1.选择题- (共4题)
1.
下列加点词语不属于词类活用的一项是()
A.有网友评论,刘翔在2012年奥运会上表现很英雄。 |
B.他多年的辛劳给学生酿制了一种智慧。 |
C.我走出庭院,凄迷着月色的空气立即包裹了我久已干涸的身躯。 |
D.排队的时候,我们都君子点,这样更能方便我们自己。 |
2.
“快乐和痛苦是相生相成的”,这句话是从下面文段中抽出来的,若将它放回语段中,最恰当的位置是()
①生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦 ②等于水道要经过不同的两岸,树林要经过常变的四时 ③在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命 ④快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?
①生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦 ②等于水道要经过不同的两岸,树林要经过常变的四时 ③在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命 ④快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?
A.①之前 | B.①和②之间 | C.②和③之间 | D.③和④之间 |
4.
下列表述有误的一项是()
A.《三国志》是我国第一部长篇白话章回体小说,描写了三国时期的历史故事。作者罗贯中,号湖海散人,元末明初小说家。 |
B.有些古文,其标题就表明了文章的体裁。如《陋室铭》《醉翁亭记》《出师表》等题目中的“铭’“记”“表”,都表明了该文的文体。 |
C.《儒林外史》是章回体讽刺小说,作者是清代小说家吴敬梓。“临死的时候点两根灯草就闭不上眼睛的人”就是这部小说中塑造的吝啬鬼严监生的形象。 |
D.我们日常读书、看报,有时会见到“子日诗云”这样的字眼,其中“子”指孔子,“诗”指《诗经》。 |
2.诗歌鉴赏- (共1题)
5.
阅读下面的诗歌,完成后面小题。
次北固山下
王湾
容路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
【小题1】“乡书何处达?归雁洛阳边。”运用了_______的修辞手法,全诗抒发了诗人_____的情怀。
【小题2】下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是
次北固山下
王湾
容路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
【小题1】“乡书何处达?归雁洛阳边。”运用了_______的修辞手法,全诗抒发了诗人_____的情怀。
【小题2】下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是
A.首联以对偶句发端,点明诗人出行的方式及途经的地点。 |
B.颔联“阔”写出春潮水涨之景,“悬”描写了船顺风而行之态。 |
C.劲联在描写景物、时令之中,蕴含着一代胜过一代的人生哲理。 |
D.全诗写景逼真,叙事确切,抒情真挚,首尾呼应,浑然一体。 |
3.文言文阅读- (共1题)
6.
(1)舜发于畎亩之中 (_____) (2)劳其筋骨 (_____)
(3)征于色发于声而后喻 (_____)(4)非徒愈病(______)
【小题2】用现代汉语翻译甲文中划线的句子。
(1)故天将降大任于是人也。
(2)困于心衡于虑而后作。
【小题3】请用选文中的句子填空。
(1)甲文中孟子认为人才是在艰苦环境中造就的,所以说“______________”,有了这样的磨炼,才能“动心忍性,曾益其所不能”。
(2)乙文作者认为“天下之病愈深”的原因使“________”。
【小题4】甲、乙两文都论述了治理国家的问题,它们的观点分别是什么?在人才的问题上,它们的看法又有何相同之处?
(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自《<孟子>二章》)
(乙)当今天下之病,臣请譬诸病者:其安时调养适宜,固不病矣;病在皮肤,医者能早去之,病且安矣。此二者皆已不及,而病在支①体,若得良医,可速愈也。天下之病,势已如是,于可医之时,陛下又选任良医,倘信任不疑,听其施设,非徒愈病,又致民于寿。若于此时,使②良医不得尽其术,则天下之病愈深。愿陛下拔贤材,收众策,不惮③改作,以成大功,天下幸甚幸甚!
(选自蔡襄奏折《乞④用韩琦⑤、范仲淹》,有删改)
(注释)①支:通“肢”。②使:假使。③惮:怕,畏惧。④乞:乞求,请求。⑤韩琦:北宋政治家,名将。
【小题1】解释下列语句中加点字的意思。(1)舜发于畎亩之中 (_____) (2)劳其筋骨 (_____)
(3)征于色发于声而后喻 (_____)(4)非徒愈病(______)
【小题2】用现代汉语翻译甲文中划线的句子。
(1)故天将降大任于是人也。
(2)困于心衡于虑而后作。
【小题3】请用选文中的句子填空。
(1)甲文中孟子认为人才是在艰苦环境中造就的,所以说“______________”,有了这样的磨炼,才能“动心忍性,曾益其所不能”。
(2)乙文作者认为“天下之病愈深”的原因使“________”。
【小题4】甲、乙两文都论述了治理国家的问题,它们的观点分别是什么?在人才的问题上,它们的看法又有何相同之处?
