江苏省盐城市建湖县汇文实验初中教育集团2019-2020学年八年级上学期12月月考数学试题

适用年级:初二
试卷号:565662

试卷类型:月考
试卷考试时间:2019/12/11

1.单选题(共6题)

1.
△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的有(  )个
①∠A:∠B:∠C=l:2:3;②三边长为a,b,c的值为1,2,;③三边长为a,b,c的值为,2,4;④.a2=(c+b)(c﹣b),
A.0个B.1个C.2个D.3个
2.
如图,∠CAB=∠DBA,再添加一个条件,不一定能判定△ABC≌△BAD的是(  )
A.AC=BDB.∠1=∠2C.AD=BCD.∠C=∠D
3.
如图,在中,的平分线相交于点,过点,交 于点,交于点,若,则线段的长为(    )
A.3B.2C.4D.2.5
4.
如果一次函数y=kx+b,当-3≤x≤1时,-1≤y≤7,则kb的值为(   )
A.10B.21C.-10或2D.-2或10
5.
若点A(﹣3,y1),B(2,y2),C(4,y3)是函数y=kx+2(k<0)图象上的点,则(  )
A.B.C.D.
6.
一次函数(是常数,)的图象如图所示,则的解是(    )
A.B.C.D.

2.填空题(共6题)

7.
近似数3.061×106 精确到__位.
8.
一直角三角形两边分别为5,12,则这个直角三角形第三边的长________.
9.
等腰三角形有一边长3cm,周长为13cm,则该等腰三角形的底边为    cm.
10.
已知是整数,且一次函数的图象不过第二象限,则为______.
11.
已知点(-4,y1),(2,y2)都在直线y=-2xb上,则y1y2大小关系是___________.
12.
在长方形纸片ABCD中,AD=3cm,AB=9cm,按如图方式折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则DE=

3.解答题(共6题)

13.
(1)计算:
(2)求的值:
14.
已知x、y都是实数,且
(1)求的值.
(2)求x+4y的平方根.
15.
(1)如图1,等腰三角形ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,DE⊥AB与点E、DF⊥AC与点F.求证:DE= DF;
(2)如图2,等腰三角形ABC中,AB=AC=13,BC=10,点D是BC边上的动点,DE⊥AB与点E、DF⊥AC与点F.请问DE+DF的值是否随点D位置的变化而变化?若不变,请直接写出DE+DF的值;若变化,请说明理由.
16.
如图,已知函数y=x+1的图象与y轴交于点A,一次函数y=kx+b的图象经过点B(0,﹣1),与x轴以及y=x+1的图象分别交于点C、D,且点D的坐标为(1,n),

(1)求一次函数y=kx+b的函数关系式
(2)求四边形AOCD的面积;
(3)是否存在y轴上的点P,使得以BD为底的△PBD等腰三角形?若存在求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
17.
若直线y=kx+b与直线y=2x+2 关于x轴对称,求y与x的函数关系式.
18.
这是一道我们曾经探究过的问题:如图1.等腰直角三角形中,.直线经过点,过于点,过于点.易证得.(无需证明),我们将这个模型称为“一线三等角”或者叫“K形图”.接下来,我们就利用这个模型来解决一些问题:
(模型应用)
(1)如图2.已知直线l1与与坐标轴交于点A、B.以AB为直角边作等腰直角三角形ABC,若存在,请求出C的坐标;不存在,若说明理由.

(2)如图3已知直线l1与坐标轴交于点A、B.将直线l1绕点A逆时针旋转45°至直线l2.直线l2在x轴上方的图像上是否存在一点Q,使得△QAB是以QA为底的等腰直角三角形?若存在,请求出直线BQ的函数关系式;若不存在,说明理由.
(拓展延伸)
(3)直线AB:轴负半轴、轴正半轴分别交于A、B两点.分别以OB、AB为边,点B为直角顶点在第一、二象限内作等腰直角△OBF和等腰直角△ABE,连EF交y轴于P点,如图4,△EPB的面积是否确定?若确定,请求出具体的值;若不确定,请说明理由.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(6道)

    填空题:(6道)

    解答题:(6道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:18