口语交际:
你们班老师在组织同学们读《西游记》的过程中,发现部分同学读名著的热情不高,读名著的方法也不对。
【小题1】在学校组织的名著阅读交流会上,你们班被评为“名著阅读优秀班级”,请你代表你们班分享两种值得提倡的名著阅读方法。
【小题2】周末老师布置了阅读《西游记》的任务,你的好朋友成成抱怨说:“感觉读《西游记》对提高语文分数意义不大,有时间还不如多做几道阅读题呢。”听了他的话,你说“_________”好朋友听了你的话,说:“没想到读《西游记》还有这么多好处,看来周末得认真读。”(要求在100——120字之间)