下列四个数中，是正整数的是（　　）

A．﹣2

B．﹣1

C．1

D．

下列调查方式，你认为最合适的是(   )

A．了解北京市每天的流动人口数，采用抽样调查方式

B．旅客上飞机前的安检，采用抽样调查方式

C．了解北京市居民”一带一路”期间的出行方式，采用全面调查方式

D．日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命，采用全面调查方式

计算：（1）（3a+b）（3a﹣b）﹣（2a﹣b）²；（2）﹣÷

阅读理解：在平面直角坐标系中，任意两点A（x₁，y₁），B（x₂，y₂）之间的位置关系有以下三种情形；
①如果AB∥x轴，则y₁＝y₂，AB＝|x₁﹣x₂|
②如果AB∥y轴，则x₁＝x₂，AB＝|y₁﹣y₂|
③如果AB与x轴、y轴均不平行，如图，过点A作与x轴的平行线与过点B作与y轴的平行线相交于点C，则点C坐标为（x₂，y₁），由①得AC＝|x₁﹣x₂|；由②得BC＝|y₁﹣y₂|；根据勾股定理可得平面直角坐标系中任意两点的距离公式AB＝．
小试牛刀：
（1）若点A坐标为（﹣2，3），B点坐标为（3，3）则AB＝　  　；
（2）若点A坐标为（3，2），B点坐标为（3，﹣4）则AB＝　  　；
（3）若点A坐标为（3，2），B点坐标为（7，﹣1）则AB＝　  　；
学以致用：
若点A坐标为（2，2），点B坐标为（4，4），点P是x轴上的动点，当AP+PB取得最小值时点P的坐标为　  并求出AP+PB最小值＝　  ；
挑战自我：
已知M＝，N＝根据数形结合，直接写出M的最小值＝　  　；N的最大值＝　  　；

如图，在平行四边形ABCD中，点G是线段AB上一点，连接CG、DG，满足CG＝CD．

（1）如图1，过点G作GH⊥CD于点H，若AB＝7，GH＝2，求DG；
（2）如图2，若∠DAB＝60°，∠DAB的角平分线交CD于点E，过点E作EF∥AD，满足EF+AG＝AD，连接DF、CF，求证：∠DCF＝∠GCF．

为了进一步了解八年级学生的身体素质情况，体育老师以八年级（1）班50位学生为样本进行了一分钟跳绳次数测试．根据测试结果，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图．

组别	次数x	频数（人数）
第1组	80≤x＜100	6
第2组	100≤x＜120	8
第3组	120≤x＜140	a
第4组	140≤x＜160	18
第5组	160≤x＜180	6

 
请结合图表完成下列问题：
（1）表中的a＝　  　；
（2）请把频数分布直方图补充完整；
（3）这个样本数据的中位数落在第　  　组；
（4）已知该校八年级共有学生800，请你估计一分钟跳绳次数不低于120次的八年级学生大约多少名？