4.现代文阅读- (共3题)
7.
阅读下面两段话,完成后面小题。
(1)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,pán shān地走到铁道边,慢慢____身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手____着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子
(2)派出所门外的红灯亮了,像一只充血的独眼,自上而下虎视眈眈地瞪着我们。我和母亲相依相偎的身形被台阶斜_____为三折,怪诞地廷长到水泥方砖广场,___在一汪红晕里。
【小题1】请给文中的加点字注音,并根据拼音写出汉字。
虎视眈眈______ 怪诞______ pán shān____ _____
【小题2】请根据原文给上面文中横线处填上准确的动词。
【小题3】第(2)段中画线句子使用了比喻的修辞,其中本体是____,喻体是___。请你也仿写出一个比喻句:“门外的红灯亮了,像________。"
(1)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,pán shān地走到铁道边,慢慢____身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手____着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子
(2)派出所门外的红灯亮了,像一只充血的独眼,自上而下虎视眈眈地瞪着我们。我和母亲相依相偎的身形被台阶斜_____为三折,怪诞地廷长到水泥方砖广场,___在一汪红晕里。
【小题1】请给文中的加点字注音,并根据拼音写出汉字。
虎视眈眈______ 怪诞______ pán shān____ _____
【小题2】请根据原文给上面文中横线处填上准确的动词。
【小题3】第(2)段中画线句子使用了比喻的修辞,其中本体是____,喻体是___。请你也仿写出一个比喻句:“门外的红灯亮了,像________。"
8.
阅读下面的选文,完成后面小题。
冬天
①我固执地认为,真正的冬天留在童年的时光里。
②在乡下,进入冬天,就进入一段空白。
③一年的农活忙完了,田里、山上都空出来。种子还在仓里,树苗还在坡上,牛拴在栏里,狗在村边闲散地溜达。
④冬天,是一年的结束,用来清扫和回顾,掸去落在墙角和窗格子上的灰尘,把方桌擦干净,磨亮切菜的刀,码好柴火。堆好土豆、地瓜、冬笋,杀一头猪……备好自家酿的米酒,冬天就在酒香中拉开大幕了。
⑤我喜欢自己的村庄渐渐地满起来。那些远走异地的人,那些结束一年工作的人,像返乡的候是一种喜悦和相逢的颜色,这样的喜悦感染着村庄里的每一个人。
⑥在远道而归的客人中,如果有一个是自己的亲人,那是更大的喜悦。小时候,我们常常翘首企盼,等在外求学的小叔回来,等在外打工的小姑回来。等小叔将自己紧紧抱起来,抛到空中;等小姑从花花绿绿的包里掏出一份城里带来的礼物。在贫乏的童年里,一份从异乡带回的礼物让孩子的心里漫溢着惊喜。只在冬天,生活的日历上,才会出现这一抹亮色;只在冬天,我们的童年才能开启这份惊喜。
⑦我还喜欢春耕秋收忙了三个季节的农人们袖着手在打谷场的墙边踱来踱去。阳光落在他们的肩上、脸上、花白头发上,他们沿着墙根挪移,忘了节令和时日,忘了光阴流转。他们的内心就和风吹过的打谷场一样干净。他们的内心进入了时间的腹地,进入了一年里最心平气和的那一段。
⑧隆冬时分,大雪过后,不知窗外雪有多厚。父母会早早起来一次,将红薯和土豆放在一片青瓦上,在灶膛里添上大块头的炭,生起火,将青瓦搁在火上。这样等我们醒来,红薯和土豆已煨熟了。食物的香气丝丝吐着舌头,经过两道柴门,经过高高的木门槛,钻到我的被窝里,钻到我的鼻子里,任调皮的香气在房间里游来荡去,一阵一阵地诱惑着肚子,任小肚子咕噜咕噜地唱起“空城计”。
⑨有时候, 我也格外担心煨得焦黄的红薯被隔壁的小孩偷去,就催父亲起来,到厨房的灶膛边去突击一番。红薯被偷过好几回了,金色的土豆也常常在我们饥肠辘辘时不翼而 飞,可父亲从来没逮到过馋嘴的毛孩。我想父亲逮到了也会笑呵呵地将他们放掉的,然后回来跟我们说,差点就逮到了,差点就逮到了。
⑩真正的冬天在乡下。隔壁卖柴为生的林伯还会常常带来惊喜:有时,他会在铺满白雪的山上捉来 一只迷路的野兔;有时,他还能和一群村里的年轻小伙一起伏击到四处觅食的野猪。我躲到屋外的雪地上用新布鞋踩出一个个脚印,心里突然涌起一种无法言喻的滋 味,冬天真是个奇妙的季节啊!
