1.选择题- (共6题)
A.坍塌(dān) 热忱(chén) 虐待(nüè) 畏罪潜逃(qián) |
B.抽噎(yè) 怅然(chàng) 温驯(shùn) 神采奕奕(yì) |
C.嗔怪(chēn) 惩戒(chéng) 狭隘(ài) 拈轻怕重(niān) |
D.狡黠(xiá) 蜷伏(quán) 称职(chèng) 随声附和(hé) |
①新出世的雏凫只对母凫的叫声有本能的 。
②我缓慢地爬着,紧紧地 住岩石的表面。
③鹦鹉伸开翅膀 了一会儿,然后敛翼俯冲而下。
④小猫很 地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。
A.反应 趴 迟疑 悲惨 | B.反映 扒 怀疑 悲楚 |
C.反映 趴 迟疑 悲楚 | D.反应 扒 迟疑 悲楚 |
A.《杞人忧天》这则寓言讽刺了生活中那些不必要的担忧,但也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。 |
B.《纪念白求恩》是一篇在中国产生过极大影响,很长一段时间内曾家喻户晓。 |
C.《皇帝的新装》是安徒生所作的童话,所谓的“新装”根本不存在,但大人都不敢说出真相,引人深思。 |
D.《天上的街市》中,牛郎织女过着自由自在的生活,与传说中的悲剧结局不同,表达了郭沫若的美好愿望。 |
①他要把好的橡子和坏的橡子分开。
②接着,他按十个一堆把他们分开。
③牧羊人拿出一个袋子,从里面倒出一堆橡子,散在桌上。
④他一边数,一边又把个儿小的,或者有裂缝的拣了出去。⑤过了一会,他挑出了一小堆好的橡子,每一颗都很饱满。⑥接着,一颗一颗仔细地挑选起来。
⑦最后,挑出了一百颗又大又好的橡子。
A.①③⑥⑤②④⑦ | B.③②⑥①④⑤⑦ | C.③⑥①⑤②④⑦ | D.③①⑥⑤②④⑦ |
A.从很多细节可以看出他在生活中一丝不苟,不愿马马虎虎地过日子。(句中“一丝不苟”是褒义词,“马马虎虎”是贬义词,这组反义词构成对比映衬。) |
B.我刚才仔细地寻找了一遍,没有看见猫。(句中“我”是代词,“寻找”是动词,“一遍”是数量词,“猫”是名词。) |
C.成功的花,人们只惊艳她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。(这句诗用了比喻的手法,生动形象地告诉人们不要只惊羡别人的成功,更应该知道成功是艰苦奋斗乃至牺牲的结果。) |
D.远望天山,美丽多姿,那富于色彩的连绵不断的山峦,像孔雀开屏,艳丽迷人,就在雪的群峰的围绕中,一片奇丽的千里牧场展现在你的眼前,墨绿的原始森林和鲜艳的野花,给这辽阔的千里牧场镶上了双重富丽的花边。(句中“美丽”“艳丽”“奇丽”“富丽”四个词都是形容词,都有美丽的意思,但又有细微的差别:“美丽”概括写出了天山景物的好看,“艳”写出了山峰色彩的鲜艳明亮,“奇丽”写出了千里牧场在雪峰围绕中带给人意想不到的美,“富丽”写出了色彩的鲜艳明亮,“奇丽”写出了千里牧场在雪峰围绕中带给人的意想不到的美,“富丽”写出了原始森林的宏伟和野花的堂皇。这几个同义词贴切地描写了不同景物的美和的特点。表意准确细致。) |
2.文言文阅读- (共1题)
(甲文)狼
少时,一狼径去,其一犬坐于前,久之,日似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之,方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假廉。盖以诱敌。
(乙文)地震
