1.简答题- (共3题)
1.
为了测定植物的呼吸作用,某同学设计了如图所示实验
（1）C瓶内石灰水的作用是______ ；
（2）B瓶用不透光玻璃罩的目的是 ，
（3）为了排除外界因素对本实验的干扰,设计了A装置,其目的是_____________________
（1）C瓶内石灰水的作用是______ ；
（2）B瓶用不透光玻璃罩的目的是 ，
（3）为了排除外界因素对本实验的干扰,设计了A装置,其目的是_____________________
2.
硫化氢(H2S)是一种具有臭鸡蛋气味的致命毒气，它的密度比空气大，可溶于水形成氢硫酸，氢硫酸具有酸的通性。实验室常用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制得H2S，同时生成FeS04。
（1）在上图中，应选用图 作为制取H2S的装置。
（2）收集H2S气体时，应从C装置中的 导管进入，对产生尾气的处理方法
是： 。
（3） 实验室若制取6.8克的硫化氢气体，理论上需要多少克20%的硫酸溶液？
（1）在上图中，应选用图 作为制取H2S的装置。
（2）收集H2S气体时，应从C装置中的 导管进入，对产生尾气的处理方法
是： 。
（3） 实验室若制取6.8克的硫化氢气体，理论上需要多少克20%的硫酸溶液？
3.
为了节能减排，科学家发明了一种以某种镁硅酸盐矿石［主要成分Mg3Si2O5(OH)4］为原料的新型绿色水泥。全球镁硅酸盐储量丰富，新型绿色水泥不必担心原材料，推广潜力很大。新型绿色水泥与传统水泥对比如图。
(1)传统水泥和绿色水泥的生产过程分别涉及以下反应：
CaCO3
CaO+ CO2↑ Mg3Si2O5(OH)4=3MgO + 2SiO2+ 2H2O↑
以上两个反应都属于_______________ （填写基本反应类型）。
（2）综合分析水泥生产和使用时产生或吸收CO2的数据，绿色水泥和传统水泥相比，每生产和使用1吨水泥能够减少排放_______ 吨二氧化碳。
（3）传统水泥生产中，高温煅烧某种石灰石50吨，可产生二氧化碳多少吨？已知该石灰石中碳酸钙含量为80%，杂质不反应。________
(1)传统水泥和绿色水泥的生产过程分别涉及以下反应：
CaCO3
CaO+ CO2↑ Mg3Si2O5(OH)4=3MgO + 2SiO2+ 2H2O↑以上两个反应都属于
（2）综合分析水泥生产和使用时产生或吸收CO2的数据，绿色水泥和传统水泥相比，每生产和使用1吨水泥能够减少排放
（3）传统水泥生产中，高温煅烧某种石灰石50吨，可产生二氧化碳多少吨？已知该石灰石中碳酸钙含量为80%，杂质不反应。
2.选择题- (共18题)
5.
下列反应中属于中和反应的是（）
| A．Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ |
| B．2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O |
| C．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O |
| D．Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 |
7.
要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（）
① 石灰石和稀盐酸
②镁和稀硫酸
③固体氢氧化钠和水
④生石灰和水（提示：生石灰与水反应生成熟石灰时会放出大量的热量）
① 石灰石和稀盐酸
②镁和稀硫酸
③固体氢氧化钠和水
④生石灰和水（提示：生石灰与水反应生成熟石灰时会放出大量的热量）
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．②③④ |
9.
分别将下列各组物质，同时加到足量水中，能得到无色透明溶液的是（）
| A．HNO3、KOH、FeCl3 | B．K2SO4、KCl、HCl |
| C．AgNO3、HCl、KCl | D．Na2CO3、KCl、BaCl2 |
10.