11真正的冬天在乡下,在童年里。多年后,那儿一直留着一段洁白的往事。窗上还结着冰花,麦苗还在雪被下暗暗往上拱着身子,祖父的老牛还在栏里打着响鼻。只有我们渐行渐远,渐行渐远……
【小题1】综观全文,说说划线的三句话在文中起什么作用?
【小题2】作者写了童年冬天的很多事,详写的是哪一件?请概括其内容,并说说详写的理由。
【小题3】第⑧段加点的词属于什么词性?请选择部分词语赏析其效果。
【小题4】联系上文,说说下面句中加点词语的含义。
多年后,那儿一直留着一段洁白的往事。窗上还结着冰花,麦苗还在雪被下暗暗往上拱着身子,祖父的老牛还在栏里打着响鼻。
【小题5】文章最后一段如一段画外音,似乎能让我们想到作者那深情的目光,请结合全文,想象此时作者内心里会滋生出怎样的感想?
冬天
①我固执地认为,真正的冬天留在童年的时光里。
②在乡下,进入冬天,就进入一段空白。
③一年的农活忙完了,田里、山上都空出来。种子还在仓里,树苗还在坡上,牛拴在栏里,狗在村边闲散地溜达。
④冬天,是一年的结束,用来清扫和回顾,掸去落在墙角和窗格子上的灰尘,把方桌擦干净,磨亮切菜的刀,码好柴火。堆好土豆、地瓜、冬笋,杀一头猪……备好自家酿的米酒,冬天就在酒香中拉开大幕了。
⑤我喜欢自己的村庄渐渐地满起来。那些远走异地的人,那些结束一年工作的人,像返乡的候是一种喜悦和相逢的颜色,这样的喜悦感染着村庄里的每一个人。
⑥在远道而归的客人中,如果有一个是自己的亲人,那是更大的喜悦。小时候,我们常常翘首企盼,等在外求学的小叔回来,等在外打工的小姑回来。等小叔将自己紧紧抱起来,抛到空中;等小姑从花花绿绿的包里掏出一份城里带来的礼物。在贫乏的童年里,一份从异乡带回的礼物让孩子的心里漫溢着惊喜。只在冬天,生活的日历上,才会出现这一抹亮色;只在冬天,我们的童年才能开启这份惊喜。
⑦我还喜欢春耕秋收忙了三个季节的农人们袖着手在打谷场的墙边踱来踱去。阳光落在他们的肩上、脸上、花白头发上,他们沿着墙根挪移,忘了节令和时日,忘了光阴流转。他们的内心就和风吹过的打谷场一样干净。他们的内心进入了时间的腹地,进入了一年里最心平气和的那一段。
⑧隆冬时分,大雪过后,不知窗外雪有多厚。父母会早早起来一次,将红薯和土豆放在一片青瓦上,在灶膛里添上大块头的炭,生起火,将青瓦搁在火上。这样等我们醒来,红薯和土豆已煨熟了。食物的香气丝丝吐着舌头,经过两道柴门,经过高高的木门槛,钻到我的被窝里,钻到我的鼻子里,任调皮的香气在房间里游来荡去,一阵一阵地诱惑着肚子,任小肚子咕噜咕噜地唱起“空城计”。
⑨有时候, 我也格外担心煨得焦黄的红薯被隔壁的小孩偷去,就催父亲起来,到厨房的灶膛边去突击一番。红薯被偷过好几回了,金色的土豆也常常在我们饥肠辘辘时不翼而 飞,可父亲从来没逮到过馋嘴的毛孩。我想父亲逮到了也会笑呵呵地将他们放掉的,然后回来跟我们说,差点就逮到了,差点就逮到了。
⑩真正的冬天在乡下。隔壁卖柴为生的林伯还会常常带来惊喜:有时,他会在铺满白雪的山上捉来 一只迷路的野兔;有时,他还能和一群村里的年轻小伙一起伏击到四处觅食的野猪。我躲到屋外的雪地上用新布鞋踩出一个个脚印,心里突然涌起一种无法言喻的滋 味,冬天真是个奇妙的季节啊!
