m/s,则经过30s,甲自A点移动了( )


A.45m | B.7.2m | C.52.2m | D.57m |
6.
一艘轮船在同一航线上往返于甲、乙两地.已知轮船在静水中的速度为15 km/h,水流速度为5 km/h.轮船先从甲地顺水航行到乙地,在乙地停留一段时间后,又从乙地逆水航行返回到甲地.设轮船从甲地出发后所用时间为t(h),航行的路程为s(km),则s与t的函数图象大致是( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
10.
为了解某学校七至九年级学生每天的体育锻炼时间,下列抽样调查的样本代表性较好的是
A.选择七年级一个班进行调查 |
B.选择八年级全体学生进行调查 |
C.选择全校七至九年级学号是5的整数倍的学生进行调查 |
D.对九年级每个班按5%的比例用抽签的方法确定调查者 |
11.
如图是某校七、八两个年级借阅图书的人数的扇形统计图,下列说法错误的是( )


A.七年级借阅文学类图书的人数最多 |
B.八年级借阅教辅类图书的人数最少 |
C.两个年级借阅文学类图书的人数最多 |
D.七年级借阅教辅学类图书的人数与八年级借阅科普类图书的人数相同 |
12.
如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB,下列条件中,不能使四边形DBCE成为菱形的是( )


A.AB=BE | B.BE⊥DC | C.∠ABE=90° | D.BE平分∠DBC |
2.填空题- (共6题)
14.
Rt△ABC与直线l:y=﹣x﹣3同在如图所示的直角坐标系中,∠ABC=90°,AC=2
,A(1,0),B(3,0),将△ABC沿x轴向左平移,当点C落在直线l上时,线段AC扫过的面积等于_____.


18.
如图,将一张矩形纸片ABCD沿着对角线BD向上折叠,顶点C落到点E处,BE交AD于点

A.过点D作DG∥BE,交BC于点G,连接FG交BD于点O.若AB=6,AD=8,则DG的长为_____. |

3.解答题- (共8题)
19.
(1)已知y﹣2与x成正比例,且x=2时,y=﹣6.①求y与x之间的函数关系式;②当y<3时,求x的取值范围.
(2)已知经过点(﹣2,﹣2)的直线l1:y1=mx+n与直线l2:y2=﹣2x+6相交于点M(1,p)
①关于x,y的二元一次方程组
的解为 ;②求直线l1的表达式.
(2)已知经过点(﹣2,﹣2)的直线l1:y1=mx+n与直线l2:y2=﹣2x+6相交于点M(1,p)
①关于x,y的二元一次方程组

20.
如图,在直角坐标系中,已知点O,A的坐标分别为(0,0),(﹣3,﹣2).
(1)点B的坐标是 ,点B与点A的位置关系是 .现将点B,点A都向右平移5个单位长度分别得到对应点C和D,顺次连接点A,B,C,D,画出四边形ABCD;
(2)横、纵坐标都是整数的点成为整数点,在四边形ABCD内部(不包括边界)的整数点M使S△ABM=8,请直接写出所有点M的可能坐标;
(3)若一条经过点(0,﹣4)的直线把四边形ABCD的面积等分,则这条直线的表达式是 ,并在图中画出这条直线.
(1)点B的坐标是 ,点B与点A的位置关系是 .现将点B,点A都向右平移5个单位长度分别得到对应点C和D,顺次连接点A,B,C,D,画出四边形ABCD;
(2)横、纵坐标都是整数的点成为整数点,在四边形ABCD内部(不包括边界)的整数点M使S△ABM=8,请直接写出所有点M的可能坐标;
(3)若一条经过点(0,﹣4)的直线把四边形ABCD的面积等分,则这条直线的表达式是 ,并在图中画出这条直线.

21.
某种计时“香篆”在0:00时刻点燃,若“香篆”剩余的长度h(cm)与燃烧的时间x(h)之间是一次函数关系,h与x的一组对应数值如表所示:
(1)写出“香篆”在0:00时刻点然后,其剩余的长度h(cm)与燃烧时间x(h)的函数关系式,并解释函数表达式中x的系数及常数项的实际意义;
(2)通过计算说明当“香篆”剩余的长度为125cm时的时刻.
燃烧的时间x(h) | … | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
剩余的长度h(cm) | … | 210 | 200 | 190 | 180 | … |
(1)写出“香篆”在0:00时刻点然后,其剩余的长度h(cm)与燃烧时间x(h)的函数关系式,并解释函数表达式中x的系数及常数项的实际意义;
(2)通过计算说明当“香篆”剩余的长度为125cm时的时刻.