康熙七年六月十七日戌(xū)刻,地大震。余适客稷(jì)下①,方与表兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷,自东南来,向西北去。众骇异,不解其故。
俄而几案摆簸,酒杯倾覆:屋梁3.椽柱,错折有声。相顾失色。久之,方知地震。各疾趋出,见楼阁房舍仆面复起墙倾屋塌之与儿啼女号喷如鼎沸。
人眩晕不能立,坐地上,随地转侧。河水倾泼丈余,鸡鸣犬吠满城中。逾一时许,始稍定。视街上,则男女裸聚,竞相告语,并忘其未衣也。
后闻某处井倾仄,不可汲;某家楼台南北易向;栖霞山裂:沂(yí)水陷穴,广数亩。此真非常之奇变也。
(两段文字均节选自《聊斋志异》)
注释:①稷下:今山东临淄县西北,距震中约一百五十公里,属破坏性地区。【小题1】下列句子中加粗词的意思完全相同的一组是( )
A.不解其故 两狼之并驱如故 |
B.相顾失色 顾野有麦场 |
C.广数亩 非学无以广才 |
D.见楼阁房舍 其人舍然大喜 |
A.一犬坐于前 | B.一狼洞其中 |
C.并忘其未衣也 | D.意将隧入以攻其后也 |
A.见楼阁/房舍仆而复起/墙倾屋塌之声/与儿啼女号喧/如鼎沸 |
B.见楼阁房舍/仆而复起/墙倾屋塌之声/与儿啼女号/喧如鼎沸 |
C.见楼阁房舍仆/而复起墙倾/屋塌之声/与儿啼女号喧/如鼎沸 |
D.见楼阁/房舍仆而复起/墙倾屋塌之声与儿/啼女号喧如鼎沸 |
A.地震发生时,我正在和表兄李笃之一起喝茶。 |
B.狼被杀是因为太大意,坐在那儿睡起觉来,给了屠户可乘之机。 |
C.听到如雷的声音,人们马上意识到发地震了,急着跑出门外。 |
D.地震发生时,人晕得不能站立,只能坐在地上随地面一起旋转 |
后闻某处井倾仄,不可汲;某家楼台南北易向;栖霞山裂。
3.现代文阅读- (共1题)
回到家里
张晓风
去年暑假,我不解事的小妹妹曾悄悄地问起母亲:“那个晓姐姐,她怎么还不回她台北的家呢?”原来她把我当成客人了,以为我的家在台北。这也难怪,我离家读大学的时候,她才三岁,大概这种年龄的孩子,对于一个每年只在寒暑假才回来的人,难免要产生“客人”的错觉吧?
这次,我又回来了,回来享受主人的权利,外加客人的尊敬。
三轮车在月光下慢慢地踏着,我也无意催他。在台北想找一个有如此雅兴的车夫,倒也不容易呢。我悠闲地坐在许多行李中间,望着星空,望着远处的灯光,望着朦胧的夜景,感到一种近乎出世的快乐。(为什么有一种出世的快乐?)车子行在空旷的柏油路上,月光下那马路显得比平常宽了一倍。浓郁的稻香飘荡着,那醇厚的香气,就像有固着性似的,即使面对着一辆开过来的车子,也不会退却的。
风,有意无意地吹着。忽然,我感到某种极轻柔的东西吹落在我的颈项上,原来是一朵花儿。我认得它,这是从凤凰木上落下来的,那鲜红的瓣儿,认人觉得任何树只要拼出血液来凝成这样一点的红色,便足以心力交瘁而死去了。但当我猛然抬首的当儿,却发现每棵树上竟都聚攒着千千万万片的花瓣,在月下闪着璀璨的光与色,这种气派决不是人间的!我不禁痴痴地望着它们,夜风里不少瓣儿都辞枝而落,于是,在我归去的路上便铺上一层豪华美丽的红色地毯了。车在一家长着大榕树的院落前面停了下来,我递给他十元,他只找了我五元就想走了,我不说什么,依旧站着不动,于是他又找了我一块钱,我才提着旅行袋走回去。我怎么会上当呢?这是我的家啊!
出来开门的是大妹,她正为大学联考在夜读,其余的人都睡了。我悄悄走入寝室,老三醒了,揉揉眼睛,说:“呀,好漂亮!”便又迷迷糊糊地入梦了。我漂亮吗?我想这到底是回家了,只有家里,每一个人才都是漂亮的,没有一个妹妹会认为自己的姐姐丑,我有一个朋友,她的妹妹竭力怂动她,想让她去竞选中国小姐呢!