11真正的冬天在乡下,在童年里。多年后,那儿一直留着一段洁白的往事。窗上还结着冰花,麦苗还在雪被下暗暗往上拱着身子,祖父的老牛还在栏里打着响鼻。只有我们渐行渐远,渐行渐远……
【小题1】综观全文,说说划线的三句话在文中起什么作用?
【小题2】作者写了童年冬天的很多事,详写的是哪一件?请概括其内容,并说说详写的理由。
【小题3】第⑧段加点的词属于什么词性?请选择部分词语赏析其效果。
【小题4】联系上文,说说下面句中加点词语的含义。
多年后,那儿一直留着一段洁白的往事。窗上还结着冰花,麦苗还在雪被下暗暗往上拱着身子,祖父的老牛还在栏里打着响鼻。
【小题5】文章最后一段如一段画外音,似乎能让我们想到作者那深情的目光,请结合全文,想象此时作者内心里会滋生出怎样的感想?
9.
阅读下面的选文,完成后面小题。
云计算
①云是网络、互联网的一种比喻说法,云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式。云计算被视为未来新一代信息技术变革的核心,将带来工作方式和商业模式的根本性改变,已成为全社会关注的焦点和热点。
②云计算提供了最可靠、最安全的数据存储中心,用户不用再担心数据丢失、病毒入侵等麻烦。很多人觉得数据只有保存在自己的电脑里才最安全,其实不然。据报道日本核能机构电脑因为感染病毒,导致大量数据外泄。反之,当你的文档保存在类似Google Docs的网络服务上,你就再也不用担心数据的丢失或损坏。因为在“云”的另一端,有全世界最先进的数据中心来帮你保存数据,有全世界最专业的团队来帮你管理信息。
③云计算对用户端的设备要求最低,使用起来也最方便。你只要有一台可以上网的电脑,有一个你喜欢的浏览器,你要做的就是在浏览器中键入URL,然后尽情享受云计算带给你的无限乐趣。你可以在浏览器中直接编辑存储在“云”的另一端的文档,可以随时与朋友分享信息。因为在“云”的另一端,有专业人员帮你维护硬件,帮你安装和升级软件,帮你防范病毒和各类网络攻击,帮你做你以前在个人电脑上所做的一切。
④云计算可以轻松实现不同设备间的数据与应用共享。不同设备的数据同步方法种类繁多,操作复杂,要在这许多不同的设备之间保存和维护最新的一份联系人信息,你必须为此付出难以计数的时间和精力。这时,你使用云计算就会让一切变得简单。在云计算的网络应用模式中,数据只有一份,保存在“云”的另一端,你的所有电子设备只需要连接互联网,就可以同时访问和使用同一份数据。你可以在任何地方用任何一台电脑找到某个朋友的电子邮件地址,可以在任何一部手机上直接拨通朋友的电话号码。
⑤云计算为我们使用网络提供了无限的可能,作为一种最能体现互联网精神的计算模型,云计算必将在不远的将来展示出强大的生命力,并将从多个方面改变我们的工作和生活。
【小题1】综观全文,说说云计算强大的生命力表现在哪里.
【小题2】文章划线句主要运用了哪种说明方法?请说明其作用.
【小题3】下面句子中“任何”一词多次出现,有什么表达作用?
你可以在任何地方用任何一台电脑找到某个朋友的电子邮件地址,可以在任何一部手机上直接拨通朋友的电话号码。
【小题4】云计算技术运用后,对我们学生的学习生活会产生哪些有利影响?
云计算
①云是网络、互联网的一种比喻说法,云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式。云计算被视为未来新一代信息技术变革的核心,将带来工作方式和商业模式的根本性改变,已成为全社会关注的焦点和热点。
②云计算提供了最可靠、最安全的数据存储中心,用户不用再担心数据丢失、病毒入侵等麻烦。很多人觉得数据只有保存在自己的电脑里才最安全,其实不然。据报道日本核能机构电脑因为感染病毒,导致大量数据外泄。反之,当你的文档保存在类似Google Docs的网络服务上,你就再也不用担心数据的丢失或损坏。因为在“云”的另一端,有全世界最先进的数据中心来帮你保存数据,有全世界最专业的团队来帮你管理信息。
③云计算对用户端的设备要求最低,使用起来也最方便。你只要有一台可以上网的电脑,有一个你喜欢的浏览器,你要做的就是在浏览器中键入URL,然后尽情享受云计算带给你的无限乐趣。你可以在浏览器中直接编辑存储在“云”的另一端的文档,可以随时与朋友分享信息。因为在“云”的另一端,有专业人员帮你维护硬件,帮你安装和升级软件,帮你防范病毒和各类网络攻击,帮你做你以前在个人电脑上所做的一切。
④云计算可以轻松实现不同设备间的数据与应用共享。不同设备的数据同步方法种类繁多,操作复杂,要在这许多不同的设备之间保存和维护最新的一份联系人信息,你必须为此付出难以计数的时间和精力。这时,你使用云计算就会让一切变得简单。在云计算的网络应用模式中,数据只有一份,保存在“云”的另一端,你的所有电子设备只需要连接互联网,就可以同时访问和使用同一份数据。你可以在任何地方用任何一台电脑找到某个朋友的电子邮件地址,可以在任何一部手机上直接拨通朋友的电话号码。
⑤云计算为我们使用网络提供了无限的可能,作为一种最能体现互联网精神的计算模型,云计算必将在不远的将来展示出强大的生命力,并将从多个方面改变我们的工作和生活。
【小题1】综观全文,说说云计算强大的生命力表现在哪里.