22.
如图1,为美化校园环境,某校计划在一块长为20m,宽为15m的长方形空地上修建一条宽为a(m)的甬道,余下的部分铺设草坪建成绿地.
(1)甬道的面积为 m2,绿地的面积为 m2(用含a的代数式表示);
(2)已知某公园公司修建甬道,绿地的造价W1(元),W2(元)与修建面积S之间的函数关系如图2所示.①园林公司修建一平方米的甬道,绿地的造价分别为 元, 元.②直接写出修建甬道的造价W1(元),修建绿地的造价W2(元)与a(m)的关系式;③如果学校决定由该公司承建此项目,并要求修建的甬道宽度不少于2m且不超过5m,那么甬道宽为多少时,修建的甬道和绿地的总造价最低,最低总造价为多少元?
(1)甬道的面积为 m2,绿地的面积为 m2(用含a的代数式表示);
(2)已知某公园公司修建甬道,绿地的造价W1(元),W2(元)与修建面积S之间的函数关系如图2所示.①园林公司修建一平方米的甬道,绿地的造价分别为 元, 元.②直接写出修建甬道的造价W1(元),修建绿地的造价W2(元)与a(m)的关系式;③如果学校决定由该公司承建此项目,并要求修建的甬道宽度不少于2m且不超过5m,那么甬道宽为多少时,修建的甬道和绿地的总造价最低,最低总造价为多少元?

23.
如图1,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A(﹣4,0),直线l∥x轴,交y轴于点C(0,3),点B(﹣4,3)在直线l上,将矩形OABC绕点O按顺时针方向旋转α度,得到矩形OA′B′C′,此时直线OA′、B′C′分别与直线l相交于点P、Q.
(1)当α=90°时,点B′的坐标为 .
(2)如图2,当点A′落在l上时,点P的坐标为 ;
(3)如图3,当矩形OA′B′C′的顶点B′落在l上时.
①求OP的长度;②S△OPB′的值是 .
(4)在矩形OABC旋转的过程中(旋转角0°<α≤180°),以O,P,B′,Q为顶点的四边形能否成为平行四边形?如果能,请直接写出点B′和点P的坐标;如果不能,请简要说明理由.
(1)当α=90°时,点B′的坐标为 .
(2)如图2,当点A′落在l上时,点P的坐标为 ;
(3)如图3,当矩形OA′B′C′的顶点B′落在l上时.
①求OP的长度;②S△OPB′的值是 .
(4)在矩形OABC旋转的过程中(旋转角0°<α≤180°),以O,P,B′,Q为顶点的四边形能否成为平行四边形?如果能,请直接写出点B′和点P的坐标;如果不能,请简要说明理由.

25.
如图1,两个全等的直角三角板ABC和DEF重叠在一起,其中∠ACB=∠DFE=90°,∠A=60°,AC=1,固定△ABC,将△DEF沿线段AB向右平移(即点D在线段AB上),回答下列问题:

(1)如图2,连结CF,四边形ADFC一定是 形.
(2)连接DC,CF,FB,得到四边形CDB

(1)如图2,连结CF,四边形ADFC一定是 形.
(2)连接DC,CF,FB,得到四边形CDB
A. ①如图3,当点D移动到AB的中点时,四边形CDBF是 形.其理由? ②在△DEF移动过程中,四边形CDBF的形状在不断改变,但它的面积不变化,其面积为 . |
26.
某学校组织了“热爱宪法,捍卫宪法”的知识竞赛,赛后发现所有学生的成绩(总分100分)均不低于50分,为了解本次竞赛的成绩分布情况,随机抽取若干名学生的成绩作为样本进行整理,并绘制了不完整的统计图表,请你根据统计图表解答下列问题.
学校若干名学生成绩分布统计表
(1)此次抽样调查的样本容量是 ;
(2)写出表中的a= ,b= ,c= ;
(3)补全学生成绩分布直方图;
(4)比赛按照分数由高到低共设置一、二、三等奖,若有25%的参赛学生能获得一等奖,则一等奖的分数线是多少?
学校若干名学生成绩分布统计表
分数段(成绩为x分) | 频数 | 频率 |
50≤x<60 | 16 | 0.08 |
60≤x<70 | a | 0.31 |
70≤x<80 | 72 | 0.36 |
80≤x<90 | c | d |
90≤x≤100 | 12 | b |
(1)此次抽样调查的样本容量是 ;
(2)写出表中的a= ,b= ,c= ;
(3)补全学生成绩分布直方图;
(4)比赛按照分数由高到低共设置一、二、三等奖,若有25%的参赛学生能获得一等奖,则一等奖的分数线是多少?

试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(12道)
填空题:(6道)
解答题:(8道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:11
9星难题:6