某同学在化学晚会上为大家现场作了一幅《镜湖灯影》的景色画：他在白纸上用干净的毛笔蘸取甲溶液“画上”一串灯影，再用另一支毛笔蘸取乙溶液在灯影周围“画上”一片湖水，将白纸挂在墙上，待晾干后，用装有丙溶液的喷雾器向白纸上喷洒。结果出现了“蓝色的湖面上倒映着红色的灯影”的画面。该同学所用的甲、乙、丙三种溶液可能是右表四项中的（ ）
| | 甲 | 乙 | 丙 |
| A | 稀盐酸 | 氢氧化钾溶液 | 石蕊试液 |
| B | 稀盐酸 | 氢氧化钠溶液 | 酚酞试液 |
| C | 氯化钠溶液 | 硫酸钾溶液 | 硫酸钠溶液 |
| D | 石灰水 | 稀硫酸 | 氯化钡溶液 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
12.
下列各组物质，不能按照关系图
（“→”表示反应一步完成）相互转化的是（ ）
（“→”表示反应一步完成）相互转化的是（ ） | A | B | C | D |
| x | CaO | BaCl2 | Cu(NO3)2 | K2SO4 |
| y | CaCl2 | Ba(NO3)2 | Cu(OH)2 | KCl |
| z | CaCO3 | BaCO3 | CuSO4 | KNO3 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
18.
甲、乙、丙、丁分别是氢氧化钙溶液、硝酸钾溶液、碳酸钠溶液、盐酸中的一种。已知甲和丙可以反应，甲和丁也可以反应，则下列说法正确的是（）
| A．甲一定是氢氧化钙溶液 | B．乙一定是硝酸钾溶液 |
| C．丙不可能是碳酸钠溶液 | D．丁只能是盐酸 |
20.
宇宙飞船内,用含氢氧化锂的过滤网除去宇航员呼出的二氧化碳,该反应的化学方程式为:2LiOH+CO2=Li2CO3+X.则X的化学式为( )
| A．H2 | B．H2O | C．O2 | D．H2O2 |
21.
2014年8月3日，云南鲁甸发生6.5级地震，100余万人受灾。关于地震的说法错误的是（）
| A．有些地震会造成大量的财产损失 |
| B．地震是地壳变动的表现形式之一 |
| C．地震时赶快乘电梯逃离 |
| D．目前对地震的预测水平还不高 |
3.填空题- (共6题)
22.
氯气（Cl2）在常温常压下为有强烈刺激性气味的黄绿色气体，具有毒性，且可以支持燃烧。根据以上信息，分别写出氯气的物理性质和化学性质各一条。
氯气的物理性质： ，氯气的化学性质： 。
氯气的物理性质： ，氯气的化学性质： 。
23.
我国古代纺织业常用氢氧化钾作漂洗剂。前人将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后的固体与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用，即可得氢氧化钾。
（1）上述过程中发生反应的基本类型共有_______种。
（2）如果要得到氢氧化钾溶液，还要经过_______________操作。
（1）上述过程中发生反应的基本类型共有_______种。
（2）如果要得到氢氧化钾溶液，还要经过_______________操作。
26.
归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时归纳出盐酸的五条化学性质（如图所示，连线表示相互反应）．
（1）为了验证性质①，小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中，溶液变 色；
（2）图中A所代表的物质类别是 ；任举一例写出化学方程式 。
（3）酸的性质③决定了酸可用于清除铁锈（主要成分是Fe2O3），写出硫酸除铁锈反应的化学方程式是 ；
（4）为了验证性质⑤，有同学想到实验室制取二氧化碳的反应，写出化学方程式 。
（1）为了验证性质①，小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中，溶液变 色；
（2）图中A所代表的物质类别是 ；任举一例写出化学方程式 。
（3）酸的性质③决定了酸可用于清除铁锈（主要成分是Fe2O3），写出硫酸除铁锈反应的化学方程式是 ；
（4）为了验证性质⑤，有同学想到实验室制取二氧化碳的反应，写出化学方程式 。
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(3道)
选择题:(18道)
填空题:(6道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：27