河南省洛阳市嵩县2017-2018学年八年级(上)期末数学试题

适用年级:初二
试卷号:583508

试卷类型:期末
试卷考试时间:2018/12/12

1.单选题(共11题)

1.
若一个数的平方根是±8,则这个数的立方根是(  )
A.±2B.±4C.2D.4
2.
如图,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,CD、BE分别是∠ACB,∠ABC的平分线,CD、BE相交于F点,连接DE,则图中全等的三角形有多少组(  )
A.3B.4C.5D.6
3.
如图,在△ABC中,AB=4,AC=6,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC分别交AB、AC于M、N,则△AMN的周长为(  )
A.10B.6C.4D.不确定
4.
如图,△ABC中,∠C=90°,∠CAB=50°.按以下步骤作图:
①以点A为圆心,小于AC长为半径画弧,分别交AB、AC于点E、F;
②分别以点E、F为圆心,大于EF长为半径画弧,两弧相交于点G;
③作射线AG交BC边于点D.
则∠ADC的度数为(  )

A. 65°    B. 60°    C. 55°    D. 45°
5.
等边三角形的边长为2,则该三角形的面积为(  )
A.4B.2C.D.3
6.
下列运算,正确的是(  )
A.a2•a3=a6B.(a23=a6C.a10÷a2=a5D.a+a3=a4
7.
武汉市光谷实验中学九(1)班为了了解全班学生喜欢球类活动的情况,采取全面调查的方法,从足球、乒乓球、篮球、排球等四个方面调查了全班学生的兴趣爱好,根据调查的结果组建了4个兴趣小组,并绘制成如图所示的两幅不完整的统计图(如图①,②,要求每位学生只能选择一种自己喜欢的球类),下列说法错误的是(  )
A.九(1)班的学生人数为40B.m的值为10
C.n的值为20D.表示“足球”的扇形的圆心角是70°
8.
如图,在△ABC中,AB=6,AC=4,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC分别交AB、AC于M、N,则△AMN的周长为( )
A.10B.6C.4D.不确定
9.
如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,若AB=15cm,则正方形ADEC和正方形BCFG的面积和为(  )
A.150cm2B.200cm2C.225cm2D.无法计算
10.
等边三角形的边长为2,则该三角形的面积为(  )
A.4B.C.2D.3
11.
一座建筑物发生了火灾,消防车到达现场后,发现最多只能靠近建筑物底端5米,消防车的云梯最大升长为13米,则云梯可以达该建筑物的最大高度是( )
A.12米B.13米C.14米D.15米

2.填空题(共4题)

12.
当a+b=3,x-y=1时,代数式的值等于___________.
13.
如图所示,AOB是一钢架,且∠AOB=10°,为了使钢架更加坚固,需在其内部添加一些钢管EF,FG,GH…,添加的钢管长度都与OE相等,则最多能添加这样的钢管_____根.
14.
若3x=10, 3y=5,则32x—y =
15.
如果(x+1)(x+m)的积中不含x的一次项,则m的值为________.

3.解答题(共7题)

16.
计算
(1)
(2)化简与求值:[(x﹣2y)2+(x﹣2y)(x+2y)﹣2x(2x﹣y)]÷2x,其中x=5,y=﹣6
17.
在日常生活中,如取款、上网等都需要密码.有一种用“因式分解”法产生的密码,方便记忆.原理是:如对于多项式x4y4,因式分解的结果是(xy)(xy)·(x2y2),若取x=9,y=9时,则各个因式的值是:(xy)=0,(xy)=18,x2y2=162,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式4x3xy2,取x=10,y=10时,请你写出用上述方法产生的密码.
18.
如图,一块大的三角板ABC,D是AB上一点,现要求过点D割出一块小的三角板ADE,使∠ADE=∠ABC,
(1)尺规作出∠ADE.(不写作法,保留作图痕迹,要写结论)
(2)判断BC与DE是否平行,如果是,请证明.
19.
已知:如图,OM是∠AOB的平分线,C是OM上一点,且CD⊥OA于D,CE⊥OB于E,AD=EB.求证:AC=CB.
20.
如图,△ABC是等边三角形,DBC边上一个动点(DBC均不重合),AD=AE,∠DAE=60°,连接CE
(1)求证:△ABD≌△ACE
(2)求证:CE平分∠ACF
(3)若AB=2,当四边形ADCE的周长取最小值时,求BD的长.
21.
如图,在四边形ABCD中,AB=AD=4,∠A=60°,BC=4CD=8.
(1)求∠ADC的度数;
(2)求四边形ABCD的面积.
22.
为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉子的意识,某校举办了首届“汉字听写大赛”,学生经选拔后进入决赛,测试同时听写100个汉字,每正确听写出一个汉字得1分,本次决赛,学生成绩为(分),且,将其按分数段分为五组,绘制出以下不完整表格:
组别
成绩(分)
频数(人数)
频率


2
0.04


10
0.2


14
b


a
0.32


8
0.16
 
请根据表格提供的信息,解答以下问题:
(1)本次决赛共有 名学生参加;
(2)直接写出表中a= ,b= ;
(3)请补全下面相应的频数分布直方图;

(4)若决赛成绩不低于80分为优秀,则本次大赛的优秀率为
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(11道)

    填空题:(4道)

    解答题:(7道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:11

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:10