第二天我一醒来,柚子树的影子在纱窗上跳动了,柚子树是我十分喜欢的,即使在不开花的时候,它也散布着一种清洁而芳香的气味。我推枕而起,看到柚子树上居然垂满了新结的柚子,那果实带着一身碧绿,藏在和它同色的叶了里,多么可佩的态度,当它还没有成熟的时候,它便谦逊地隐藏着,一直到它个体庞大了,果汁充盈了,才肯穿上金色的衣服,把自己献给人类。这时,我忽然听到母亲的声音,她说:“你去看看,是谁回来了。”于是门开了,小妹妹跳了进来。
“啊,晓姐姐晓姐姐”她的小手便开始来拉我了,
“起来吃早饭,我的凳子给你坐。”
“谁要我坐他的凳子,就得给我一毛钱。”我说。
“我有一毛,你坐我的。”弟弟很兴奋地叫起来。
“等一下我就有五毛了,你先坐我的,一会就给你。”
我奇怪这两个常在学校里因为成绩优异而得奖了孩子,今天竟连这个问题也搞不清楚了。天下哪人坐别人座位还要收费的道理?也许因为这是家吧,在家里,许多事和世界上的真理是不大相同的。
刚吃完饭,一部脚踏车倏然停在门前,立刻,地板上便响起一阵赛跑的脚步声。
“这是干什么的?”没有一个人理我,大家都向那个人跑去。
于是我看到一马领先的小妹妹从那人手里夺过一份报纸,很得意地回来了,其余的人没有抢到,只好作退一步的要求:
“你看完给我吧!”
“再下来就是我。”
“然后是我。”乱嚷了一阵,他们都回来了,小妹妹很神秘地走进来,一把将报纸塞在我手里。
“给你看,晓姐姐。”
我们家里常有许多小客人,这或许是因为我们客厅中没有什么高级装潢的缘故,我们既没有什么古瓶、宫灯或是地毯之类的饰物,当然也就不在乎孩子们近乎野蛮的游戏了,假如别人家里是“高朋满座”的话,我们家里应该是“小朋满座”了。这些小孩每次看到我,总显得有几分畏惧,每当这种时候,我常想,我几乎等于一个客人了,但好心的弟弟每次总能替我解围。
“不要怕,她是我姐姐。”
“她是干什么的?”
“她上学,在台北,是上大学呢”
“这样大还得上学吗?”“你这人,”弟弟瞪了他两眼:“大学就是给大孩子上的,你知不知道,大学,你要晓得,那是大学,台北的大学。”
回家以后,生活极其悠闲,除了读书睡觉外,便是在庭中散步。庭院中有好几棵树,其中最可爱的便是芒果树,这是一种不能以色取胜的水果,我喜欢它那种极香的气味。住在宿舍的时候,每次在长廊上读书,往往看到后山上鲜红的“莲雾”。有一次,曹说:
“为什么那棵树不生得近一点呢?”事实上,生得近也不行啊,那是属于别人的东西;如果想吃,除了付钱就没有别的法子了,这个世界有太多的法律条文,把所有权划分得清楚极了,谁也不能碰谁的东西,只有在家里,在自己的家里,我才可以任意摘取,不会有人责备我,我是个主人啊!
回家以后惟一遗憾的,是失去了许多谈得来的朋友,以前我们常在晚餐后促膝谈心的。那时我们的寝室里经常充满了笑声,我常喜欢称她们为我“亲爱的室民”,而如今,我所统治的“满室的快乐”都暂时分散了。前天,我为丹寄去一盒芒果,让她也能分享我家居的幸福。家,实在太像一只朴实无华而又饱含着甜汁的芒果呢!
我在等,我想不久她的回信就会来的,她必会告诉我,她家中许多平凡而又动人的故事。我真的这样相信;每个人,当他回到自己家里的时候,一定会为甜蜜和幸福的所包围的。【小题1】本文写了“我”读大学回家后,家中的许多平凡而又动人的故事。其中弟弟妹妹们做了哪些让“我”感动的事,请用简洁的语言概括。
【小题2】“这次,我又回来了,回来享受主人的权利,外加客人的尊敬。”怎样理解这句话?
【小题3】“我奇怪这两个常在学校里因为成绩优异而得奖的孩子,今天竟连这个问题也搞不清楚了。”一句中,“这个问题”具体指什么?
【小题4】请用简洁的语言概括文章的中心思想。
4.综合性学习- (共1题)
你们班老师在组织同学们读《西游记》的过程中,发现部分同学读名著的热情不高,读名著的方法也不对。
【小题1】在学校组织的名著阅读交流会上,你们班被评为“名著阅读优秀班级”,请你代表你们班分享两种值得提倡的名著阅读方法。【小题2】周末老师布置了阅读《西游记》的任务,你的好朋友成成抱怨说:“感觉读《西游记》对提高语文分数意义不大,有时间还不如多做几道阅读题呢。”听了他的话,你说“_________”好朋友听了你的话,说:“没想到读《西游记》还有这么多好处,看来周末得认真读。”(要求在100——120字之间)
5.作文- (共1题)
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【1】题量占比
选择题:(6道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:7
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0