1.简答题- (共2题)
1.
氢气还原氧化铜实验得到的固体粉末为氧化铜和铜的混合物，科学兴趣小组的同学对该粉末中单质铜的含量进行测定。三组同学各取10克粉末样品置于烧杯中，然后加入不同质量的同浓度的稀硫酸，充分反应后，对烧杯中剩余固体进行称量。实验数据记录如下：
（1）分析表中数据可知，第2组实验中的剩余固体是 。（写出物质名称或符号）
（2）样品中单质铜的质量分数为 。
（3）加入的稀硫酸溶质质量分数是多少？
（1）分析表中数据可知，第2组实验中的剩余固体是 。（写出物质名称或符号）
（2）样品中单质铜的质量分数为 。
（3）加入的稀硫酸溶质质量分数是多少？
2.单选题- (共1题)
3.
下列四个图像不能正确反映其对应实验操作的是
| A．①高温煅烧一定质量的石灰石 |
| B．②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 |
| C．③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液 |
| D．④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体 |
3.选择题- (共17题)
5.
通过实验可以获取证据，得出结论。下列做法中不能获得明显证据的是
| A．为了证明氢氧化钠溶液呈碱性，在其溶液中滴加稀盐酸 |
| B．为了证明氧气是否集满，把带火星的木条伸到集气瓶口 |
| C．为了说明盐溶液不一定都呈中性，在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液 |
| D．为了证明汗水中含有Cl－，加入含稀硝酸的硝酸银溶液 |
14.
取一滤纸条，等间距10滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中(如图所示)，两端管口同时放人分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是( )
| A．氨水的pH大于7 |
| B．酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色 |
| C．氨分子和氯化氢分子在不断运动 |
| D．所有分子的运动速率都相等 |
16.
建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是( )
| A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大 |
| B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小 |
| C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同 |
| D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动 |
18.
为改善驻守在南沙某岛礁边防战士的工作、生活条件，今年在岛上安装了太阳能电池板。白天，太阳能电池板给蓄电池充电；晚上，蓄电池为探照灯供电．这样白天与晚上的能量转化形式是( )
| A．白天：太阳能→内能→电能 | B．白天：太阳能→电能→化学能 |
| C．晚上：化学能→电能→太阳能 | D．晚上：化学能→电能→化学能 |
20.
星期天，小明和爸爸一起去登狼山．小明用了20min登上山顶，爸爸用了25min登上山顶，爸爸的体重是小明的1.5倍，则小明与爸爸登山时所做功的功率之比是（）
| A．5∶6 | B．6∶5 | C．15∶8 | D．2∶3 |
4.填空题- (共6题)
21.
有下列几种物质：a.盐酸 b.熟石灰 c.纯碱 d.食盐；请选择合适的标号(a～d)填空.
（1）少量存于胃液中帮助消化的是_______________________；
（2）常用降低土壤酸性的是____________________；
（3）在日常生活中用做调味剂的是____________________；
（4）做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是________________________。
（1）少量存于胃液中帮助消化的是_______________________；
（2）常用降低土壤酸性的是____________________；
（3）在日常生活中用做调味剂的是____________________；
（4）做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是________________________。
22.
稀释浓硫酸时，一定要把_______ 沿着容器壁慢慢地注入_____________ 指物质）中，并不断搅拌，使产生的热量迅速地扩散。使用酸、碱等腐蚀性药品时，必须特别小心，防止皮肤被腐蚀。如果不慎将酸沾到皮肤上，应立即用较多的水冲洗(如果是浓硫酸，必须先用____________ 然后用水冲洗)，再用小苏打溶液来冲洗。
23.
（1）化肥尿素[CO(NH2)2]中碳、氧、氮、氢四种元素的原子个数比为_____________。
（2）在公共场所有一广告牌，如右图所示。通过计算回答，这是一则______________(填“真实”或“虚假”)的广告。
（3）尿素是一种高效化肥，它属于________________
①氮肥 ②磷肥 ③钾肥 ④复合肥料
（2）在公共场所有一广告牌，如右图所示。通过计算回答，这是一则______________(填“真实”或“虚假”)的广告。
（3）尿素是一种高效化肥，它属于________________
①氮肥 ②磷肥 ③钾肥 ④复合肥料
24.
小明打扫卫生时发现地砖上的铁锈(主要成分Fe203)用水很难清洗，决定运用所学知识解决这一难题，他进行了如下活动：
①通过测试pH，寻找除锈剂，结果如下表：
②将少量洁厕灵倒在地砖的锈斑上，进行擦拭冲洗，铁锈很快被清除；
③查阅资料得知，“洁厕灵”主要成分是一些酸和多种其它物质组成的混合物。
根据上述材料，请回答：
（1）铁锈在水中的溶解性为___________(填“易溶”、“可溶”或“难溶”)；
（2）上述物品中，酸性最强的是___________；
①通过测试pH，寻找除锈剂，结果如下表：
| 物品 | 食用醋 | 洗洁精 | 油污净 | 洁厕灵 |
| pH | 3 | 10 | 13 | 1 |
②将少量洁厕灵倒在地砖的锈斑上，进行擦拭冲洗，铁锈很快被清除；
③查阅资料得知，“洁厕灵”主要成分是一些酸和多种其它物质组成的混合物。
根据上述材料，请回答：
（1）铁锈在水中的溶解性为___________(填“易溶”、“可溶”或“难溶”)；
（2）上述物品中，酸性最强的是___________；
25.
实验室用含有杂质的锌粒(杂质既不溶于水，也不参与反应)和稀硫酸反应制取氢气。实验结束后，容器内已无气泡产生，但还有少量固体物质剩余。
（1）反应后溶液中一定有的溶质是 ；
（2）用下述方法证明反应后的溶液中是否有硫酸，其中错误的是 (填序号)。
①往容器内再加稀盐酸，如有气泡产生，则溶液中没有硫酸
②往容器内再加锌粒，如有气泡产生，则溶液中一定有硫酸
③往容器内加氯化钡溶液，如有沉淀生成，则溶液中一定有硫酸
④将剩余固体加人到硫酸铜溶液中，如有红色固体生成，则溶液中没有硫酸
（1）反应后溶液中一定有的溶质是 ；
（2）用下述方法证明反应后的溶液中是否有硫酸，其中错误的是 (填序号)。
①往容器内再加稀盐酸，如有气泡产生，则溶液中没有硫酸
②往容器内再加锌粒，如有气泡产生，则溶液中一定有硫酸
③往容器内加氯化钡溶液，如有沉淀生成，则溶液中一定有硫酸
④将剩余固体加人到硫酸铜溶液中，如有红色固体生成，则溶液中没有硫酸
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
单选题:(1道)
选择题:(17道)
填空题:(6道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：1
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：25