【小题2】文章划线句主要运用了哪种说明方法?请说明其作用.
【小题3】下面句子中“任何”一词多次出现,有什么表达作用?
你可以在任何地方用任何一台电脑找到某个朋友的电子邮件地址,可以在任何一部手机上直接拨通朋友的电话号码。
【小题4】云计算技术运用后,对我们学生的学习生活会产生哪些有利影响?
5.综合性学习- (共1题)
10.
综合性学习。
中国文化博大精深,为了让传统文化更广泛地走进学生生活。某中学将开展以“传统文化,你找共享”为主要的学习活动,请你也来参与。
(1)草衰篆行.异彩纷呈.绽放出中国文化独特的艺术魅力和的味·下面是一个汉字的演
变过程.请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内.(I分)
(1)草隶篆行,异彩纷呈,绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。

(2) 请根据对联特点将下面的诗句组成两幅对联。
松间鸣好鸟;鸟鸣山更幽;泉和万籁声;风定花犹落;窗外见南山
①上联:松间鸣好鸟,下联:_____;
②上联:_________,下联:鸟鸣山更幽。
(3)妈妈因某事严厉批评小明,小明刚要反驳,想到《弟子规》中“父母教,须敬听”的训规,低头不语了。对于小明的表现,作为他的同学,你想对他说些什么?
中国文化博大精深,为了让传统文化更广泛地走进学生生活。某中学将开展以“传统文化,你找共享”为主要的学习活动,请你也来参与。
(1)草衰篆行.异彩纷呈.绽放出中国文化独特的艺术魅力和的味·下面是一个汉字的演
变过程.请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内.(I分)
(1)草隶篆行,异彩纷呈,绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。

(2) 请根据对联特点将下面的诗句组成两幅对联。
松间鸣好鸟;鸟鸣山更幽;泉和万籁声;风定花犹落;窗外见南山
①上联:松间鸣好鸟,下联:_____;
②上联:_________,下联:鸟鸣山更幽。
(3)妈妈因某事严厉批评小明,小明刚要反驳,想到《弟子规》中“父母教,须敬听”的训规,低头不语了。对于小明的表现,作为他的同学,你想对他说些什么?
6.作文- (共1题)
11.
请从以下两题中任选一题,完成作文。
⑴命题作文:请以“身边风景也动人”为题,写一篇600字左右的记叙文,力求写出自己的真切体验与独特感受,文中不得出现真实的校名与人名。 ⑵半命题作文:“赢得”在《现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中,有的人凭辛勤付出赢得个人的成功;有的人以品质高尚赢得别人的尊重;有的人甘于寂寞,埋头苦干,最终赢得了历史的肯定;…… 请以“赢得 ”为题,写一篇600字左右的文章,力求写出自己的真切体验与独特感受。 要求:①先将题目补充完整,如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③文中不得出现真实的校名与人名。
⑴命题作文:请以“身边风景也动人”为题,写一篇600字左右的记叙文,力求写出自己的真切体验与独特感受,文中不得出现真实的校名与人名。 ⑵半命题作文:“赢得”在《现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中,有的人凭辛勤付出赢得个人的成功;有的人以品质高尚赢得别人的尊重;有的人甘于寂寞,埋头苦干,最终赢得了历史的肯定;…… 请以“赢得 ”为题,写一篇600字左右的文章,力求写出自己的真切体验与独特感受。 要求:①先将题目补充完整,如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③文中不得出现真实的校名与人名。
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(4道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(3道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:4
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:1