综合性学习。
中国文化博大精深，为了让传统文化更广泛地走进学生生活。某中学将开展以“传统文化，你找共享”为主要的学习活动，请你也来参与。
(1)草衰篆行.异彩纷呈.绽放出中国文化独特的艺术魅力和的味·下面是一个汉字的演
变过程.请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内.(I分)
（1）草隶篆行，异彩纷呈，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。

(2) 请根据对联特点将下面的诗句组成两幅对联。
松间鸣好鸟；鸟鸣山更幽；泉和万籁声；风定花犹落；窗外见南山
①上联：松间鸣好鸟，下联：_____；
②上联：_________，下联：鸟鸣山更幽。
（3）妈妈因某事严厉批评小明，小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。对于小明的表现，作为他的同学，你想对他说些什么？